核心素养的小学语文高效课堂的构建微探

张萍

摘要：随着国家各项经济事业的快速发展和国民素质水平的不断提高，越来越多的人开始意识到当前教育体制的不足之处，并且积极采取各种有效的措施来推动教学模式的改革与发展。在当前的社会背景下，我们要求人才不仅需要掌握足够的专业技能，而且还要具备一定的综合素养。核心素养的教学理念正是在这样的背景中逐渐形成的，作为教师，必须要积极的学习和践行这一理念，通过不断地去创新和改革来为学生们提供更加新颖化的高效课堂。本文基于当前小学语文课堂教学的实际情况，围绕如何构建高效教学课堂这一话题展开了深入性的研究分析。

关键词：核心素养;小学语文;高效课堂

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-123

相较于其他年龄段的学生而言，小学阶段的学生往往具有更强的可塑性。在这一阶段，教师应该注重核心素养观念的渗透与教学，力求帮助学生们塑造一个正确的价值观念。针对小学语文的教学来说，教师在日常授课的过程中可以结合教学内容去逐步渗透这一理念，从而在潜移默化中影响学生们的思维，使其综合素质得到一定程度的提高。

一、通过挖掘语文的深刻内涵来构建小学语文高效课堂

相较于其他学科而言，语文学科更加注重培养学生们的思想观念，旨在传授中华传统文化，进一步充实学生们的精神世界。对于小学阶段的孩子来说，语文教材的文本内容理解起来是具有一定难度的，学生们不僅很难理解作者所传达的思想感情，而且也无法对其中涉及到的专业知识也会更加深刻的理解。……