为人师表
- 中国古代书院教师的综合素质及其当代启示
道德上，他们为人师表，充当表率。在教学上，他们精于技艺，注重因材施教、启发诱导。在师生关系上，他们善于构建民主平等的教学氛围。古代书院教师的综合素质启示我们应进一步增强高校教师的师德素质、专业素质和教育素质。关键词：古代书院；教师素质；当代启示；传统文化；为人师表书院是中国教育史上的特殊教育机构，为古代中国的学术和教育发展做出了重大贡献，历来受到学界的关注。目前学界对古代书院的研究成果多集中在书院的历史沿革、教学与藏书、组织与管理等方面，而对书院中的教师关
中国大学教学 2023年5期2023-07-23
- 初中班主任德育教育有效手段的思考
;树立理想;为人师表;耐心教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-初中阶段是学生成长的重要关键阶段，因此在此过程中需要班主任积极发挥管理作用，帮助学生树立积极健康的人格及初中阶段的学生容易受到外界受的影响，这也需要班主任在管理的过程中共同帮助学生改正不好的行为，在学习上能够帮助学生找到正确的方向，作为班主任也需要耐心教导学生。一、德育教育的意义班主任加强对初中階段学生的教育也是为了方便学生，可以在后期的成长过程中找到正确的人生方向
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 怎样做一个受人尊敬的老师
;立德树人;为人师表师者，传道授业也。历代以来得到世人的尊敬和爱戴。而随着时代的进步，科技的发展，通讯设备的不断完善，在现今以经济建设为中心的今天，却不时传闻某某老师被家长告状了，某某老师与学生发生了矛盾，老师是“臭老九”，清贫而地位低下，“宁可当个卖蛋郎，也不做个教书娘”。当听到这些不和谐，甚至让人痛心的声音时，我不禁沉思，怎样做一个受人尊敬的老师呢？怎样让自己的付出得到家长和学生的认可呢？我想答案不正是“修身正己，立德树人”吗？那么，我们怎么才能做到“
红豆教育 2021年24期2021-11-20
- 浅谈师德的自律性源自日常实践
】师德生成;为人师表;以身作则;日常实践一、师德的历史性1.什么是师德？师德是教师职业道德的简称，是指从事教育事业工作的劳动者应该遵循的道德规范。师德有其产生和发展的历史，它与人们日常的教育活动的发展是密切相关的。2.师德的发展历程在我国春秋时期，就产生了师德的早期思想，最具代表性的当属我国古代教育家孔子的著作《论语·述尔》，文章中提到“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”，因而产生了“学”与“悔”的师德思想。孔子之后的墨子、孟子等古代教育家除了强调
广东教学报·教育综合 2021年119期2021-11-19
- 浅谈初中班主任德育工作
】思想品德;为人师表;关爱学生班主任工作既繁重又复杂的，身为班主任的我，倍感责任之重大，压力之巨大，怀着教书育人，立德树人的初心，砥砺前行。我起早摸黑，兢兢业业地工作着。以下我从五个方面浅谈初中班主任的德育工作。一、加强学生思想品德教育为了让学生能够遵守学校纪律，培养学生健全的人格。我按照学校的要求，每个周日晚都召开主题班会，内容包括安全、日常行为规范、学习、纪律、卫生、新冠肺炎的预防等，特别是防溺水和交通安全教育。因为天气炎热，学生很喜欢去游泳，一不小心
广东教学报·教育综合 2021年95期2021-09-13
- 新课程背景下的德育研究与实践
工作的人必须为人师表。为人师表，要求教师具有高尚的品德、深厚的学识，要有“有教无类”、“诲人不倦”的情怀，要有“己欲立而立人，己欲达而达人”的志向，要有“燃烧自己，照亮别人”的奉献精神。在学校，和学生接触最多的是教师，教师在学生面前的一切行為都视为教育行为，都具有示范性，给学生言传身教，耳濡目染，尤其在进行思想政治，德育教育这种“传道”活动，自身的形象更将作为有样板而影响学生，教师具备好的人格力量，就能给学生以正确的思想、道德影响，在新课程背景下，指导学生
家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10
- “刀子嘴”不如“温暖心”
嘴;豆腐心;为人师表一、事件发生某日下午，第八节预备铃想之后，我走进教室，准备写板书。发现黑板上还有一行板书没有擦干净，就叫值日生梁小明上来擦黑板。他嬉皮笑脸磨磨蹭蹭半天才上来极不情愿地擦黑板，之后问我：“老师，下午去打排球不？”我看着他一副吊儿郎当的样子， 随口就说：“不去。”他又问我为什么不去，我当时正在写板书， 他又一直穷追不舍地问，我就有点不耐烦了，想到他最近经常迟到、上课不听讲、作业也不写等不良表现，我当时不知道怎么的就说出了一句：“我不管你了。
三悦文摘·教育学刊 2021年28期2021-09-10
- 舞蹈教学中的“为人师表”
