历史生活中小学语文的作用

刘会英

【摘要】时过境迁，我们了解了不同国家的生活状况、社会水平和文化知识，使我们对世界有了更清晰的认识，丰富了自己的见识。早期社会，古人不像我们这样，能做到明明白白足不出户就知道天下大事，他们能做的就是把史实编成文字，供后人研究思考，从中汲取精华，去其糟粕。在通过教师的指导，用来丰富学生的情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的的一门重要学科。如何让学生充分认识到小学语文的历史作用？这里我们教师该思考的问题。以下具体分析小学语文在历史生活中的运用。

【关键词】小学语文;历史人生;社会责任;历史背景;家庭责任

中国的历史源远流长，博大精深。由于古代文献丰富，文字独特，而语文又是人文科学的重要学科，我们应该引导学生通过学习、理解，吸取前人的智慧，掌握对当今社会有用的知识和能力。语文老师指导学生进行听说读写训练，就是指导学生把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。理解古人智慧在历史上的体现，学习诗词陶冶情操。理解了时代背景，古人颠沛流离但心中仍怀着美好的理想生活，进而进入作者的朝代，体会人生。

一、历史生活的语言背景

从5000多年前开始，汉字就已经成为世界上使用最多、最古老的文字之一。几年过去了，演变成今天的简体字。字形多种多样，最初的字形是象形的，通过字形可以了解几代的具体情况。……