“胶凝材料学”课程思政建设实践探索

陈登 宋旭艳

[摘 要] 课程思政的实质就是在传授专业知识的同时，将理想信念、价值理念和道德觀念的引导作为专业课程教学过程中的重要教学内容，把立德树人作为教育的根本任务。以苏州科技大学无机非金属材料工程专业“胶凝材料学”专业课为例，分析该课程在教学过程中存在的问题及该课程的教学特点，凝练出教学内容中的思政元素，并对教学过程中思政元素的融入途径及课程思政的实施思路及过程进行探讨，从而使专业知识传授和育人目标较好地融合。

[关键词] 胶凝材料学;课程思政;教学实践

[基金项目] 2020年度江苏省教育厅江苏省高校品牌专业资助项目“土木工程”

[作者简介] 陈 登（1988—），男，江苏盐城人，博士，苏州科技大学土木工程学院讲师（通信作者），主要从事土木工程材料研究;宋旭艳（1976—），女，江苏盐城人，硕士，苏州科技大学土木工程学院副教授，系主任，主要从事土木工程材料研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）20-0104-04 [收稿日期] 2021-08-10

引言

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育[1]。……