舞蹈教学中“为人师表”的体现。本文首先对少儿舞蹈教学主要内容作出简要阐述，然后对少儿舞蹈教学中示范动作的重要性予以说明，最后结合实际教学经验，提出几点少儿舞蹈教学中示范动作教学策略，希望可以对业内起到一定参考作用。关键词：少儿舞蹈教学;示范动作;重要性和成人舞蹈相比，少儿舞蹈具有更为活泼、欢快的韵律及动作，可以对少儿童趣、童心予以展現。少儿舞蹈教学对于少儿智力发展、团体合作意识的培养、身心素质的提升及审美感觉的培养具有重要意义，在少儿舞蹈教学中，利用示范动
锦绣·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 幼儿园德育教育工作的有效开展
的意义，以及为人师表、绘本故事、生活渗透、主题活动、家园共育几方面入手，简要探析幼儿园德育教育工作的有效开展。关键词：幼儿园;德育教育;为人师表;绘本故事;生活渗透;主题活动;家园共育【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）18-0053-02The effective development of moral education in kindergartensMENG Zhi Jun
当代家庭教育 2021年18期2021-07-19
- 班主任工作感悟
美！关键词：为人师表 班级凝聚力 用心爱学生一、为人师表“为人师表”，意为在人品学问方面做别人学习的模样，是千百年来教师的标准范式和美好形象。孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”（《论语·子路》）这里强调了以身作则，正己正人的“身教”的重要意义。1.树立教师的形象无论是科任教师，还是班主任，我觉得教师的形象都很大程度影响到我们的教育教学工作。在学生面前，我们要树立怎样的形象呢？就拿班主任天天抓学生佩戴校卡的问题来说，如
学校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 点点滴滴筑梦人
，教育为本，为人师表，敬德修业。不忘初心，就是要坚守师德的教育信念;教育是仁而爱人的事业，爱护学生、关心学生，用自己的专业知识专业能力引领学生展开智慧的翅膀，遨游无尽的天空。关键词：不忘初心;有理想有信念;为人师表;传道授业;仁爱诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”、泰戈尔的“天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”，这些无不是对我们教师这份职业最好的诠释。日复一日、年复一年，在那三尺讲台上挥洒汗水、辛勤耕耘，每一个平凡的我们在这平凡的教学与生活里，演绎着为人
民族文汇 2021年3期2021-01-18
- 在体育教学中如何实现育人目标
题。关键词：为人师表;关爱;体育教学一、体育教师应树立良好的个人形象，身正为范体育教师的形象和个人魅力在潜移默化中影响着学生，教师应当发挥模范作用，给学生留下一个好的印象，以此对学生进行德育，使学生有所感悟，从而促进学生综合发展。体育教师要重视自己的仪容仪表，让学生能够亲近自己，在与学生的交往中，“每个瞬间都教育着儿童。”体育教师应当关注学生的学习过程，以此了解学生的行为习惯和心理发展特点，从而对学生做出针对性的德育，在课堂教学中实现育人目标。每节体育课我
新课程·上旬 2020年38期2020-12-29
- 刍议初中英语课堂教学中的德育渗透
关键词】 为人师表;因材施教;社会生活;道德素养;初中英语教书育人是人类灵魂工程师肩负的神圣使命，作为一名初中英语教师，一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念，不仅注重夯实学生的英语听、说、读、写的基础，而且要努力陶冶学生“以爱国主义为核心”的道德情操，逐步形成社会主义核心价值观和人生价值观，增强热爱劳动、尊老爱幼和社会公德等意识。笔者借此交流平台，就如何在初中英语教学中渗透德育浅谈一些感想，期盼大家不吝赐教。一、为人师表，营造民主和谐的氛围初中生
启迪与智慧·上旬刊 2020年9期2020-12-28
- 当好小学班主任工作之我见
小学班主任 为人师表 语言 爱心 合作 沟通现在个别农村小学条件还是比较差，学生人数在减少，为了达到教学资源的合理利用，一些教学点只得撤销或合并，学生只有集中到离家比较远的完小上学。而现在有相当多的农村小学生的家长外出务工，让其子女在校住宿。因而在学校里， 与学生在一起生活交往最多的莫过于班主任，这个称呼算不上是哪一品的“主任”。他不只是沟通师生思想、情感的纽带，更是进行思想政治教育、提高教学质量的关键。这就是说，班主任工作在学校的管理中的地位和作用是
学校教育研究 2020年18期2020-10-26
- 浅论小学班主任工作的技巧和感受
