学生参与度

  • 课堂评价提升学生参与度的策略分析
    评价策略与学生参与度的关系,进行精准的教学反思,从而明晰优化课堂评价的策略即量化学习行为评价指标,发挥评价的导向功能;注重挑战性问题的设计,发挥评价的激励功能;引导学生积极参与互评,发挥评价的发展性功能。关键词:课堂评价;学生参与度;数据分析中图分类号:G40-058.1  文献标识码:A  文章编号:1009-010X(2023)21/24-0074-03前言课堂评价是教师对学生课堂行为和态度的评价,也是学生之间的相互评价。课堂教学评价的科学性能够有效提

    教育实践与研究·理论版 2023年8期2023-09-04

  • 初中物理教学中提高学生参与度路径分析
    初中教育;学生参与度;物理教学一、设置案例情境, 激发学生的学习兴趣初中物理课堂教学的内容通常强调基础理论的抽象。如果学生没有在实际情况中体验物理现象的特定应用,将使学生难以理解文字描述下的物理概念和公式计算。因此,教师应针对教学的重点和难点,特别是抽象的知识,建立实际情境,并要求学生根据实际情况分析物理现象在其中的应用,并解释实际情况。在设置场景的整个过程中,教师应注意场景的设置,使其与学生的日常生活有一定的联系,减少学生的距离感。另外,在设置场景时应充

    中学生学习报 2022年36期2022-07-06

  • 混合式教学模式下高职学生学习参与度提升研究
    教学模式;学生参与度对于学生在混合式教学环境下怎样提升学习参与度的问题进行研究,有利于这种教学工作的顺利展开,也能够帮助教师看到教学中存在的各种问题,思考问题的解决方法。一、学生参与混合式教学模式时存在的问题首先是在学生参与混合式教学模式时,会发现学生存在个体的差异性。有一些学生可能仍然习惯传统的教学模式,而有一些学生可能更加愿意参与在线学习模式,还有一些学生则对于小组合作学习模式更加有兴趣,这种差异性会导致混合式教学工作的开展受到多方面的阻碍,可能会影响

    科教创新与实践 2022年14期2022-06-26

  • 小学数学课堂教学中如何提高学生的参与度
    小学数学;学生参与度;教学效率新课程理念提倡对学生自主学习能力的培养,在教学中激发学生的学习兴趣并提高学生的课堂参与度,成为落实课程理念、提高教学效率的主要途径。对小学数学教师来说,如何在数学教学中提高学生的课堂参与度成为课堂教学重要任务。小学生认知能力有限,正处在数学素养发展的起步阶段,如何引导他们喜欢学习数学,并学会运用数学知识解决生活中的数学问题?以下是笔者结合小学数学教学实践,针对小学生的认知规律和性格特点提出的关于提高学生课堂参与度的几点想法。一

    基础教育论坛·上旬 2022年4期2022-06-07

  • 激活初中物理课堂教学,提高学生参与度
    课堂教学;学生参与度引言在以前的物理課上,教师在课堂教学中更侧重于依靠教材直接进行讲述,教师通常会以全权主导学生们的物理学习思路,所以学生的课堂参与性较差。而物理知识的学习不仅需要学生掌握充足的理论知识,更重要的是学生可以理论结合实践,深入了解物理知识的魅力。基于新课改不断推进的同时,教师应该认识到教学革新的必要性,逐渐正式了学生的课堂主体核心地位,促使学生能够自觉地参与到课程活动当中,以助于学生课堂学习成效的提升。一、目前初中物理教学中存在的问题基于物理

    中学生学习报 2022年2期2022-03-22

  • 应用型理工科专业西方经济学课程探讨
    模式是提高学生参与度及课堂教学有效性的教育实践方法。文章运用BOPPPS混合式教学模式探索理工科西方经济学课程教学实践,以“需求定理”为例,进行六个阶段的教学设计,以促进西方经济学课程的教学改革。设计理念为创新学生互动式学习,着力于提高学生课堂参与度,将“要我学习”转变为“我要学习”。[关键词]BOPPPS模式; 西方经济学; 学生参与度; 混合式教学; 理工科[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2022)02-

    大学教育 2022年2期2022-03-22

  • 谈谈语文课堂学生参与度提升的策略研究
    课堂教学;学生参与度;策略今年国家的“双减”政策下,教师如何有效开展教育教学工作、提高教学质量呢?在落实减轻学生课内外学业负担的情况下,对于老师的课堂教学提出了更高的要求。笔者认为,提质量就必须抓好课堂主阵地,向40分钟要质量,这是“双减”切实落地的关键。那么,怎样提高课堂的教学质量?笔者认为关键在于提高学生的课堂参与度。《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出:“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者” “语文教学应在师生平等对话的过程中

