如何开展小学语文阅读教学

庞金金

摘  要：语文课程中的阅读教学是语文教学活动开展主要形式其中一种，也是最基础的语文教学活动。通过学生的课堂阅读教学和课余时间的阅读学习，帮助学生学习语文知识，逐步积累词汇量，完善自身的语言体系，培养学生的文学素养。阅读课程的教学是学生语文核心素养的基石，脱离了阅读课程的学习，老师是无法完成语文的教学目的的。就目前来说，我国的小学语文阅读在实际教学中存在着一定的问题，如何通过语文阅读教学逐步提高学生的语文综合素质，也是当前语文教育工作者应该认真研究的课题。当下的语文教学形式比较单一，方法不够灵活，对于激发学生的阅读学习兴趣还做得不够。老师应当从小学生的年龄特点和教学目的出发，从如何提高学生的阅读兴趣着手，改进当前的教学方法，引导学生喜欢上语文课程，养成良好学习习惯，通过一堂堂语文阅读课程逐步提高学生的阅读质量和学习效率。

关键词：阅读教学;小学语文;学习兴趣

小学是我国义务教育的初步阶段，也是培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯的关键阶段。教育从娃娃抓起，从小养成好的学习习惯，对于学生当下和未来的学习都是至关重要的，从学习中体会到乐趣，养成自主学习的习惯，引导学生从学习兴趣出发，逐步形成一套适合自己的学习方法，提高整体学习效率。

一、目前小学语文阅读教学中存在的问题

在传统的应试教育中，学生的考试成绩是评判学生学习好坏的重要标准。……