相青青
摘要:在小学语文学科教学中,为了提升小学语文课的教学质量,提高学生的综合能力,就需要在语文课教学中重视学生的个性差异,转变传统教学观念,加强对学生个性的培养。每个学生既与其他孩子具有共性,又具有自己的个性,这一方面受先天遗传等因素的影响,另一方面也受后天教育、生活经历等的影响。尊重每个孩子的个性差异,能够有效激励学生,培养学生的创造能力,对于语文课的教学也具有一定的促进作用。因此,在小学语文课的课堂教学中,教师应该鼓励学生的个性发挥,培养学生的创造能力和想象能力。鉴于此,本文主要分析探讨了小学语文教育中对学生个性的培养情况,以供参阅。
关键词:小学语文;个性培养;策略
引言
如今我们处于知识爆炸时代,社会发展速度非常迅猛,以往的“填鸭式”教育已被淘汰,以学生为主,尽可能挖掘学生的潜力成了现在教育的主要方向,所以培养学生的个性是不可忽视的重点。语文学科在培养学生个性方面比其他学科更有优势,亦要承担更多的义务。小学是最好的素质教育时期,如果我们的小学语文教育能面对全体学生,注重个体发展,因材施教,挖掘学生潜力,培养学生个性,那么就能为社会培养符合要求的优秀人才。
1营造轻松的学习环境,唤起学生的自信
小学生往往对教师心存敬畏心理,导致学生在课堂上无法放松心身,学生的学习效率在一定程度上受到影响。……