    学习与科普 2022年5期2022-02-23

  • 初中体育教学中如何提高学生参与的积极性
    体育教学;学生参与度初中阶段学生承受较大的学习压力,而开展体育教学不仅可以调整学生的心态,同时还有助于保障学生的身体健康,所以当前应新课改的要求,通过科学的初中运动课程,让学生形成了良好的体育锻炼习惯。在初中的体育教学活动中必须注重学生参与性,以调动学生的主体能力,并改变以往学生参与性较少的缺点,从而增强运动教学活动的总体有效性。1激发学生的运动兴趣在体育教学的过程中,教师需要注重学生主体体位,减少传统理论教学所占据的课时,使得学生在实践性的体育活动中获取

    学习与科普 2022年9期2022-02-22

  • 初中物理课堂教学中如何提高学生的参与度
    初中物理;学生参与度;提高引言初中物理课程对学生的思维发展,有着较为直接的影响,也会逐步培养学生的创造能力、实践能力等,所以教师要积极改善课堂教学方法,这样才能避免教学单一、实践不足等问题,同时促进教学的有效性得到提高,为学生创造良好的学习环境。一、初中物理教学现状分析(一)学生的学习内驱力不足在我国现行的教育体系中,初二才开设物理这门课程。对于大多数学生来说,初中物理是他们第一次系统地接触和学习物理这门学科。由于物理学科并不像语文、数学等课程从小开始学习

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 初中信息技术教学中提高学生参与度的策略
    提出了提高学生参与度的策略,希望能够给大家提供一些参考。关键词:初中信息技术;课堂教学;学生参与度;策略引言:新课程改革中指出,教学过程中要抓住课堂主体,即学生。学生的参与度,对于初中信息技术教学来说,是关键也是核心。在初中信息技术课堂教学中,提高学生参与度能够引领学生自主投入到知识的学习中,一是增进了学生对信息技术课程的热爱,二是大大提升了课堂教学成效。对于此,教师应该立足课堂实际,采取行之有效的方法,更好地提升学生的参与度。一、当前教学现状(一)学校方

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 探讨初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径
    语;教学;学生参与度引言:在新课改的背景下,教师教学的主导地位和学生的主体地位逐渐凸显出来,尤其是学生的主体地位逐渐凸显。这就要求教师在进行教学的时候要积极开展教学活动,注重教学策略,采用不同方式来激发学生的学习兴趣,让学生发挥自己的能动作用,把传统的被动学习转变为主动学习。传统的教学显得有些死板,基本上都是老师不停地教,学生不停地学习,学生学起来也显得有些枯燥。现在为了能提高学生课堂的参与度,教师在进行教学设计的时候还可以增加一些新的内容,让课堂变得活跃

    科学与生活 2021年12期2021-11-10

  • 小学信息技术教学中提高学生参与度的教学策略研究
    教学中提高学生参与度的教学策略所作出的研究和阐述。关键词:小学信息技术;学生参与度;教学策略前言:随着科学技术的飞速发展,小学信息技术学科已经成为培养小学生信息意识、掌握获取处理信息能力最为关键和重要的专业性学科。在教学实践中,教师可以通过创设教学情境,以及为学生提供信息搜索、处理机会和环境等教学方式,来引起学生对信息技术的热爱与重视,为学生具备适应终身成长奠定坚实的基础。一、创设教学情境,提高学生参与度小学信息技术教学实践中,由于教师受传统教学观念影响,

    启迪·中 2021年3期2021-11-03

  • 基于学生参与视角的高职院校创业教育质量影响因素分析
    质量评价;学生参与度中图分类号:G710       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)29-0033-04Abstract: Under the background of "double creation", the entrepreneurship education in higher vocational colleges of our country has entered a new developme

    高教学刊 2021年29期2021-10-14

  • 初中物理教学中提高学生参与度路径分析
    方式,开发学生参与度,积极参加课堂活动。对此,文章根据沪科版初中物理教科书目,以中学物理课堂教学为研究对象,将物理学中的研究思想与物理学教育的实例相结合,进行了特定的研究。关键词:初中教育;学生参与度;物理教学一、 引言新教育理念下的物理教学方法和教学目标有了很大的变化,教师不再是课堂的绝对主导者,而要学习站在学生角度实施教学,教育目标也要明确为在各个方面提高学生技能和实践。提高课堂参与度是实现这一目标的重要途径,能够以合理的方式积极参加物理课堂教学活动的

    考试周刊 2021年67期2021-09-13

  • 浅谈数学课堂如何提高学生参与度的研究
    堂如何提升学生参与度。关键词:小学数学;课堂教学;学生参与度;提升对策一、构建有效的教学情景是促进学生主动参与的前提小学数学课堂教学中,想要提升学生参与的积极性,需要教师构建有效的教学情景和学习情景,以此来引导学生积极参与其中。另外,教师还需要遵循“为每一位学生发展”的核心理念。参与是这一核心理念实现的重要前提,教学是一个动态的过程,师生需要有效交流才可以使學生更好地参与到课堂教学中。例如在人教版小学数学《统计与可能性》教学中,教师可以设计下述游戏:两个袋

