初中物理生活化教学的有效策略探究

徐连根

摘要：随着新课程标准的改革，很多学校要求教师能够帮助学生更好的掌握学科知识，不仅要学好理论知识，还要能够灵活的将学到的东西运用到生活中来，从而发挥文化知识的价值。物理是学生必须要学习的一门学科，学生从初中开始第一次接触到物理，可以说初中这个时期是为学生以后的学习打好基础的关键时期。但是很多学生因为物理内容太复杂，公式太多，从而失去学习物理的兴趣。其实，物理是一门与我们生活很接近的学科，他反映了我们生活的方方面面，作为一名初中物理教师，可以利用物理的这一特性，将物理知识与生活相结合，提高学生对物理知识的好奇，促进初中生全面发展。本文主要针对初中物理探究生活化教学，并提出自己的建议。

关键词：初中物理;生活化;教学策略

生活化教学就是指教师再上课的时候要注意将理论知识与实际生活想融合，使学生能更好的理解文化知识，对他们今后的发展也有一定的帮助。对于物理这一门学科来说，课本中的很多知识都和生活比较贴近，利用物理知识可以解决生活中的很多问题，所以，如果将生活化教学引入初中物理课堂中，一定能更好的帮助学生掌握物理知识，也能使教师更好的实现教学目标。在传统的物理教学中，很多教师都将过多的时间放在理论或者公式的讲解上面，而忽略了实践才是检验真理的唯一标准，只有把物理知识运用到生活当中，才能展示物理的价值。……