逻辑关系
- 健康管理方案知识的逻辑关系分析及其应用研究
方案知识间的逻辑关系，并以高脂血症为例，展示了不同层级、不同类型的健康管理方案知识，发现了现有方案知识中存在的知识供给与知识需求不匹配的问题。论文的内容及结论扩展了智能健康管理领域的知识体系，并为有关行业的从业人员提供了思路上的参考与借鉴。关键词：智能健康管理；健康管理方案；知识管理；逻辑关系中图分类号：R-1 文献标志码：ALogical Relationship Analysis and Application Researchof Healthc
上海管理科学 2023年6期2023-12-21
- “五一口号”与全过程人民民主逻辑关系研究
程人民民主；逻辑关系doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2023.02.003［中图分类号］D665；D613 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-0339（2023）02－0019-051948年4月30日，中共中央发布的纪念“五一”劳动节口号（以下简称“五一口号”），其历史意义在于确立了中国共产党的领导地位，奠定了我国社会主义民主政治的基调，内涵着全过程人民民主的历史逻辑、价值逻辑、制度逻辑和实践逻辑。深入挖掘“五一口
广西社会主义学院学报 2023年2期2023-09-11
- 兵团文化涵养润疆机制的实践策略研究
；文化润疆；逻辑关系；实践维度[中图分类号]G127 [文献标识码]A [文章编号]1009—0274（2023）04—0149—06[作者简介]邓昌豫，男，石河子大学马克思主义学院党委书记、副教授、硕士生导师，研究方向：马克思主义中国化；祁永霞，女，石河子大学马克思主义学院在读硕士，研究方向：马克思主义中国化。“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”的科学命题构成新时代党的治疆方略主要内容，是以习近平同志为核心
兵团党校学报 2023年4期2023-08-30
- 基于高中数学大单元教学的逻辑关系教学设计思考
大单元教学的逻辑关系教学设计思考。首先，阐述了大单元教学中逻辑关系设计的重要性，认为它能帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高学习效果。其次，文章提出了四种策略：概括归纳、阶梯上升、问题引领和回顾总结。最后，强调了教师在设计教学过程中应该注重灵活性，根据学生的实际情况调整教学策略。关键词：高中数学；大单元教学；逻辑关系；教学设计中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）31-0091-04随着教育改革的不断深入，教育
考试周刊 2023年31期2023-08-23
- 教学顺序的逻辑优化及其在力学类课程中的应用
在分析知识点逻辑关系的基础上，提出了由一般到特殊的教学顺序设计方法，总结了采用由一般到特殊的教学顺序的条件，并以经典力学课程中的知识点为例具体阐述了教学顺序的优化方案。优化后的教学顺序能够保证在学时压缩的基础上，促进学生对课程理论的全方位理解，提高教学质量，并有效激发学生的学习动力。［关键词］教学顺序；逻辑关系；教学优化；力学课程［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0085-04新工科背景下，高等
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 《劝学(节选)》的论证逻辑分析
学》 论证 逻辑关系《劝学（节选）》在统编高中语文教材中，被编入第六单元，所属的单元任务群是“思辨性阅读与表达”。这个单元任务群的一个重要的目的是培养学生的思辨能力，而思辨能力表现在阅读中的一个重要方面是“理解作者阐述观点的方法与逻辑”。对于论说类文章而言，其实就是论证逻辑，是读者读文章时要关注的核心。一、对全文论证逻辑的分析《劝学（节选）》只有四个段落，首段只有一个句子——“学不可以已”。通常认为，《劝学（节选）》的中心论点就是文章首段的这个句子，这句在
中学语文(学生版) 2023年2期2023-06-29
- 巧用思维导图，提高初中数学复习效率
又具有严密的逻辑关系. 在教学中利用思维导图展示知识点之间的逻辑关系，既可以厘清知识点之间的联系，又便于建构知识框架，有利于提高复习效率.［关键词］ 思维导图；逻辑关系；复习效率数学知识抽象复杂让许多学生望而生畏，即使每个知识点似乎已经学会，但做题时又觉得无从下手. 这是由于没有厘清知识点之间的逻辑关系，尤其随着所学知识点的增多，难度的增加，更让一些学生觉得手足无措，挫伤了学习的积极性，丧失了学习的信心. 因此，在教学中教师要充分考虑知识之间的联系，帮助学
数学教学通讯·初中版 2023年1期2023-05-30
- 《虽有嘉肴》“是故”还是训为“因此”好