    课堂内外·教师版 2021年7期2021-09-12

  • 浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法
    小学语文:学生参与度;方法探究中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-10-291随着以往教育改革所带来的良好反应,以及课堂教学和教育方式的不断革新和不断完善,使得我国的初高中教育水平有了一个较为明显的提升。然而我国的小学教育中的问题却还没有得到一个较为有效的解决,我国现在小学教育教学之中存在主要问题有:小学生上课容易走神、容易开小差、打瞌睡、互相之间说话等,这些问题再一定程度上影响了小学教师的日常教学进度和教学质量,从而导致在了小学生

    小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10

  • 如何提高农村小学语文课学生的参与度
    小学语文 学生参与度正文:在农村的小学中,课堂人数相对比较多,教师在课堂进行讲课的过程中无法顾及到每一位学生,这样导致学生在课堂中容易涣散。所以,教师在进行教学的过程中需要采取有效的方式,促使学生在课堂中主动进行学习。教师要将课堂变的更加有趣,引导学生增强对语文的热爱程度。教师在有效的利用教学设备同时要对教材进行深度的挖掘,带领学生进行更加有效的学习。一、农村小学语文课堂现状1.1教学资源匮乏,师资力量薄弱在农村的教育中,师资力量非常的薄弱,缺乏大量优秀的

    教学博览 2021年6期2021-09-10

  • 物理教学中提高学生参与度分析
    物理教学;学生参与度;提升策略物理课程是中学阶段学生必学的课程,伴随着学生三年的学习。在新的教育理念下,物理教学方式和教学目标都具有了较大改变,老师在教学中不再进行满堂的讲解,而是站在学生的角度,以提升他们各方面的能力为教学目标。通过实践发现提升他们的课堂参与度是达成目标的重要渠道,能够主动用合理的方式积极参与到物理课堂教学活动的学生参与效果会更好,学生成绩会更高。现阶段中学物理教学中,学生课堂参与度已成为老师开展教学活动、运用教学方式、评价反思教学过程的

    高考·上 2021年3期2021-09-10

  • 浅析高中物理教学中如何提高学生的课堂参与度
    中物理  学生参与度  提高中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.041 从改革至今,一些新的课堂互动形式出现在高中物理课堂上,比如提问式、小组合作式、研究性学习式等,使学生的课堂参与度变高,一节课中师生互动的次数明显增多。但在现实的课堂中,师生互动往往流于形式,过于机械化,学生缺乏参与度。那么,如何提高学生的课堂参与度呢?教师要让尽可能多的学生参与到课堂互动中来,要建立有

    南北桥 2021年1期2021-09-10

  • 英语课堂教师评价语与学生参与度的相关性研究
    师评价语与学生参与度的相关性展开研究。关键词:英语课堂;教师评价语;学生参与度;相关性教学评价是课堂教学中的重要组成部分,直接影响着学生的学习兴趣以及当前的教学质量,但是经过观察发现,很多教师在英语教学过程中对教学评价的重视度不高,没有合理地运用教学评价语,导致学生在学习的过程中很难收获强烈的学习自信心和成就感,进一步挫伤了学生的学习热情。一、研究对象和准备过程分析为了保证此次研究的准确度,在研究对象上面,我们选择了差异较大的两个班级作为主要的观察对象,一

    高考·中 2021年2期2021-09-10

  • 数学课堂教学中提高学生参与度的研究
    课堂中提高学生参与度的教学实践展开研究。关键词:小学数学;学生参与度;教学实践小学生的思维发展尚处于形象阶段,为了促进其思维转化进程,并提前适应初中的学习难度,在升入高年级后教师会逐渐引导其思维方式向抽象阶段过渡。在这样的学习背景下,学生只有保证注意力的高度集中才能有效理解知识内容,并促使自身的思维能力与学习能力得到提高。一、通过合作学习提高学生的课堂参与度小学生的特点是活泼好动,因此课堂上常常注意力不集中,容易走神到其他事物上。为此,教师不妨采用与其行为

    新课程·上旬 2021年28期2021-09-05

  • 激发小学生语文课堂参与积极性的策略探析
    课堂教学;学生参与度当下小学语文课堂教学过程汇总,普遍存在的问题时学生在语文课堂教学中表现较低的参与积极性,因此语文教学质量效果并不理想。随着新课改的不断深入推进,小学语文教师应当积极针对教学过程中出现的现实问题和不足,及时创新优化语文教学计划,提升课堂教学的丰富性和趣味性,促进师生之间的良性互动,充分激发学生参与学习的热情,更加自觉主动地参与小学语文课堂教学互动,促进教学有效性的充分提升。一、小学语文课堂教学存在的问题现阶段小学语文课程教学过程中普遍存在

    速读·下旬 2021年3期2021-07-28

  • 核心素养下小学音乐课堂中有效提高参与度的策略探析
    课堂教学;学生参与度小学音乐教学是素质教育重要的表现方式,音乐教学活动应该以提升学生参与度为基准。这就要求教师在教学过程中全面深化改革,摒弃传统单一的教学模式,以学生兴趣为教学依据,开展教学活动,使学生积极参与到教学活动当中,从而激发学生学习兴趣。在教学活动中,培养学生核心素养,提升教学质量。一、分析教材内容,直指核心素养教师在教学过程中,要明确课程教学目标,促进课堂教学活动的顺利开展。核心素养背景下,小学音乐教师需要对教材内容进行全面的分析,对教材内容进

