智慧教育平台背景下小学语文主题阅读教学实践分析

秦文霞

摘要：在智慧教育平台背景下，倡导积极拓展学生的阅读量，充分培养小学生对小学语文主题阅读能力，有效小学语文主题阅读的教学模式，有效提升了小学生对语文主题阅读的核心素养。而在新课程标准提出背景下，构架智慧教育平台，则成为了小学语文主题实践的新平台。本文基于部编版小学语文教材内容，利用电子白板教育平台对低年级语文主题阅读教学设计做简要分析。

关键词：智慧教育平台;小学语文;主题阅读;教学实践方法

在智慧教育平台背景下，主题阅读教学可以有效体现出小学语文课程的价值，做到有效的与时俱进，不仅需要小学语文教师结合新的小学语文教材，还需要为学生构建一个智慧教育平台。例如，小学语文教师可以有效利用电子白板辅助小学语文阅读主题教学，充分调动学生思维，做到传统教学与现代教学的有机融合。

一、小学语文主题阅读教学的基本特征

小学语文教师在进行低年级小学语文主题阅读教学过程中，需要做到整体教学实施的改革，并制定完善的教学方法，整理出小学语文主题阅读教学中的各种要素关系，做到合理有序教学活动。小学语文教师改变传统的教学模式，仅做单篇课文教学思考，是远远不够的，这会使小学语文的教学目标变得模糊不清。因此，在智慧教育平台背景下，小学语文教师需做到单元主题语文阅读教学整合，将每篇语文阅读内容的内在联系进行合理的组织，有效提升了小学语文教师的专业素养同时，还需将整体的教学过程有效的结合起来。……