按照该文前后逻辑关系，结合《学记》中的3处“是故”，《虽有嘉肴》之“是故”乃表示因果关系的词语，当训为“因此”或“所以”。关键词：三种解释；逻辑关系；含义分析统编版语文教材八年级下册第六单元选有《〈礼记〉二则》，其中一则为选自《礼记·学记》的《虽有嘉肴》。《语文建设》2020年第7期刊发了沈丽萍《〈虽有嘉肴〉“是故”当训为“于是”》文章（以下称范文）。文章通过对“是故”前后文关系的详实分析，认为“开篇讨论的《虽有嘉肴》里的第一句话和第二句话之间用‘是故’连
文史杂志 2023年3期2023-05-06
- 对欧姆定律的表述和适用条件的讨论
：欧姆定律；逻辑关系；线性元件；纯电阻元件；电解液中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2023）4-0052-4在我国物理课程的“螺旋式上升”结构中，欧姆定律是横贯初中、高中和大学的重要内容，但各阶段的要求不同。大学阶段从学科逻辑出发，在内容上要求完整系统、严谨深入。而中学阶段基于课程标准的要求，考虑学生的认知能力和心理逻辑，导致物理教材对欧姆定律的表述存在普遍性偏差，教学中对该定律的内容和适用条件存在理解上的偏
物理教学探讨 2023年4期2023-05-04
- 城乡融合发展与共同富裕的逻辑探讨
与共同富裕的逻辑关系，具有重要的理论和现实意义。文章从城乡融合发展与共同富裕的本质内涵出发，从理论、历史、实践和国际等四个方面论述了城乡融合与共同富裕的四重邏辑，并提出相应政策建议，旨在为加深城乡融合发展与共同富裕的理论实践研究提供一定参考。 关键词：城乡融合发展；共同富裕；逻辑关系 我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”，并强调“扎实推动共同富裕”。实现共同富裕是我
中国集体经济 2023年9期2023-04-12
- 积极老龄化背景下的老年教育发展研究
积极老龄化;逻辑关系;措施建议[中图分类号]G777 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656（2022）02-0058-05引言老年教育成为积极应对老龄化的重要举措，它与老龄化的关系很密切。2016年，国务院办公厅印发的《老年教育发展规划（2016-2020年）》（以下简称《规划》）指出“以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上”[1]。作为一个基本规划目标，这意味着各地区、各级政府都要朝着这个目标努力。那么，地方的
广西广播电视大学学报 2022年2期2022-06-23
- 从人学思想到人民至上思想的逻辑关系
民至上思想的逻辑关系，希望能够将其渗透在实际的教学当中，从而保证年轻学子能够在社会主义建设当中生根发芽。关键词：人学思想;人民至上;逻辑关系根据对国内外的关于思政课程和马克思主义人学思想以及习近平“人民至上”思想的相关研究发现，目前有部分学者开展了关于习近平“人民至上”思想的相关研究，但是对于人学思想到人民之上思想的逻辑关系研究成果还处于空白的状态。研究人学思想和人民至上思想符合当下新时代发展的需要，但是目前在实际各项工作的开展当中还存在一定的问题，因此要
中学生学习报 2022年28期2022-05-22
- “六法论”在当代山水画教学中的 传承与应用
法论”内涵的逻辑关系，融合当代山水画综合知识与传统丰富经验，与山水画“三位一体”的教学模式相结合，探索路径，优化学习方法，注重自我评价与自我发展，用新的视角审视、重组当代山水画的教学模式，从而明晰方向、深化内涵，将“六法论”内涵的逻辑关系课程化，提升当代山水画教学中理法与技法的完整度与系统性，在教与学的实践中深入领会其精神与要义，形成既有山水画教学统一框架又有民族美学特色的教学内容与体系。关键词：“六法论”;逻辑关系;山水画教学一、“六法论”内在逻辑关系的
大观 2022年3期2022-04-27
- 跨境电商赋能共同富裕的逻辑辨析
;跨境电商;逻辑关系[中图分类号] F7246;F126;F043[文献标识码] A[文章编号] 1673-0461（2022）03-0008-04一、引言社会主义最大的优越性是共同富裕[1]。习近平总书记强调，共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征[2];推动经济社会发展归根结底是要实现全体人民共同富裕[3]。共同富裕的实质是依托我国特色社会主义制度优势，全体人民共享日益幸福美好的生活。唐任伍和李楚翘（2021）认为共同富裕是关系国
当代经济管理 2022年3期2022-04-27
- 思维导图在高中英语语篇教学中的作用研究
语篇的脉络和逻辑关系，提高学生的阅读理解能力，并在构建和使用思维导图的过程中，培养学生的发散思维、逻辑思维、想象力、创造性思维等思维能力，从而最终提升英语语篇教学的质量。◆关键词：高中英语;语篇教学;思维导图;作用;逻辑关系一、引言思维导图是模拟人脑神经元的工作方式，通过发散性的思考，把相关的知识内容建立起逻辑关系，然后以图文并茂的形式存储于人的脑海中，加深了人们对于知识的印象，发展了人们的逻辑思维能力，目前被广泛应用于各学科的教学中，起到了较好的实践效果
