谈农村初中语文教学中多媒体应用的有效性

潘立观

摘要：进入21世纪后，我国的科学技术不断发展。而信息技术不断渗透到各个行业。在教育方面，多媒体技术得到了广泛地使用，受到广大师生的热爱，对于农村的师生而言，多媒体技术为农村师生的学习与生活提供了大量的帮助。与此同时，这也为农村教师的教学水平提出了更高的要求。基于此，本文主要是对多媒体在农村初中语文教学中的有效应用，使用多媒体技术如何提高初中语文教学的有效性等方面进行讨论。

关键词：农村初中语文;语文教学;多媒体的应用

引言：在这个科技快速发展的新时期背景下，多媒体技术已经成功应用到学校的教育教学中。国家不断对教育加大投入，让农村学校也安装了多媒体设备，从而使得各个学校中都具有多媒体教学的能力。但是，将其完美融合到课堂教学中，是农村教师需要解决的问题。初中教师在使用多媒体技术进行教学时要严格执行新课标的要求与规定，从而有效地帮助学生完善学习方法，提高语文学习质量，真正的促进初中生的全面发展。

1 利用多媒体技术教学，实现教学相长

利用多媒体技术进行教学，可以将初中语文新课标的要求进行贯彻与落实，并且实现教学相长的目标。在传统的语文课堂教学中，农村语文老师课文朗读的水平有待提高，只是在教学时注重文章的情感表达，对学生进行应试教育，为学生提供答题技巧，帮助学生应对考试，对于学生的朗读以及鉴赏能力一带而过，这使学生也对其进行忽视，这不利于学生未来的发展。……