    速读·上旬 2021年6期2021-07-23

  • 基于古德与布罗菲透视课堂的学生参与度研究
    案例分析;学生参与度;教学效果中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1008-4134(2021)09-0002-05新课改倡导在教学中要将发挥教师的主导作用和学生的主体作用相结合,学生在课堂中参与的广度、深度是衡量他们能否充分发挥自身主体作用的重要标志[1]REF_Ref15119\r\h.在以往的课堂观察中,大多集中在知识与技能类的学习目标的达成,以及对教师语言和行为的观察,而对学生的独立认知过程、合作学习过程、学习的积极情感、同伴的社会

    中学物理·高中 2021年5期2021-07-11

  • 高校外语慕课混合教学学生参与度现状及对策
    教学过程中学生参与度的现状,并有针对性提出提升高校外语慕课混合教学学生参与度的策略。【关键词】 外语慕课;混合教学;学生参与度;线上线下【中图分类号】 H09;G434 【文献标识码】 A 【文章编号】 2096-4102(2021)01-0047-03慕课的出现对高校外语教育产生了极大的影响,随后产生的混合教学模式推动教师在英语教学课程设计上不断丰富创新。学生学习参与度是检验一种教学模式和教学效果优劣的重要指标,其体现的是学生课程学习的有效性,是关系学生

    山西能源学院学报 2021年1期2021-03-24

  • BOPPPS教学模式在高中物理教学中的应用
    对传统课堂学生参与度不高,师生之间、生生之间互动性差,教学质量不高等问题,采用BOPPPS教学模式进行模块化教学,构建“探究感应电流产生条件”高效课堂,促使学生积极参与课堂教学活动,有效地培养自主学习能力和实验探究能力,提高教学效果。关键词:BOPPPS教学模式;学生参与度;感应电流学生在传统课堂上参与度不高,师生之间、生生之间缺少必要的课堂互动,课堂长期以教师讲授为主,容易使课堂气氛死气沉沉,学生觉得枯燥。针对以上的问题,笔者认为应有效地进行课堂教学模式

    中学理科园地 2021年6期2021-02-12

  • 核心素养下提高中职化学课堂学生参与度的思考
    职化学教学学生参与度的探索"(项目编号JAT191865)的研究成果。摘要:核心素养下中职化学课堂学生参与度难以提升,原因主要在于三方面,即学生获取和处理信息的能力不高、课堂对数字化资源和工具的利用度不高、教师僵化的教学模式影响学生参与度。要解决这些问题,同样须从三方面入手,提升学生获取和处理信息的能力、引导学生合理利用数字化资源和工具、转变教学模式,灵活教学,从而提升中职化学课堂中学生的参与度。关键词:核心素养;中职化学;学生参与度引言:教育问题一直被全

    启迪·中 2021年12期2021-01-21

  • 小学数学课堂教学如何提高学生的参与度
    课堂教学;学生参与度在教学过程中,学生是学习的主体,也是课堂学习的主角,教师开展的一切教学活动都是围绕学生来进行的,提高学生的课堂参与度,让学生能够主动参与到学习中来是开展教学的基础要求。且课堂教学中学生参与度的高低直接影响着教师教学的质量和效率,因此在小学数学教学过程中,教师需要采取灵活多样的方法来开展教学,提高学生的课堂参与度。一、利用课堂即时评价提高学生课堂参与度虽然在新课改和素质教育推行的影响下,要求教师需要在教学过程中充分尊重和提高学生的课堂主体

    速读·下旬 2020年8期2020-11-18

  • “当堂达标”初中数学课堂学生有效参与策略探讨
    数学课堂;学生参与度;策略中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)29-0094-02随着我国教育改革的不断深化,“以生为本”的教学理念得到了深入贯彻落实,教师的教学行为以及教学理念也发生了很大的变化,在这样的教育背景之下,“当堂达标教学”的教育理念得到了基层教职工作者的认可。目前来看,虽然一部分教师已经意识到了凸显学生课堂主体地位的重要性,但是在实际展开数学课堂教学的过程中,教师的教学行为往往存在与教育理念冲突的情况

    读写算 2020年29期2020-11-16

  • 初中历史教学与游戏化教学的有效结合
    戏化教学;学生参与度;学习兴趣在初中历史教学中,教师更应该大力推广游戏化教学,学习历史的过程是非常枯燥的,历史是一个了解过去,展望未来的课程,因此,教师应该需要寻找各种方法来激发学生的学习兴趣,游戏化教学不仅可以激发学生对历史的学习兴趣,而且还能够提高学生的学习效率,从而达到提升学生的学习成绩。在游戏化教学过程中还可以提高学生的参与程度。本文笔者结合自身多年的教学经验,分享初中历史教学中游戏化教学的教学方法,希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。一、提