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 模型认知与推理视角下的“最简单的有机物—甲烷”教学
认知与推理;逻辑关系;取代反应1 教材分析以甲烷为例学习碳原子的成键特点，为学习乙烯、乙炔、苯微观结构奠定基础;学习认识有机物的一般方法和思路，为学习官能团、碳原子饱和性和化学键的极性与有机物性质的关系规律作准备;知道一定条件下有机化合物之间可以相互转化。其中，学业水平要求能概括常见的有机化合物中碳原子的成键类型，能描述甲烷、乙烯、乙炔的分子结构特征，能搭建甲烷和乙烷的立体模型。“搭建球棍模型，认识有机化合物分子结构的特点”是新课标要求的必修阶段9个学生必
现代盐化工 2022年1期2022-04-09
- 从选项关系中感受“逻辑的力量”
;选项特点;逻辑关系;逻辑力量;解题能力统编高中语文选择性必修上册第四单元引入了逻辑知识，主题叫“逻辑的力量”，认为“懂一点儿逻辑，可以更好地辨识信息”，可以“使思维更缜密”，可以“合理思考，由已知探寻未知”。的确，我们的学生若能“懂一点儿逻辑”，那可以称得上学习的“及时雨”。语文的学习以及语文试题的解答，多数情况下是需要一定的语文专业知识的。但不可否认，很多情况下，即使没有专业知识，但有一定的逻辑知识，也是可以解答的——当然，两者能够结合自然是“善莫大焉
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年2期2022-03-15
- 美术教学活动和教学目标间的关系
是一种因果的逻辑关系，教学活动应该围绕教学目标去开展，但从实际情况来看，目前小学美术教学活动变成了一种“游乐式”的教学形式，课外作业也变成了家长的绘画任务，美术教师要纠正这种教学偏离正轨的现象，发挥小学美术教学的实际功用，从而培养学生认识美、发现美和创造美的能力。【关键词】教学活动;教学目标;逻辑关系本文主要探究的是小学美术教学活动和教学目标之间的关系，首先对美术教学活动和教学目标之间的关系进行论证，然后探究出当前教学中这两者存在的实际关系，最后列举出一些
文理导航 2022年12期2022-03-14
- 浅析小学英语对话教学中促进学生思维品质发展
话教学内外的逻辑关系，发展逻辑思维;深度解读对话文本，形成批判性思维;自主拓展创造，发展创新性思维。关键词：对话教学;逻辑关系;思维品质基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志的体现，在立德树人中发挥关键作用。《义务教育英語课程标准（2011年版）》明确指出，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的
学习与科普 2022年4期2022-02-23
- 社会主义核心价值观视域下班级文化建设探析
班级文化内在逻辑关系的基础上，提出了社会主义核心价值融入班级文化建设的实现路径，以期为当前班级文化建设的实践提供借鉴，也为社会主义价值观教育的深入开展提供参考。【关键词】社会主义核心价值观；班级文化建设；逻辑关系；路径【中图分类号】G635.1【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）05—0032—02党的十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班
甘肃教育 2021年5期2021-12-29
- 利用概念间逻辑关系创设课堂教学主线
厘清概念间的逻辑关系，以此为教学主线展开教学，有助于课堂教学活动的有序开展，层层递进，有利于学生概念的建构、思维的发展、核心素养的培养。本文主要阐述笔者利用概念间逻辑关系创设课堂教学主线，展开“植物的生殖（第一课时）”这一节课的教学。关键词：概念;逻辑关系;教学主线《义务教育生物学课程标准（2011年版）》明确指出：“概念是对事物的抽象或概括。生物学概念是生物学课程内容的基本组成。”每一章节的生物学概念不是孤立的，概念与概念之间存在一定的逻辑关系。每一个概
启迪与智慧·下旬刊 2021年11期2021-12-28
- “以人为本”的空间设计逻辑
虑空间与人的逻辑关系尤为重要[1]。通过对人物的生活习惯、生活节奏、以及生活需求等角度深度分析后设计出的空间布局更加符合使用者的生活特质并改善其生活习性。以人为本的设计带来舒适的空间，舒适的空间带来舒适的生活，舒适的生活可以促进使用者的身体健康且满足人不断提升的精神品质需求。在这样的设计逻辑中，设计师应以用户的需求以及对未来生活状态的期许为根基开展相对应的空间设计。在此，本文将针对空间设计中“以人为本”的设计逻辑进行简要探讨。【关键词】空间设计；以人为本；
中国房地产业·中旬 2021年9期2021-11-24
- 新时代中国特色社会主义不同层次发展目标逻辑关系
