探究中职物理教学中学生创新能力的培养

2021-11-02 04:24:40张静
三悦文摘·教育学刊 2021年38期
关键词:培养策略创新能力

张静

摘要:随着时代发展的潮流,创新一词存在生活的方方面面。不仅在科技方面得到重视,在教学方面也发挥着重要的作用。在学习的过程当中,如何培养学生的创新能力就显得尤为重要。基于此,将从教师、学生两个方面入手,浅析如何培养中职物理教学中学生的创新能力。

关键词:中职物理;创新能力;培养策略

中职物理对于中职的学生来说是一门公共基础课,对学生的学习有举足轻重的作用。这门课程的设立是为了帮助学生在以后的学习中能把所学的物理知识和相关专业能够有效地结合起来。中职物理是中等职业学校学生打造自己"大厦的地基"。所以在中职学习物理的这段时间里,教师给学生传授的不只是课本上要表达的东西,还应当去注重学生创新能力的培养。面对日后的学习,接触科技感的东西越来越多样化,如果只会纸上谈兵,学生前方的道路会越来越窄。培养学生的创新能力,让他们接触这些东西的时候,看到的东西更多、胆子更大、想法更多样,路自然而然就会变宽了。创新能力的培养对于教师和学生而言是一个循序渐进的过程。

一,中职物理教学的现状

在相当一部分中职物理教师看来,只要自己将教材中所包含的物理知识点一一讲解与传授给学生即可,无需对学生进行德育的引导与渗透。教师在学生的成长路上发挥着无法替代的作用。教师作为学生前行路上的指路人,传授的不仅仅是理论上的知识,还有更多难能可贵的东西。……

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