利用微课构建初中物理高效课堂策略探讨

叶亮红

摘  要：为了更好地满足日新月异的时代我国对综合人才的需求，在教育领域中对学生的素质教育非常重视。随着信息时代脚步的快速迈进，教育体系中有了更多的教学手段。初中物理教学利用微课帮助教师更好地完成教学质量，提高课堂效率，起到了决定性的作用。微课作为新兴教学模式的主要代表，在初中物理课堂当中被教师们广泛运用。本文就微课教学的好处展开论述，得出初中物理高效课堂之微课教学的具体策略。

关键词：初中物理;微课教学;高效课堂;具体策略

正文：初中物理课堂教学倘若延续传统的教学方法，只注重学生基础知识的掌握，教学方式相对单一，没有突出学生学习的主导地位，学生学习非常被动，教学质量无法得到很好的保障。在微课教学的介入下，充分的发挥多媒体技术在教育教学的优势，让单一的初中物理课堂有了色彩，缓解了课堂学生的压抑气氛，并且将物理知识的抽象性变得更加具体化，从而降低了学生学习的难度，有助于提升学生的物理素养，保障课堂有效性。

一、微课教学的好处

微课教学被广泛应用到初中教学当中具有深远意义，在初中物理教学时，微课具有以下三点好处：第一，教师利用微课能够更好的突出课堂教学主题，将内容进行整合化，由浅入深把物理知识变得通俗易懂，微课教学短小精悍，被许多教师称之为反转课堂。第二，在微课教学下，初中物理学习变得更加具有多元化，不仅可以很好的活跃课堂气氛，更重要的是能够以个性化发展的方式，让每位初中学生都能够在学习物理知识当中绽放个人光彩。……