次性特征。从逻辑关系来看，新时代不同层次发展目标是在新中国七十多年的历史逻辑和中国共产党关于怎样建设社会主义的理论逻辑相结合中确立的，也是在社会主义初级阶段的现实逻辑和改革开放的实践逻辑相统一中形成的，初级阶段是制定新时代发展目标的现实依据，改革开放则是确定新时代发展目标的实践基础。关键词：新时代;中国特色社会主义;发展目标;逻辑关系中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2021）10-0013-03党的十九届五中全会
学理论·下 2021年10期2021-10-24
- 新高考英语阅读“七选五”解题策略
、重复信息和逻辑关系，明确了解题策略，并以高三2021年1月八省适应性考试英语试卷“七选五”实战演练，希望提高学生解题技巧，促进英语核心素养的提升。关键词：语篇结构，选项位置，重复信息，逻辑关系，解题策略高考阅读“七选五”是学生最为棘手头痛的题型。“七选五”语篇体裁多为层次分明、逻辑关系强的说明文为主。《普通高中英语课程标准》实施建议部分提到“七选五”题型，也就是句子还原题 --- 短文中的若干个句子（如五个句子）被摘出，打乱顺序后与另外两个句子置于短文之
中学生学习报 2021年14期2021-10-15
- 论共同侵权行为之“共同”
条之间巧妙的逻辑关系以及立法者的良苦用心。关键词：多数人侵权;共同侵权;社会反馈;逻辑关系中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.16.0611 多數人侵权之概述多数人侵权指的就是二人以上实施侵权行为。要做个区分，多个单独侵权责任的累积是指在二人以上无意思联络的前提下再加上不同一损害。不言而喻，多数人侵权责任如果是无意思联络必须是同一损害。当然以上都有一个前提，那就是侵权行为
现代商贸工业 2021年16期2021-06-15
- 应用微课进行九年级化学学科预习的策略探究
识点之间缺乏逻辑关系，导致学生无法了解知识点之间的内在联系，而最终放弃。但当微课这种教学手段出现时，它却能让学生的课前预习活动成为可能。有关于“微课”的认识，很多学者有着不同的描述。焦建利认为微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。而张一春把微课定义为：为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。虽然他们的说法有所
考试周刊 2021年31期2021-05-27
- 避免套模答题命题趋势下的高考复习策略
;第36题;逻辑关系;启示高考全国Ⅰ卷文综测试题第36题重点考查农业区位因素的分析，体现因地制宜的思想。命题围绕高中地理核心主干知识，基于区域农业生产情境进行分析，同时避开了平时教学中常见的农业区位分析模式，避免了套模现象。应该说，这一题的命制是相当成功的，但同时对地理教师今后的教学提出了较大挑战。不少地理教师感到迷惘，背解题模式、套模解题好像不管用了。深入分析该题可给今后教学带来一定的启示。一、高考真题阅读图文材料，完成下列要求。葡萄喜光，耐旱。图1为某
地理教育 2021年1期2021-03-31
- 脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的逻辑关系及对策建议
兴有效衔接的逻辑关系，并从产业、生态、医疗、教育、基层治理等5个方面提出了二者有机衔接的对策建议，以期脱贫成果得到有效巩固，全面推进乡村振兴，促进人民生活水平切实提高。关键词：脱贫攻坚;乡村振兴;有效衔接;逻辑关系;对策建议中图分类号：F323.8 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2021.02.012Logical Relationship and Countermeasu
天津农业科学 2021年2期2021-03-24
- 向量加法法则体系建构的问题情境和逻辑关系
据知识的内在逻辑关系组织教学. 通过问题引导，让学生理解向量加法的意义，领悟向量加法的数学本质，要按照学生易于理解的方式建构法则，使学生在情境中分析归纳、抽象概括，要通过知识的内在逻辑联系发展规则体系，培养学生的数学思维和能力素养.关键词：向量加法;法则体系;问题情境;逻辑关系在平面向量运算体系中，加法运算法则是一个核心内容. 这是由于加法运算法则不仅是向量线性运算的基础，是平面向量基本定理、向量数量积运算的基础，也是今后进行向量其他运算的基础，其地位举足
中国数学教育（高中版） 2021年10期2021-03-21
- 百年来中国共产党人学习观的科学内涵及逻辑关系探要
;科学内涵;逻辑关系中图分类号： D23;D261 文獻标识码： A DOI： 10.3963/j.issn.1671-6477.2021.06.001一个政党、国家抑或民族若想要科学把握时代脉搏、精准破译时代问题，进而顺应时代潮流、走在时代前列，就必须以学习作为政党奠基立业、国家长治久安、民族兴旺发达的重要支撑，就必须要有清晰明了的学习目标、全面系统的学习内容、行之有效的学习方法，以此作为永续前行的动力引擎。从这个意义上而言，中国共产党正是在“学习、学习