作。关键词：为人师表;闪光点;选班干;组织活动一、班主任要为人师表、以身作则。教育家苏霍姆林斯基所言：你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。作为班级的管理者和组织者，班主任的自身素质、道德修养体现在日常的教学实践中，是学生学习的榜样和参照。常言道：近朱者赤，近墨者黑，学生德行的培养关键在于教师的实践示范作用，而不在教师的耳提命面中，因此在班级工作中，我时刻注重身教，以身作则，严格要求自己，遇到突发事件认真对待，谨慎处理。在工作中多亲自示范，少发号施令
科学导报·学术 2020年33期2020-10-21
- 以“德”浇灌希望的种子
。【关键词】为人师表;关爱学生;爱岗敬业“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”高尚的师德是教育成功的根本，国家繁荣昌盛的保证。因此，教师要塑造自己的灵魂，不受社会的不良之风影响，出污泥而不染，保持荷花一样的本色。教师的形象、言行都要对社会负责，对学生负责，所以教师必须努力提升职业道德修养，使自己具备良好的品德和高尚的情操。一、为人师表，当好人类灵魂工程师教师是人类灵魂的工程师。教师的言行举止，对学生的影响是最直接、最生动、最深远的
广东教学报·教育综合 2020年79期2020-10-21
- 高职院校教师职业礼仪素养提升研究
师职业礼仪;为人师表教师职业礼仪修养水平直接影响着教育教学效果。《论语子路》：“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从。”礼仪教育的过程就是礼仪习惯的养成过程，学校教师礼仪素质的好坏直接影响学校礼仪教育质量的高低。高职院校大多是“三改一补”转型而成。转型学院的教师组成非常复杂，其中一部分老教师是由原先技校教师转型而来，他们对教育事业有很深的情感，大都兢兢业业，诲人不倦，在职业道德上显出较高修养。但是由于学院发展、个人观念、年龄状况等现实情况所限，他们中的很
青年生活 2020年31期2020-10-14
- 以身立教，履行为人师表的道德要求
正人先正己;为人师表教师是发展教育事业的主要力量，是培养合格人才的关键。数以亿计、千万计的高素质的劳动者和人才者首先是在学校中培养出来的。教师在教育教学活动中，传播科学文化知识。教师作为人类灵魂的工程师任重道远，肩负伟大的使命。教师应当“学为人师，行为世范”;要树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强社会责任感和使命感。一、知荣明耻，修身励志1.1、引领学生树立正确的人生观、价值观、世界观“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。陶知行先生一语道破了教育的
科教创新与实践 2020年28期2020-09-10
- 幼儿园的德育教育
何以身作则、为人师表，做体、智、德、美兼修的人，这是我们的目标。【关键词】 德育;师德;为人师表;以身作则《纲要》中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化地影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期，因此抓好幼儿园德育是非常关键的。但在给幼儿德育教育的同时，教师如何以身作则、为人师表，做一个体、智、德、美兼修的人呢？随着社会经济的发展，教师师德行为越来越突出，主要表现在
启迪与智慧·教育版 2020年6期2020-06-21
- 浅谈小学教师的班级管理
班级管理 为人师表 关爱 表扬中图分类号：G625.1文献标识码：A一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位教师做大量深入细致的工作。通过十几年的教育工作，得到了以下几点工作经验：1为人师表，言传身教教师要为人师表，力争用自己的一言一行来感染学生，使他们从教师的言行中受到良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每
科教导刊·电子版 2020年6期2020-06-19
- 当好孩子们的“指路人”
;以身作则，为人师表;一视同仁，严格要求;信任学生，理解学生，尊重学生;正确评价，鼓励学生;此外，班主任要注意抓住教育学生的“时机”，针对学生的心理特点，选择运用最合适的方法和手段，在最有效、最易发产生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”末到时，要善于待;当“时机”来临时，要善于把握，抓住有利的教育时机，对学生进行思想教育，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。关键词：指路人;平易近人;以身作
