中职教育中《机械基础》理实一体化教学模式的探究

黄何

摘要：随着职业教育改革深入，中职机械基础教学应得到进一步优化，我们要积极引入新的教学理念，更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用能力，提升教学质量。理实一体化教学作为当前时兴的一种育人模式，能大幅提升机械基础教学中理论与实践融合的效率，提升育人水平。鉴于此，本文将针对职业教育中机械基础理实一体化教学模式实施分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：职业教育;机械基础;理实一体化;模式探索

一、中职教育中机械基础教学中存在的问题

（一）理论与实践课程长期不匹配

在既往的机械基础教学中，很多教师并没有对理论与实践课程的融合提起充分重视，在教学中更关注对理论知识的讲解，忽视了实践在机械基础教学中的重要作用，进而影响了学生对机械基础知识的理解和应用水平。另外，部分学校校内实训基地投入资金、人力较少，导致实训设备难以满足学生需求，从而导致其理论水平与实践能力的发展渐行渐远。

（二）教育教学形式单一

现阶段，很少有教师能主动探寻新的育人途径，教育教学的形式仍以口授、示范为主，对信息技术、大数据技术以及虚拟现实技术等教学辅助手段的关注不足，整体教学形式较为单一。实际上，机械基础课程知识较为复杂，学生如果想要理解这些知识，需要有比较扎实的分析及思维能力。但是，在单一的教育教学形式下，学生这些思维能力很难得到发展，长此以往，他们甚至可能出现厌学等不良心态。……