高校排球体育教学课程改革方法探析

覃伟

中图分类号：G842   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-135-02

摘  要  新时期国家倡导教学改革，需要高校在开展排球体育教学时积极改变传统教学观念，以学生为课程改革中心，根据学生在体育训练中的现实表现分析教学中存在的问题，结合学生学习需求制定排球教学课程改革措施，促使学生在参与训练中能够全面增强综合素质。本文主要对高校排球体育教学课程改革方法进行浅析。

关键词  高校  排球  体育教学  课程改革  方法

这些年国家对高校排球体育教学质量提出更高要求，需要教师紧跟教育发展步伐，积极对排球体育教学进行课程改革，立足学生运动实力设计合理的教学模式，为学生建设多元化排球训练形式，指引学生自主参与到排球训练中来，力求学生在完成训练任务中能够有效提高身心素质。

一、高校排球体育教学中存在的问题

（一）教师教学观念较为陈旧

新时期我国提倡素质教育，对学生综合素质培养重视程度较高，需要教师在高校排球课堂上传授相关肢体动作时注重学生学习能力和道德品质教育。但是经调查发现，大多数教师在组织高校排球体育教学时仍旧习惯按照应试教育教学观念开展排球训练，过于重视学生的课堂学习效果，没有根据学生的运动实力制定分层教学目标，忽视学生各项能力培养，导致排球训练方式无法有效满足学生学习需求，从而阻碍了学生全面发展。

（二）教学内容不合理

由于应……