小学语文阅读教学的问题及对策探究

张娟

摘要：阅读教学是小学语文教学中不可或缺的一部分，殊不知就现阶段看来小学语文阅读教学中依然存有许多缺陷和缺点，因而小学语文教师在教学中应当勤奋提高本身教学素质，依据教学中的具体问题找寻适当的解决方案，提升小学语文阅读教学的最后效率和品质，推动学生在小学语文教学中全面的发展。

关键词：小学语文;阅读教学;有效教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-138

在小学语文阅读教学中，教师过度忽略学生对阅读教学的功效，而又过度追求完美最后的考试结果，粗心大意学生在学习中的情况，一味向学生传递语文基础知识，促使教学效率不高，教学成效不高。教师依据教学问题自主创新提升教学计划方案，塑造学生在阅读学习中的习惯，推动学生的发展，明显提高小学语文阅读教学的品质。

一、小学语文阅读教学中存在的不足

（一）学生独立阅读能力培养的忽视

在现代语文教学中教师过度忽略对学生能力的塑造，在课堂教学中教师自始至终占据主动权利，一味对学生开展传递时教学，在教学中没有为学生留有充足的时间正确引导学生消化吸收和转换语文基础知识，促使学生在小学语文教学中体会不上阅读学习快乐，缺失对阅读学习的兴趣，进而造成小学语文阅读教学效率不高，阅读教学品质无法获得提高。教师在阅读教学中对学生开展恰当的正确引导，使学生在阅读学习中提升学习的自觉性和主动性，推动学生在小学语文阅读教学中的发展，在教学正确引导学生把握阅读方法和知识，塑造学生的阅读能力，推动语文阅读教学的发展。……