产教融合背景下职校青年教师专业发展途径研究

周晓瑜

摘要：近年来，我国职业院校快速发展，培养出大量实践型人才，对推动社会发展起到了非常重要的作用。职业院校的发展离不开教师，尤其是青年教师的努力工作。产教融合大背景下，职校青年教师必须深刻领会产教研思想，立足于教学实践，才能在职业院校发展过程中发挥重要作用，同时实现自身的职业发展。本文针对产教融合背景下职校青年教师专业发展的途径进行探究，提出职校青年教师职业发展的有效策略。

关键词：产教融合;职校教育;青年教师;专业发展

中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2021）07C-0098-05

职业院校的主要教学目标是为社会培养出实践型的人才，这也是职业院校区别于其他院校独具的核心竞争力，是学校发展的命脉。职业院校的发展很大程度上取决于教师的教学能力、专业素养、实践经验等等。近年来随着国家扩大招生政策的实施，职业院校的生源得到了大幅度充实，原有的学校蓬勃发展，不少新兴院校如雨后春笋般纷纷建立。在这样的背景下，职业院校要想进一步发展，就必须打造一支业务能力强、教学质量高、专业素质过硬的教师队伍。职校青年教师是学校教师队伍的骨干力量，通过为青年教师的专业发展进行有效规划，能够为职校的发展需求提供多层次、全结构的人才资源，形成合理的梯次队伍，从而在未来的职业教育竞争中积累资源，占据先手，实现职校的长期可持续发展。

一、产教……