问题教学法在小学语文中的有效应用

黄素叶

摘要：随着教育领域的发展，教学的方式方法愈加多样化，现阶段选择什么样的教学方式，成为了教师需要重点思考的问题。不同的教学方式对学生产生的影响不同，教师达到的教学目标也不尽相同。问题教学法能够有效革除传统教学法的弊端，将教材中的知识点以问题的方式呈现在学生的具体学习中，对学生进行引导，以此提升学生学习的成绩。从而，教师在小学语文教学的过程中，可以将问题教学法融入到实际教学的课堂中，发挥其实质性的效用，培养学生自主学习的能力。

关键词：问题教学法;小学语文;有效;高效

语文课程不同于其他课程，其知识具有广泛性，且是贴近生活的课程。小学生处于成长的懵懂时期，对事物存在好奇心，学习语文课程，能够增强语言转化的思维，提升意识组织的能力，为后续学习的发展奠定基础。目前，部分教师在小学语文教学的过程中，存在教学方式单一、教学思维单一等问题，严重影响了学生学习的有效发展。为此，可以运用问题教学的方式，塑造学生独立学习的思维，弥补教师教学中的缺陷。

一、创造问题情境，启发学生思考

在问题教学法实施的过程中，首先需要吸引学生的注意力，让学生形成自主思考的学习方式，其次才能够有效引导学生学习语文知识。小学生年龄较小，在学习语文科目的过程中不断启发学习的思考能力，可以锻炼观察、分析、推理的能力，让语文知识转化为自身的知识，以此增强对语文知识的有效记忆。……