    教育周报·教育论坛 2020年40期2020-11-09

  • 初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析
    体育教学;学生参与度;策略分析初中生课程多,几乎全天坐在教室里,且课后作业繁多,因此提升初中生身体、心理素质最有效的课程就是体育课。体育课不仅可以使学生健身知识和健身技能,还可以在一定程度上鍛炼学生的思维水平,保证学生的身心健康。但体育课能否真正起到这一作用,取决于学生的主动参与度,只有当学生对体育课堂的主动参与度被调动起来,体育课堂教学才能真正实现教学目标。需要指出的是,这里的主动参与度并非指学生上体育课的意愿,而是学生在体育课上听从体育教师安排的意愿。

    丝路视野 2020年7期2020-11-06

  • 信息技术环境下提高中学英语词汇课学生参与度的研究
    词汇教学;学生参与度;提升引言:在高中阶段的英语教学领域,词汇所占据的模块地位十分突出,同时对于学生来讲在学习的过程中具有一定的抽象性,面临着一定的挑战。作为教师在开展词汇教学的过程中,需要关注学趣培养,注重学生课堂参与度的激发。在这样的目标导向下,教师需要顺应信息化的革新趋势,加强先进载体的开发,并在此基础上对词汇教学的具体活动形式进行有效的革新。一、借助多媒体,构建词汇教学情境在开展词汇教学的过程中,因为该模块的知识具有较强的抽象性,如果进行直接灌输,

    学习周报·教与学 2020年38期2020-11-06

  • 高中数学教学中如何提高学生的课堂参与度
    数学教学;学生参与度;教学策略中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0166-01新课程标准对高中数学教学中学生的课堂参与度提出了相应的要求,所以,数学老师应重视学生课堂主体地位的体现,并发挥好自身的课堂教学引导作用,从而通过互动式、探究式的数学课堂教学活动,激发学生的高中数学课堂教学活动参与热情,促进学生数学探究兴趣以及自主学习意识等素质和能力的培养。一、高中数学课堂教学中学生的参与度现状(一)学生在课堂教学

    读写算 2020年13期2020-10-21

  • 阳光体育背景下的中职体育教学中学生参与度提升策略探析
    体育教学中学生参与度提升策略探析,并提出了几点自己的观点,希望为相关的中职体育教育从业者提供一些思路和方向。关键词:阳光体育;中职体育教学;学生参与度;提升策略引言现如今,各个中学都开始注重体育运动,学校也针对各项体育运动教学展开了一系列的创新与改革。在阳光体育运动的校园环境下,在运动期间不仅是增强了学生的体质健康,还对学生体育兴趣的激发有着重要的意义和作用。这其中,学校中的体育课程教学就占据着极其关键的地位。提升中职体育教学学生参与度,从而培养学生正确的

    神州·上旬刊 2020年6期2020-10-21

  • 论初中信息技术教学中提高学生参与度的策略
    信息技术;学生参与度;提升策略在初中阶段开设信息技术这门课程的主要目标在于培养学生形成信息素养,提高学生对计算机以及网络的应用能力。信息技术课堂是实现这种教学目标的主要平台。所以,初中信息技术教师应该对提高学生参与度形成正确的认识,从自身教学观念的角度进行转变,根据初中学生的年龄特点,选择合适的教学方法,提高学生参与课堂教学活动的积极性,从而达到更加理想的教学效果。1 从教师方面督促学生主动参与从初中信息技术教师的角度出发,应该具备较强的研究能力。在开展教

    锦绣·中旬刊 2020年2期2020-10-21

  • 高校线上直播课堂学生参与度的提升策略
    现状,发现学生参与度正在不断下降。在对学生参与度的内涵和影响进行阐释的基础上,提出了学生参与度的提升策略,期望对大学教师开展线上直播教学有一定的借鉴作用。关键词:直播课堂;学生参与度;策略一、 高校线上直播课堂的现状受新冠疫情影响,借助现代互联网和信息技术的有力支持,当前全国各大高校的教学模式发生了颠覆性改变,已经由传统的线下教学转向了先进的线上教学。通过观察和总结发现,高校线上教学课堂普遍形成了直播、录播和混播三种模式,应用最广的当属直播,主要原因是线上

    读天下 2020年24期2020-09-22

  • 浅谈提高小学语文课堂教学学生参与度的实践与研究
    文课堂教学学生参与度的实践与探究在小学这个阶段对学生们来说至关重要。实践与探究学习是符合新课改背景下的教育理念的,在课堂上,合作探究学习是一种新的学习方式,有利于学生的全面发展。是语文学习中重要的方式,小学语文课堂教学实践与探究,促进学生知识语言表达具有很重要的作用。尤其是处在小学阶段的学生,他们正处在向前发展过度的阶段,如果教师很好的激发他们学习他们实践与探究的能力,会使他们在语文学习中收获很多的意想不到的知识,本文就如何让小学语文课堂实践与研究的学习更

