经典阅读对于学生语文素养提升的价值研究

苗幸

摘要：不朽的经典名著凝聚了前人思想艺术的精华，给人以思想的启迪。阅读经典对于学生来说至关重要，学生可以通过阅读经典著作认识世界，思考问题，明辨是非，知荣辱，知礼仪，知善恶，辨是非，使孩子们在潜移默化中受到洗礼。

关键词：经典著作;智慧启迪;语文素养

一、经典著作在小学教材中的占比

目前，部编版的小学语文教材中古诗文和经典著作节选在教材中的占比增加了很多，由此可见，国家越来越注重古典文化的传承和弘扬。比如小学中高年级语文教材中增加了的经典篇目：《红楼梦》中的“凤辣子初见林黛玉”，《儒林外史》中的“临死前的严监生”，《三国演义》中的“草船借箭”，《史记》中的“廉颇蔺相如列传”“晏子使楚”，《列子》《论语》《弟子规》《三字经》《百家姓》经典篇目都出现在课文中，或者语文园地。这些经过编者的精挑细选的经典篇目闪烁着耀眼的智慧光芒，学生通过阅读学习开阔了视野，增长了智慧，增强了文化自豪感。

二、经典著作对于学生综合素养提升的意义

（一）品德教育价值

中国传统文化特别注重人的品德修养，崇尚伦理道德，立德修身。其中的智慧和文化对于学生的品德教育有着至关重要的引导。“仁者爱人”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“仁者乐山，智者乐水”等等。这些圣贤语录以及他们的高尚的人格为我们学校的德育教育提供了丰富的素材。启发我们在教学中渗透德育教育，在生活中践行品德修养，形成良好的育人氛围，让学生在潜移默化中感受到前人的智慧和人格魅力，受到熏陶。……