锦绣·上旬刊 2020年3期2020-06-08
- 谈谈如何加强师德师风建设
;关爱学生;为人师表;终身学习“百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本”，这几句话简洁而深刻地叙述了教育在国家发展中起到了基础性、先导性的作用，教育不是学文化那么简单，教育是培养人的事业，是促进国家发展的事业，教师是在学生们身心发展过程中的教育者、领导者、组织者，教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而最终影响到国家的兴衰，旱在2005年，教育部就把师德师风建设作为一号文件确定下来，这充分体现了上至国家领导
读天下 2020年9期2020-05-29
- 良好习惯与人生
关键词】 为人师表 良好习惯 独立自主 持之以恒【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）11-020-01寒假里，我捧起一本叶圣陶教育论著选读——《教育与人生》津津有味地品读起来。《教育与人生》是由作者精心选取了四十八篇论著编成的。书中具体阐述了叶圣陶先生的教育思想及他对教育、对语文教学的执着和追求，至今仍在我的脑海里徜徉。一、教育工作者的全部工作就是为人师表一名合格的人民教师，必
中学课程辅导·教育科研 2020年11期2020-04-30
- 一位合格班主任工作小结整理
我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教育理念。关键词：总结;德育育人;为人师表在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
人物画报 2020年24期2020-03-14
- 激发英语学习兴趣，调动学生积极性
境;成功感;为人师表俗话说：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是引起学习动机，推动学生学习的一种重要心理因素，小学生学习英语能否成功在很大程度上取决于他们的学习兴趣。布鲁纳曾经说过：“对学生的最好刺激，乃是对所学教材的兴趣。”兴趣是学生积极认识事物，积极参与学习活动的一种心理倾向。学生一旦对英语产生浓厚的兴趣，就乐于接触它，并全身心投入学习和探索，变“苦学”为“乐学”，从而，取得事半功倍的成效。小学阶段的英语教学应根据小学生的思维特点和认识规律、心理特征采用适
人物画报 2020年33期2020-03-14
- 为人师表，用“爱”与“勤”铸就学生的梦想
的过程中，要为人师表，用老师的爱心去感化学生，用勤劳去带动学生，让学生的学习的梦想成真。关键词：为人师表 和谐 师生关系 劳动 爱 勤教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。班主任工作，更是如此。班主任工作千头万绪，繁杂琐碎。班主任既要教学生知识，又要告诉学生做人的道理;既要和任课教师合作，还要和家长沟通，和学校领导交流，形成教育教学合力;这样看来，我们班主任既是教学者，又是教育者;既是组织者，又是领导者，还是协调员。如何让载满学生的船只朝着正确的方向前进，并
新教育时代·教师版 2019年36期2019-12-23
- 以德育人 以情感人
：德育工作;为人师表;良好行为规范;德育氛围一、 为人师表，从班主任自身做起子曰：“不能正其身，如正人何？”人们也常说“正人先要正己”“名正才能言顺”。作为小学班主任，在对小学生进行德育教育时，自身必须具备良好的道德素质，才能积极的教育和影响小学生。在日常的小学教学中，班主任对小学生的影响最大，与孩子们接触的时间最多，其自身就是小学生的一面镜子。因此，对小学生进行德育教育，班主任自己先要提高道德素质水平，规范自己的行为，真正起到言传身教、率先垂范为人师表的
读天下 2019年32期2019-12-02
- 德行统一，育人无痕
业道德规范;为人师表;终身学习;教书育人【中图分类号】G433.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-02一、为人师表、言传身教笔者对“师德规范”认识的提升还要从一堂“心理德育班会”课讲起。之所以这么说，是因为这本来是一节以习惯主题的“心理”班会课，因为一个争论被贴上了德育的标签。在心里班会的准备期间，我选择的材料“C罗的自律”、“让优秀成为习惯”，尤其是“我自己瘦身的成功经历”，被告知与心理班会不相符合——心里班会不
课程教育研究·学法教法研究 2019年19期2019-11-11
- 浅析教师授课中的六种能力