    新教育论坛 2020年10期2020-09-10

  • 浅议初中数学课堂学生参与度的现状与提高策略
    重要组成,学生参与度直接影响到课堂教学的效果。综合本人多年的一线教学工作和教师培训工作的心得,以及与同行们进行多维度的讨论与分析,以初中数学课堂学生参与度现状为载体,试图寻找如何提高初中数学课堂学生参与度的教学策略。【关键词】初中数学;课堂教学;学生参与度;教学策略一、初中数学课堂学生参与度的现状1.重教而不重学。众观现在大多数的初中数学课堂教学,仍沿用“教师满堂灌、学生满堂抄”的传统模式,教学过程中更是偏重于对知识的直接传授,对学生的认知能力、学习情感等

    学生学习报 2020年10期2020-09-10

  • 浅谈提高高职思政课教学中学生参与度的有效策略
    职 思政 学生参与度 重要性 有效路径思政课程是高职院校理论课程的主要组成部分,其具有教学内容丰富的特点,学生进行思政学习有利于提高学生自身的思想高度。但是,当下大多数高职学生的思政学习兴趣还不够浓烈,因此在很大程度上降低了他们思政学习的主动性,最终直接影响了高职院校思政课堂教学的效果。而要想解决以上问题,思政教师就必须要将精力和时间放在提高学生的参与度上面。1提高高职思政课教学中学生参与度的重要意义思政教育活动是围绕学生展开的,提高高职思政课堂教学效果的

    科教导刊·电子版 2020年14期2020-08-10

  • 聚焦学生参与度:大学英语教学改革的新视角
    摘 要:“学生参与度”理论对大学英语教学改革具有重要意义。通过对“学生参与度”理论内涵解析,提出基于“学生参与度”理论大学英语教学改革的建议:提高英语学习挑战度、提高主动合作学习水平、有效促进师生互动、丰富英语第二课堂、提高大学英语的过程性评价。关键词:学生参与度;大学英语;教学改革中图分类号:G424         文献标识码:A在我国大学英语教学发展的历程中,外语教学一直遵循着语言学理论框架下的教学法在运行。在这一进程中,我们见证了听说法、翻译法、交

    科教导刊·电子版 2020年13期2020-08-09

  • 高中化学教学中提高学生有效参与度的策略研究
    中化学教学学生参与度低,参与效率未能达到预期的具体表现,并结合笔者自身的教学经历及时代发展的现状,概括性提出了部分策略促进高中化学教学提高学生有效参与度的提高。【关键词】高中化学  学生参与度  学习态度  学习效率引言进入高中后,由于高中化学的难度相较于初中化学而言猝然拔高,部分学生由于未能及时调整学习方式,以及高中化学教师的教学未能考虑学生对课程的适应度低的现状,导致学生对于高中化学的学习陷入“怎么学?学什么?为什么学……”一系列的迷茫狀态。学生无法进

    中学课程辅导·教师通讯 2020年7期2020-07-28

  • 小学高年级英语课堂教学中提升学生参与的对策
    中如何提高学生参与度提出了相关策略,希望能够为广大教育事业工作者提供更多的有效帮助。【关键词】小学英语;学生参与度;提升策略在当前的教学现状下,课堂教学是教师开展教学工作的“主战场”,而学生在课堂教学中的参与度高低将会直接影响到课堂教学的效率和质量,所以在开展小学英语知识教学的时候,教师就需要通过有效的教学策略来提高学生的课堂参与度,让学生能够在这样的环境下主动积极的开展知识的吸收,提高自身的英语知识量。对此,教师可以通过转变教育教学观念,构建和谐融洽的课

    科学导报·学术 2020年75期2020-07-14

  • “戏曲进校园”的教学实践初探
    曲进校园;学生参与度;因地制宜;适应时代【中图分类号】G623.71                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X(2020)12-0188-02【本文著录格式】别瑾.“戏曲进校园”的教学实践初探——从广州市天河区五一小学“京剧进校园”活动为例谈起[J].北方音乐,2020,06(12):188-189.中国传统文化是中国人的精神食粮,也是中国人的行为准则。2014年1

    北方音乐 2020年12期2020-07-09

  • 小学数学课堂中提高学生参与度的引导策略
    数学课堂;学生参与度;教师引导一、抓住平衡冲突的困惑期根据杜威的实用主义教育理论,小学生课堂参与行为包括兴趣、动机、冲动和思维整体参与。教育家孔子说过“不愤不启,不悱不发。”所以教师要创设情境,激起学生认知冲突,然后抓住学生认知冲突的困惑期,尽力做到不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他,通过启发引导来平衡认知冲突。二、抓好问题理答的过渡期建构主义学习理论强调:学生对知识的建构积极参与、主动发现、主动探索,教师应该认识到是教学的促进者、指导者、合作者。

    新一代 2020年12期2020-06-28

  • 浅谈如何有效提升小学数学课堂学生的参与度
    小学数学;学生参与度;策略教育教学改革的起点和依据就是尊重和发展学生的主体性,让学生当课堂的主人,因此,需要重视课堂上学生参与度的高低。随着新课程改革的深入,教育教学工作者逐渐重视学生是否能够积极参与课堂,提高教学的质量。小学数学是教学的重要学科,也是重难点学科之一,教学工作者更要将其作为重要的教学目标,制定有效的教学策略,提高学生在课堂的整体参与度。一、影响小学数学课堂学生参与度的因素(一)影响学生个体参与度学生的性格、习惯、自学能力以及和教师的关系等都

