试析高中英语核心素养教学探究

杨和芳

摘要：核心素养是指在学习的过程中，学生掌握了学习方法，形成了知识和技能，并把知识变成了自己的基本素质和主要能力。新一轮的新课程改革，要求把学生的核心素养融入到英语教学中，以生源为本，注重以学生的学习能力和素质素质的发展为目的，围绕着学生和教学内容创造了一个良好的教学环境，鼓励学生积极探究英语知识，促进学生在各种教学活动中不断提高自己的素质和能力，为全面发展提供了有益的支持。在这一背景下，笔者对以核心素质为导向的中学英语课堂教学进行了研究，并给出了相应的教学策略，以期对今后如何更好地开展高中英语教学起到一定的借鉴作用。

关键词：核心素养;高中英语;教学实践

在核心素质教育的今天，课堂无疑是实现核心素养的一个重要场所。同时，教师的核心素养观念对教师的素质要求也越来越高。教师要努力学习，不断地研究适合于教学实践的教学策略，从而促进学生的综合素质和培养。英语是中学的一项重要课程，它在提高学生的语言技能和思维素质方面起着举足轻重的作用。因此，本文从核心素养为指导的中学英语课堂教学入手，提出了一些有效的教学对策，希望能为广大教师在课堂上营造有效的课堂环境。

一、培养学生核心素养的重要性

核心素养理念的立足点在于学生的个体发展及社会对人才的需求，其目的是让学生在学科教育的培养下，既能德智体美劳全面发展，又能牢固树立社会主义核心价值观。……