初中物理力学实验备考策略的思考

谭水仙

摘 要：物理力学实验是中考的重要组成部分，初中生在双基学习（基础知识和基本技能训练）的过程中较多地依靠自己的感性认识，但理性思考往往不足，这就需要教师在中考复习中应用适当的策略，及时加以引导，加深对概念、规律的理解，进而提升物理实验拓展的能力。文章首先分析初中物理力学实验复习中存在的比较常见的问题，通过对问题的分析，结合实际教学案例，提出了四个复习策略，以期为中考物理力学复习提供指导借鉴。

关键词：初中物理;力学实验;中考复习;复习策略

2019年，《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（简称《考试命题意见》）指出，严格依据新课标科学命题，取消初中学业水平考试大纲。广东省考试院也明确表示，不再颁布广东省初中学业水平考试大纲，2020年中考物理命题，将以目前实施的《义务教育物理课程标准（2011年版）》（下称“课标”）作为命题的依据，致使考试的范围扩大，更加注重实验体验，考查科学探究能力。作为一线物理教师，要立足三维目标，突出核心素养（科学思维和科学探究），强化对学生基础知识、基本技能的考查，加强试题的实践应用情景的训练。所以，笔者针对初中力学实验复习备考中存在的问题提出三点复习策略。

一、中考物理力学实验考情分析

力学是中考物理考察的重点内容，而且内容和知识点较多，相比于其他章节的难度要更大，既要求学生掌握基础知识，还要求学生掌握方法，尤其体现在对知识点的综合应用，这往往也是学生复习的难点，其中就包括力学实验。……