    家长 2020年4期2020-06-21

  • 提升学生参与度 创设小学数学游戏化教学
    【关键词】学生参与度;小学数学;游戏化教学【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437(2020)34-0180-02陈鹤琴认为“游戏是儿童的生命”。游戏是教育学生过程中的基本活动,是他们和周围互动、学习的基本方式。小学时期的学生,处于刚进入学校教育的阶段,需要逐步提升自我管理的水平。在小学数学教学中适当引入游戏,可以帮助学生更好地理解一些简单的数学知识点,激发他们的学习兴趣,还能提高他们的人际交往能力和知识运用能力等,

    理科爱好者(教育教学版) 2020年6期2020-06-07

  • “互联网+”下移动式听力课程与学生“参与度”探究
    互联网+;学生参与度;聽力课程中图分类号:G642.3         文献标识码:A            文章编号:1002-4107(2020)05-0030-022015年7月,国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》一文中明确指出,要面向“互联网+”融合发展需求,鼓励高校根据学科发展需要和学校办学能力设置相关专业,加快复合型人才的培养[1]。2019年5月,教育部部长陈宝生在国际人工智能与教育大会上的主旨报告中提出中国正在进行更加普

    黑龙江教育·高校研究与评估 2020年5期2020-05-29

  • 高中生物学教学中学生参与度提升的研究
    物学教学中学生参与度提升为主题来展开分析,并提出有利于提升学生参与度的可行性对策。关键词:高中生物学教学  学生参与度  提升中图分类号:G64    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)04(a)-0119-021  针对于合理的设计导入来提升学生参与度的分析在高中生物学教学工作中,教师应当合理地设计导入环节来提升学生的参与度,课程导入环节的设计和开展是至关重要性的,通过良好的课程导入能够帮助学生们提升自身的注意力,更好地融入到学习过

    科技资讯 2020年10期2020-05-25

  • 提高学生在线学习参与度的策略研究
    。关键词:学生参与度;在线学习;情境认知中图分类号:TP393 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2020)01-0225-02随着智慧教育、精准教学的不断推进,学生的学习方式也随之发生了深刻的变化,与传统的课堂学习方式不同,在线学习是在网络环境中进行的学习。传统课堂中,教师采用讲授性教学形式,这有利于教师课堂主导作用的发挥,有利于教师监控管理整个教学过程,对于程序性知识的传授和技能的掌握是有利的。但是这类面对面的教学却过于强调教师的“教”,而忽

    电脑知识与技术 2020年1期2020-03-30

  • 合作教学如何在高中语文教学中的有效应用
    高中语文;学生参与度;分组讨论;小组合作;合作教学适用的范围是那些没有自己思想的班级,高中阶段的学生虽然相对来说依然比较幼稚,或许也可以说他们是没有自己的思想,不能进行独立的思考,不能进行独立的判断。所以,高中教师在教育教学的过程中一定要教会学生该如何进行思考。一、密切关注学生,提高学生参与程度教师在教育教学的过程中,要密切关注学生的反映。在学生与学生之间互相交流的时候,如果发现学生遇到困惑不解的地方,遇到了凭他们自己的能力无法完成的地方。教师一定要及时出

    科学导报·学术 2020年57期2020-03-17

  • 网络直播提升大学英语课堂学生的参与度
    课堂   学生参与度一、引言《国家教育事业发展“十三五”规划》提出全力推动信息技术与教育教学深度融合,利用混合式教学等多种方式,形成线上线下有机结合的网络化泛在学习新模式。2020年初一场突如其来的疫情让线上教学成为必选项。响应教育部的号召,全国学校“停课不停教、停课不停学”。智慧树、超星学习通、大学生MOOC课等网上平台及bilibili等视频网站成了在线学习的阵地。QQ、微信、腾讯会议、钉钉等各种App也应用到线上学习中。以笔者所在的大学为例,3月份本

    文教资料 2020年31期2020-02-04

  • 谈中职体育教学如何提升学生的参与度
    学;提升;学生参与度中图分类号:G71 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)36-0004-01随着新课改的不断深入,对于中职体育教学来说,也要做出一定的改变。中职体育教师在实际的教学过程中,应提高学生的参与度,让学生积极地参与到体育教学过程中来,从而让学生的体育素养得到一定的发展。通过体育课堂,教师除了要提高学生的体育素养,具备一定的体能,还要学会团结协作,与人合作,具备一定的合作精神。1.当前体育教学存在的问题1.1 体育教学与中职教

    读与写·下旬刊 2019年12期2019-12-02

  • 二语写作中教师书面纠错反馈的影响研究
    纠错反馈对学生参与度的影响的研究较少。学生对教师纠错反馈的反应与态度是影响学生学习的一个重要因素,因此,提高学生对教师书面纠错反馈的参与度至关重要。基于学生对教师书面纠错反馈的态度和其成因,以及学生对教师纠错反馈的期待的影响,教师可以改进纠错反馈方式以达到最佳的反馈效果。关键词:教师纠错反馈 书面纠错反馈 学生参与度中图分类号:G424  文献标识码:A  文章编号:1009—5349(2019)17—0179—02二语写作中教师的纠错性反馈研究吸引了国内