武汉理工大学学报(社会科学版) 2021年6期2021-03-13
- 论审美活动产生的心理因素及其逻辑关系
以及其内在的逻辑关系进行论述，本文以非功利性审美、心理距离以及移情三种不同的审美活动的心理因素进行探究，不仅仅发掘出其内在的关联性，同时还希望通过其研究探究出其不同心理状态的体验与感受，同时在探究其逻辑关系的基础之上，发掘出三种不同审美心理状态的区别，进而能够更加深入的探究出其不同心理状态的特征以含义，最终能够辅助欣赏者更好地开展审美活动，更好地感受到不同作品的内涵及价值。关键词：审美活动;心理因素;逻辑关系引言在审美过程之中，审美主体与审美客体在审美过程
人物画报 2021年4期2021-03-09
- 媒介生态学视角下美国媒介教育的特色实践
国媒介教育 逻辑关系 实践探索媒介生态学是传播学的第三学派，其核心主张就是媒介作为环境、人的延伸，在人类的人文发展中扮演着至关重要的角色。回顾其理论发展史，不难发现，媒介生态学始终有意识地对媒介教育进行思考，并提出了许多有价值的理论观点。如马歇尔·麦克卢汉的《理解媒介》本质就是一部媒介教育读物，尼尔·波兹曼曾撰写多部有关媒介教育的专著，并开设了相关课程，还有著名代表人物保罗·莱文森、兰斯·斯特拉特等都对媒介教育问题进行了时代审视与思考，并提出相应发展建议。
传媒 2021年2期2021-02-21
- 政府会计平行记账下期末结转逻辑关系解析
。文章通过“逻辑关系图+文字解析”方式力图简明阐释政府财务会计中期末净资产结转逻辑关系和政府预算会计中年末预算结余结转逻辑关系。【关键词】 政府会计; 政府财务会计; 政府预算会计; 结转; 逻辑关系2019年我国政府会计改革的重要创新是构建“3+5”要素的平行记账模式。在政府会计平行记账模式下政府财务会计中净资产核算与政府预算会计中预算结余核算相应地成为各自体系的纽带与核心，也都是各自体系的难点。2019年我国第一次全面实施政府会计准则制度过程中，许多政
会计之友 2021年3期2021-01-28
- 论审美活动产生的心理因素及其逻辑关系
以及其内在的逻辑关系进行论述，本文以非功利性审美、心理距离以及移情三种不同的审美活动的心理因素进行探究，不仅仅发掘出其内在的关联性，同时还希望通过其研究探究出其不同心理状态的体验与感受，同时在探究其逻辑关系的基础之上，发掘出三种不同审美心理状态的区别，进而能够更加深入的探究出其不同心理状态的特征以含义，最终能够辅助欣赏者更好地开展审美活动，更好地感受到不同作品的内涵及价值。关键词：审美活动;心理因素;逻辑关系引言在审美过程之中，审美主体与审美客体在审美过程
人物画报 2021年2期2021-01-03
- 浅析如何以标题为突破口理顺道德与法治的逻辑关系
道德与法治的逻辑关系存在困难，这个问题影响了教学目标的达成。在教学中，本学科的标题蕴含的逻辑关系常常不被教师关注。以标题为突破口理顺本学科的立德逻辑关系、知识逻辑关系、生活逻辑关系、教学逻辑关系、解题逻辑关系，有助于学生学科核心素养的发展、能力的提升、知识的建构。关键词：标题;道德与法治;逻辑关系初中学生的思维发展尚不成熟，他们看待事物往往停留在表面，用片面、孤立、静止的观点看问题。把握逻辑关系是这个阶段的学生比较欠缺的能力。逻辑关系把握不清就可能导致学生
考试周刊 2021年90期2021-01-01
- 数字时代专业群建设的逻辑关系
建设中的内部逻辑关系包括纵向的逻辑关系和横向的排列式逻辑关系。专业群建设需要打破院校之间的专业建设的封闭性、院内专业建设的分割性两个桎梏。关键词：数字时代;专业群建设;逻辑关系中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2020）06-006-06随着高等职业教育改革的不断深化，专业群建设越来越得到重视。2019年2月13日，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群），这是“国家职业教育改革实施方案”具体指标
天津中德应用技术大学学报 2020年6期2020-12-28
- 关于经济法对社会整体利益的规范维护探讨
;社会利益;逻辑关系;有效措施在中国，经济法已经有四十年左右的时间，期间国家通过对经济法内容的不断改进，对我国的经济健康、稳定、可持续发展做出了卓越的贡献。因此不难发现，经济法和社会整体利益之间是存在密切关系的，充分了解这些关系的内在逻辑，并在今后司法实践过程中对现有的经济法内容进行不断完善，是相关岗位从业者所要关注的重要问题。一、经济法和社会整体利益间的相关关系分析（一）市场若失去控制将会对我国社会整体利益造成损害伴随着中国社会主义市场经济体制的不断成熟
锦绣·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 人工智能对新闻传播教育的重构
闻传播教育的逻辑关系，如何在全面审视新闻传播教育现状问题的基础上，尽快完成伦理体系、课程体系、教学方式等的重构，无疑是当前业内外需要重点思考与研究的重大课题。关键词：人工智能 新闻传播教育 逻辑关系 重构对策2019年5月18日，国际人工智能与教育大会形成《北京共识》，首次提出“人工智能+教育”国际合作的战略框架，要求尽快实现人工智能技术在教育领域的下沉，积极探索“人工智能+X”的人才培养模式，全面推进建设100个国家级虚拟仿真实验教学中心。可以说，人工智