、课堂管理、为人师表的影响能力、现代化教学手段的运用能力。教师应要求自己不断努力进取，精心设计每节课、认真讲授每堂课，以学生听自己的课是一种享受，从而帮助学生构建自己的知识框架。【关键词】 为人师表;翻转课堂;混合式教学教学是一门艺术，也是一个人知识的发挥和经验的总结。作为一名教師要想尽快掌握好这门艺术，在授课过程中就应该从内容到形式都力求契合教学实际做以细致安排，严格按照授课的六种能力和教学的七个环节来做。那么以下结合本人多年来的授课经验谈几点自己在授课
新西部·中旬刊 2019年9期2019-11-08
- 实践中探索 汗水中收获
生。关键词：为人师表;爱心经营;活动育人一、为人师表，做孩子的表率“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常
锦绣·上旬刊 2019年7期2019-10-21
- 立高尚师德 塑师表形象
;以身立教;为人师表一所学校可以为社会主义建设培养合格的人才，培养道德、知识、身体全面发展，有社会主义意识和文化的劳动者，关键在于教师。素质教育若离开教师就谈不上实施，只能是纸上谈兵，教育成效系于教师的素质状况，这已成为人们的共识。教师的职业道德、教育思想、教育科学艺术水平和自身的基础水平对实施素质教育起着直接的作用。一、教师在教育中的重要作用教师是人类灵魂的工程师。“国将兴，必贵师而重傅”，这是战国时期唯物主义哲学家荀况总结的智慧。教师作为传播人类文明、
新课程·小学 2019年8期2019-09-12
- 浅谈高职院校教师提升职业道德修养的途径
要爱岗敬业、为人师表、终身学习、勇于创新、仁而爱人、宽容大度，努力成为一名社会认可、学生爱戴的好老师。关键词：爱岗敬业 教书育人 为人师表 行为世范 勇于创新习近平总书记在北师大的讲话中指出：“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上
青年生活 2019年25期2019-09-10
- 论在职业教育中的为人师表
全部工作就是为人师表。这既是教师道德的核心内容，也是教师在事业上取得成功的决定因素。职业教育阶段，是学生身心发展的重要时期，教师要以高尚人格、情操去教育学生，熏陶学生。关键词：为人师表；职业教育；关键一、引言影响一个人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育、个体主观能动性，而学校教育在人的发展中起主导作用。老师作为学校教育的实施者，一言一行对学生有着极其重要的影响。职业教育中的学生正处于性格、品德形成的关键时期，正确引导学生并养成良好性格品德是职业学校育人
速读·上旬 2019年4期2019-09-10
- 捧着一颗心去
爱岗敬业 为人师表一、调整心态，努力学习。支教，顾名思义，是对薄弱山区教育的支援，它是实现教育均衡发展的必要手段，也是缓解人事压力的有效途径。可是大局往往被个体所误解，总认为“被支教”是件不光彩的事。但我接到单位通知要求支教时，在被医生诊断为患有某种疾病的情况下，没有丝毫怨言，欣然前往。在支教的一年中，我很坦然，更加认识到支教是一份责任，是一种境界，换一个环境就是换一种心态，越是艰苦的地方越是需要你，更能凸现你的价值。新的工作面临新的挑战，而努力学习是应
教育周报·教育论坛 2019年23期2019-09-10
- 浅谈如何做好班主任工作
词：班主任;为人师表;尊重和理解学生;感恩教育不知不觉进入教书育人这个队伍已有13年了，做班主任工作也已有8年。回顾8年来做班主任的工作：有被学生不理解的委屈，有面对困难时的束手无策，有过用心去管理班级反而有心无力的经历。虽然班主任工作有苦也有累，但更多的是一班孩子在你的身教言传下形成了正确的人生价值观，在你的教导下考上他们心仪的大学的一种幸福感。班主任是班级的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。经过这些年的班主
家长 2019年10期2019-09-10
- 农村小学生良好行为习惯的养成教育探析
强日常管理;为人师表;态度决定行为一、农村小学现状一个孩子性格与思想情感的形成往往受到所处环境的影响。尤其是在农村小学，孩子所处环境的特殊性致使孩子在良好行为习惯的养成上受到很大的局限性，大多数农村教育落后，家长文化程度低，知识比较狭窄，家庭收入主要来源靠种地、打工为主，生活压力大，导致孩子没有养成良好的行为习惯，自我约束能力、自制能力差，上课不注意听讲，下课不完成作业，自由放飞逃学，久而久之学校家长都管教不了，小小年纪只有弃学在家。这种现象的存在，造成了
新教育论坛 2019年22期2019-09-10
- 在体育教学中进行德育渗透的有效途径
。【关键词】为人师表 巧用题材 品德教育 世界竞争的需要。世界各国竞争越来越激烈了，许多国家都认识到，国民的综合素质决定着国家的竞争力和未来的发展。我们不仅要在智力提升方面进行相关的建设与投资，更要重视思想道德教育，并在道德教育大环境的营造方面不断加强，这是国家文明进步、社会稳定发展的首要条件。由此可见，加强思想道德教育，成为世界各国提高国民素养，增强国家竞争力的首要任务。 教育改革的需要。从我国的体育教育现状来看，过去体育课中教师会想方设法改进教学方