    现代交际 2019年17期2019-11-13

  • 初中政治有效课堂教学提高学生参与度策略研究
    课堂教学 学生参与度新课程背景下,师生关系、教学模式都在发生着变化,教师教学方法也应该做相应的改变。在政治课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高教学质量的近期作用,而且有提高学生素质的远期功效。本文结合自己的教学实践,就如何提高,谈几点策略。一、营造轻松愉悦的课堂氛围新课程提倡民主和諧的新型师生关系,这是创造轻松和谐课堂氛围形成的基础。首先要做到心理相容,教师和学生在心理上是协调一致的。教师对待学生的态度应该是和蔼亲切的,而不是拒绝学生于千里之外。其次是

    学校教育研究 2019年8期2019-10-21

  • 初中数学教学中提高学生参与度策略研究
    数学教学 学生参与度 有效策略随着教育日新月异的发展,教育不再以传统的教书育人这个过程为学校教育的主流,当代教育是师生之间的互动,具有双向性。好的教育离不开优秀的老师,也离不开积极主动参与到课堂的学生。提高学生参与度是提高学生学习效率的一种有效途径,学生较高的学习效率又是高质量教育的保证。为此,本文将探究初中数学教学中影响学生参与度的主要因素,并以此为基础提出一些改进策略。一、初中数学教学中影响学生参与度的主要因素(一)教师所采用的教学模式对学生参与度的影

    新生代·上半月 2019年8期2019-10-21

  • 初中体育教学中提升学生主动参与性的思考与实践
    体育教学 学生参与度【中图分类号】  G633.96             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711(2019)05-221-01随着不断的发展,在课改教程的影响之下,初中体育在教学质量上明显的得到了提高。如今,当我在初中教学时,我改变了我的教学理念,从“学习”转变为“学习”。教学目标也发生了变化,培养了学生的自我锻炼意识。当代对初中生在体育课上的主动参与度非常看重但是在当代的体育教育中,有一大部分教师仍然忍让保持着陈旧的

    中学课程辅导·教育科研 2019年5期2019-10-21

  • 论小学数学课堂教学中提高学生参与度的途径
    教学中提高学生参与度的途径进行了探讨,文章从阐述利用学生原有的知识和能力是提高课堂参与度的必要条件入手,进一步分析了在小学数学课堂教学中提升学生参与度的意义;最后对在小学数学课堂教学中提升学生参与度的策略展开了研究。关键词:小学数学课堂教学;学生参与度;必要条件;问题;策略随着社会的进步,各界对教育工作的质量也提出了越来越高的要求,在人生中发展处于基础地位的小学教学尤其备受关注。联系小学教学的实际情况看,因为长久以来教学方法留下了一定的局限、学生在生理及心

    教育周报·教育论坛 2019年13期2019-09-10

  • 浅谈农村初中物理课堂教学中如何提高学生的参与度
    教学中提高学生参与度分析。关键词:初中物理;课堂教学;学生参与度;师生互动在师生互动课堂模式下,学生的参与度会得到明显改善,且学生物理课程学习质量会得到一定提高。一、初中物理课堂教学现状分析(一)教学模式单一由于农村初中物理教师长期受到应试教育理念影响,在物理课堂教学时主要开展单一的灌输式理论教学模式。初中物理属于该学科的入门引导,主要是培养学生学习兴趣,并夯实学生物理基礎知识。若教师仅开展理论灌输教学,不注重学生学习兴趣的培养,没有引导学生对理论知识进行

    大众科学·中旬 2019年7期2019-09-10

  • 高中化学提升学生课堂参与度的教学策略
    高中化学;学生参与度;课堂教学化学是一门研究微量元素、原子分子、能量守恒定律等抽象学科知识的一门自然科学,对高中生的逻辑思维与抽象思维能力的要求较高,需要学生充分调动自己的已有知识经验与生活认知来探究每一个化学概念与化学原理,进而在现实问题情境中建构化学模型,以便保证个人所学可以积极作用于现实生活。那么,为了达到这一目的,也为了保证化学教育走向终身教育,我们就要积极提升学生的课堂参与度,鼓励学生自主思考、积极探索、勇敢分享、乐于实践,为培养学生的化学素养做

    高考·上 2019年8期2019-09-10

  • 如何在生物实验课堂中提高学生的参与度
    实验课堂中学生参与度的建议,以供参考。关键词:学生参与度 生物实验 课堂教堂【中图分类号】G 633.91【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2019)07-0082-01在生物教学中,实验是学生掌握科学方法、获取基础知识以及培养探究能力的一项必要措施。但因为在应试考试的背景下,实验操作并没有作为考试的内容之一,很多教师和学生对生物实验的重视性都相对不足,这也导致学生对于生物实验课堂的参与积极性不高,缺少实验研究的积极性,亟需予以改善。基于此

    当代家庭教育 2019年7期2019-09-10