传媒 2020年15期2020-12-07
- 直流换流站控制保护程序特征码的算法设计
图形化编程;逻辑关系;功能块中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）29-0217-031 背景对于特高压工程换流站控制保护系统应用程序，作为全站最核心的数据信息，描述了换流站系统中所有的控制保护功能，对特高压直流工程的设计、调试、运行、检修具有十分重要的意义。虽然特高压直流工程建设在不断地加快，但仍然缺少可靠的整体调试方案和全面系统的安全控制手段提供支撑[1]。现有特高压控制和保护程序的管理存在着很多的不规范，比如针
电脑知识与技术 2020年29期2020-12-01
- 论人类命运共同体与马克思共同体的逻辑关系
分理解两者的逻辑关系对于准确把握人类命运共同体思想有重要作用。人类命运共同体提供了马克思“真正的共同体”的实现途径，对马克思思想具有创造性的进步，对其充满了重大的现实意义。关键词：人类命运共同体;马克思共同体;逻辑关系一、马克思共同体马克思共同体思想是在对古代共同体深刻考察后以及当时的工业革命的社会背景下逐渐形成的。马克思共同体以“现实的人”出发，来揭示了人的本质。马克思将人类的共同体的发展总结成为三个阶段，这三个阶段分别是：自然的共同体、虚幻的共同体和真
时代人物 2020年22期2020-11-18
- 加氢裂化装置安全联锁的逻辑关系分析
设备之间联锁逻辑关系，探究加氢裂化装置安全运行防范措施，为炼油厂安全生产提供合理建议。关键词：加氢裂化;安全联锁;逻辑关系加氢裂化装置运行原料范围来源较多，石脑油、渣油、焦油、煤等都可用于加氢裂化反应，生产产品则有汽油、柴油、轻芳烃、乙烯原料等等，这些烃与非烃类易燃易爆物，以及在加氢过程中填入的巨量氢气，都是十分危险的生产介质，一旦泄漏可燃物，或者易燃易爆气体，将导致严重的火灾和爆炸事故，同时加氢裂化装置生产环境主要是在高温高压下进行，如果出现火灾爆炸事故
中国化工贸易·下旬刊 2020年4期2020-10-14
- 主题教学背景下大班数学教育现状及优化策略
操作;材料;逻辑关系幼儿园大班的数学教育活动应是有目的，有计划，有组织的，利用身边的环境和多种多样的操作材料，再通过教师与幼儿两方面的交流和作用，从而促进幼儿思维能力，操作能力，身心和谐健康发展的过程。一、教学误区（一）教学内容的多样性与重复性幼儿园的数学领域教材琳琅满目，有些幼儿园开展园本课程，教师根据幼儿的年龄特点，幼儿的兴趣以及课堂中随机生成的内容，在园所大的主题教育背景下开展教学活动。但由于教师的能力经验不一，对主题的分析理解不同，以及对课堂对幼儿
学习周报·教与学 2020年30期2020-08-31
- 学术性著作整本书阅读的方法和实践
整本书阅读;逻辑关系;论证思路一、学术性著作整本书阅读的目的学术性著作不同于散文、小说或者新闻，它往往是为了解决某个现实或者学术领域里更深入、复杂的问题或者现象而写作的一本书，不同的人阅读学术性著作时所要达到的目的是不一样的，就拿《乡土中国》来说，一是专业性阅读，作为同行，因为自身拥有相关的知识储备，明晓一些基本的概念，对作者在原有概念上的引申能快速界定其内涵和外延，所以读起来比较轻松，也能快速掌握作者想要表达的内容。二是非专业性阅读。这种阅读并不需要过多
决策探索 2020年16期2020-08-14
- 语法视角下高中英语阅读的提升策略
语法 逻辑关系【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）14-0100-02阅读是个体获得知识信息，提高综合素养的基本路径之一，对于高中英语学习活动同样如此。良好的阅读理解能力是高中生提升英语学科综合素养，掌握应试答题技能的重要保障。一、将单词作为阅读理解的逻辑起点英语单词是构成文章的基本单元，一篇高中英语阅讀文章中会包含数百个单词。虽然在整个文章中，单词是最小的组成部分，但是其作用和影响却不可忽视。进
课程教育研究 2020年14期2020-07-04
- 分析逻辑关系 培养概要思维
析段落的内在逻辑关系，有效的剖析高中英语概要写作中6种典型段落（举例型、Q-A型、对比型、因果型、定义型、实验型）的文本的特征，并利用实例，阐述了各种类型的概括方法，在培养学生的概要思维的同时，为概要写作助力。关键词：概要写作;逻辑关系;思维一、 引言写作是读和写的結合，新题型“概要写作”是一种将原本独立的“阅读理解”与“写作”组合在一起得出的“新题型”。60个字的概要写作，学生需要把每段的要点概括出来，然后寻找要点内部的逻辑关系，并能用自己的语言客观并且
考试周刊 2020年41期2020-06-27
- 基于生物学事件的学生核心素养培育
养。关键词 逻辑关系 辩证性思考 编制试题 知识衔接学科的发展是建立于众多科学家对自然现象的分析研究基础之上的，其研究的过程，实际上也是人类思维拓展的过程，大多符合人类对新事物认识的规律，有的是建立在对前人研究成果基础上的进一步探索验证，也有的是按科学发展的规律逐渐揭示实质的过程，这些都是培育学生核心素养的优秀素材。一、通过经典实验，理清逻辑关系新知识的发现，一般符合人类的认知规律，后来者研究的方向与前人研究的内容总是存在着一定的逻辑关系，该关系能较
教学与管理(中学版) 2020年3期2020-06-19
- 巧用统编教材培养小学生逻辑思维的策略
语文元素间的逻辑关系，逐步培养学生的逻辑思维能力，以促其语文思维能力的全面发展。关键词：语文思维;逻辑关系;思维过程传统意义上，大家所理解的“语文”是语言和文化的综合科，口头为“语”，书面为“文”。但无论是口头表达的言语，还是执笔写出的文句，其实都是需要运用语言规律而进行的言语活动，用什么？怎么用？这些都需要思维予以支撑。因此，倒不如说“语文是语言与思维的辩证统一”。语文教学离不开思维的构建。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在教学建议部分明确指出语
考试周刊 2020年44期2020-06-08
- 学习型社会建设与成人教育创新研究
;发展机遇;逻辑关系;创新路径中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2020）05-0020-03引言近些年来，我国在不断发展中已逐渐意识到教育对人和国家社会发展的重要性，在学习优秀经验、汲取过往教训的同时，提出了全面建设学习型社会的新目标，且将其与我国特色化社会主义事业建设紧密结合，以期实现协同发展。而作为终身教育的关键部分，成人教育也被纳入到了学习型社会建设内容中。对此，有必要大力发展成人教育，也就是加强其改革与创
黑龙江教育学院学报 2020年5期2020-05-26
- 类比法在高中生物教学中的应用
;实例共性;逻辑关系;条件推导【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）12-0008-01类比法是教学过程中常用的一种教学方法，它是利用人们熟悉的事物为例，通过模型转换，辅助人们对抽象的、难以理解的事物的理解，在生物教学中合理恰当地使用好类比法，可以化繁为简，显著提高学生对生物学习的效率，可以帮助学生很好地理解抽象的生物概念，提升学生对生物知识的探究能力。本人从平时的教学过程中总结了一些使
当代家庭教育 2020年12期2020-05-21
- 高校治理、内部控制与内部审计逻辑关系初探
计三者之间的逻辑关系，指出内部审计具有基础性、保障性、辐射性的职能作用。因此，构建“内部审计——内部控制——高校治理”的实现组织价值的推动机制具有重要意义。在此背景下，基于高校治理和内部控制，对高校内部审计在理念、功能和方法定位上进行了探讨。关键词：高校治理;内部控制;内部审计;逻辑关系;内部审计定位一、概念界定张佳春等（2014）指出：在我国“大学治理”与“高校治理”是通用的。张维迎教授认为：大学治理涉及利益结构，须平衡利益相关者的利益，不能仅以现有相关
现代经济信息 2020年4期2020-05-09
- 单元备课改变教学设计的高度、角度和尺度
结构化视角 逻辑关系钟启泉教授在《读懂课堂》一书中写道：学校的课程开发与课程转型必须从单元设计做起，基于学科素养的“单元设计”是一线教师的基本功。“单元”不是把教学内容碎片化地当作知识点来处置，而是将知识进行有机地、模块式地组织与构建。单元备课促使教师在教学中，改变认知的高度、角度和尺度。当教师从单元站位，整体理解教材文本，不仅拓展了教师的课程视野，也在一定程度上提升教师的教育境界，在努力开启学生的心灵和智慧时，也就是在自觉地追求教学的意义。一、单元备课改
新教育时代·教师版 2020年3期2020-04-21
- 农村土地流转与社会保障制度的 逻辑演进及互促研究
二者有内在的逻辑关系，一方面，二者之间存在正相关关系;另一方面，二者之间也存在政策上的冲突性。具体表现为农村社会保障不完善会阻碍农村土地流转实施，而土地流转的深入也会促进社会保障事业发展。从促进农村土地流转的视角，应以农村土地流转为契机，明确政府及相关保障机构的职能地位，多渠道、多形式拓宽农村社会保障资金来源，优化农村社会保障结构，完善农村社会保障体系，系统推进农村各类别社会保障事业发展。关键词： 土地流转;农村社会保障制度;逻辑关系中图分类号： F321
成都理工大学学报·社会科学版 2020年2期2020-04-17
- 《共产党宣言》中的“四个伟大”
想存在一定的逻辑关系，也为“四个伟大”思想提供了实践指引。关键词：共产党宣言;四个伟大;逻辑关系;实践指引1 《共产党宣言》的历史背景19世纪40年代末，欧洲各国资本主义迅速发展，资本主义社会的矛盾日益突出，各国工人阶级反对经济剥削和政治压迫的斗争不断高涨。19世纪三四十年代爆发的三大工人运动以失败告终。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争需要正确的理论指引。马克思和恩格斯在总结工人运动的基础上进行艰苦的理论创造，在1842-1847年期间实现了从唯心主义向唯
世界家苑 2020年1期2020-04-10
- 面向汽车工程翻译的可视化知识服务平台构建
括术语编纂和逻辑关系构建两个环节，使之满足译者的术语与专业知识诉求;二是以可视化平台对汽车工程领域知识系统进行直观表示，提升译者的知识习得效率。关键词：汽车工程翻译;知识系统;概念;逻辑关系;可视化中图分类号：H083;H059;U46 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1673-8578.2020.01.004Abstract： The translators visualized knowledgeservice platfor
中国科技术语 2020年1期2020-04-08
- 高校思想政治教育人文关怀：逻辑关系、现实挑战和提升路径
有非常密切的逻辑关系。当前，高校思想政治教育人文关怀依然面临着多重现实挑战，必须从场域转型、双向互动、隐性教育等多个方面创新高校思想政治教育人文关怀的提升路径。关键词：高校思想政治教育;人文关怀;逻辑关系;现实挑战;提升路径党的十八大报告指出，要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。党的十九大报告指出，加强和改进思想政治工作，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、
高教探索 2020年3期2020-04-07
- “三全育人”构成要素的逻辑关系与实践路径
三全育人 逻辑关系 实践路径中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）03-0054-02当前，随着高校思想政治工作会议和全国教育大会精神的不断深入落实，“三全育人”理念也在不断深化。在各高校的育人实践中，专业课教师、思政课教师、管理者、服务者作为不同的育人主体，通过开展“课程思政”等渠道，广泛开展育人实践;育人实践贯穿大学生入学至毕业的全过程;育人载体不断创新，如校园文化育人、社会实践育人、社团育人、资助育人、组
现代交际 2020年3期2020-03-27
- 乡村振兴视域下乡村文化遗产资源挖掘利用现状研究
源挖掘利用的逻辑关系基础上，剖析乡村振兴视域下乡村文化遗产资源挖掘利用现状特征。关键词：乡村振兴战略 乡村文化遗产资源 逻辑关系 挖掘利用现状一、研究背景在乡村振兴战略的背景下，乡村文化旅游的发展获得了新的发展机遇。在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出，要解决“三农”问题，应加快实施乡村振兴战略。从那时起，乡村振兴战略引起了各界的广泛关注，学术界对乡村振兴战略内相关问题的研究如雨后春笋般涌现。为落实中央一号文件精神，《关于促进乡村旅游可持续发
时代金融 2020年3期2020-02-20
- 习近平总书记“立德树人”教育思想与高校思想政治工作的内在逻辑及其启示
想政治工作;逻辑关系;意义;启示大力开展高等学校思想政治工作，是有效贯彻落实习近平总书记“立德树人”思想理念的重要方法和手段，可以有效拓展和丰富我国高校目前思想政治工作的方法和内容，实现高校“立德树人”的最终目的，切实贯彻与落实习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本的教育问题。一、高等学校思想政治工作的内涵高校思想政治工作，是高校教育工作的重要组成部分。思想政治工作，亦称“政治思想工作”，是指在一定的政治宗旨下教育人、说服人、团结
青年时代 2019年32期2019-12-24
- 心流体验和工匠精神的逻辑关系与介入路径
;工匠精神;逻辑关系;介入路径中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2019）11-0010-04心流体验是积极心理学的一个重要概念。积极心理学的奠基者、现代心流理论之父、匈牙利裔美国心理学家米哈里·齐克森米哈里（Mihaly Csikszentmihalyi）在其代表作《心流：最优体验心理学》中将人类幸福的真相解释为源于人们工作时所产生的心流体验[1]。个体在工作时释放的心流体验会使人们产生兴奋感，这种心理体验与
职业教育研究 2019年11期2019-12-17
- 高校实施政府会计制度财务会计与预算会计逻辑关系研究
计与预算会计逻辑关系的视角，来探讨高校在实施政府会计制度过程中，如何建立财务会计与预算会计适度分离并相互衔接的具体依存关系。【关键词】 高校;政府会计制度;逻辑关系【中图分类号】 F810 【文献标识码】 A 【文章编号】 1002-5812（2019）21-0056-032017年10月24日，《财政部关于印发的通知》明确要求，自2019年1月1日起行政事业单位全面实施政府会计制度。此次政府会计制度改革的重点是以“政府会计准则+制度”的模式，
商业会计 2019年21期2019-12-12