小学教学研究·教研版 2019年3期2019-09-10
- 班主任那些事
工作要求教师为人师表，率先垂范;班主任工作要求教师更新观念，与时俱进。关键词：以人为本 一视同仁 为人师表 与时俱进教育能力、教学能力、教研能力、沟通能力是衡量教师成长、成熟的标准。德育为先，教育能力排在首位。班主任工作是教育工作的重大内容。笔者经常这么想，时下的名星们为什么那么受青少年的追捧，为什么文艺明星们演唱的每一首歌，演出的每一出戏，青少年们都能烂熟于心？而我们教师们，尤其是青年教师们何不尝试着去做一个明星教师、一个明星班主任，让学生追捧、喜欢、崇
教育周报·教育论坛 2019年51期2019-09-10
- 如何强化具有“生命感和责任感”的教育
感;教育 ;为人师表 教育教学不仅要具有高度的责任心和强大的使命感，更重要的是要强调以学生为本，全面、平等、健康、有爱、活力的学生为主体的教学，突显学生在教学中的中心地位。学生们是一个个活生生的生命个体，他们是有血有肉的、有思想有情感的，我们的教育是赋予学生们生命成长、生命质量和生命缤纷的教育，是做人成长成材的教育。一、教师生涯 无悔青春教师是人类灵魂的工程师，教师职业是太阳底下最光辉的职业，从事教师职业，是光荣的，是无悔的。2009年3月大学未毕业的我来
教育周报·教育论坛 2019年45期2019-09-10
- 以身作则，以身立教，用爱教育学生
的师德体现。为人师表，以身立教，并能继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德，塑造出“四有”优秀教师的好形象是我们人民教师所要追求的。【关键词】为人师表；以身作则；热爱学生；积极创新人民教师在所有职业当中是一项那么高尚、那么伟大的职业。“教师”——她是人类灵魂的工程师，是一个知识渊博、伟大无私的培养人才的好园丁。笔者愿望成为一名知识渊博，教书育人的教师。于是，自小就树立理想，刻苦学习，潜心修炼，认真阅读了《教师修养学》《教师道德修养读本》等书籍，使自己得以感染、
广东教学报·教育综合 2019年30期2019-09-10
- 小学语文课上如何贯穿品德教育
;德育教育;为人师表正文：语文课是一门开设时间较长，涉猎内容较广，思想性较强的学科。语文课本上选取的文章都是内容健康向上，思想内涵丰富，文质优美，感情真挚，读后能给人以启迪且对人有教育意义的典范文章，在语文课上对学生进行思想教育有着其他学科无法比拟的有利条件和很大的可发挥空间。我国著名教育家陶行知说过”千教万教教人求真;千学万学学做真人。”新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标要求我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，
学习与科普 2019年35期2019-09-10
- 师爱为魂情暖校园
我一直秉持着为人师表做表率，为民务实取信任，宽以待人种温暖，无私关爱为师魂这些信念，用真情温暖学生的心灵，培养学生的优秀品质。关键词：为人师表 务实取信 宽以待人 师爱为魂我时刻铭记一名优秀的班主任，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格。学习了习总书记提出的关于作风建设“三严三实”的讲话，更坚定了我要“以师爱为魂，用情暖校园”的决心。我要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。从正心、修身、自省、自励、自
学习与科普 2019年7期2019-09-10
- 浅谈学为人师、立德树人、为人师表
学生的道德。为人师表——车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”作为老师，要以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。关键词：学为人师 立德树人 为人师表习近平总书记指出：“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和
新教育时代·教师版 2019年24期2019-07-19
- 班主任工作创新探究
；班级管理；为人师表；创新方法我参加教育教学工作多年以来，一直担任班主任工作，在这长时间的班主任工作实践中，我深深地认识到：小学的班主任是学生的启蒙老师，是班集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人.在小学阶段，班主任要从小学生的生理和心理发展的规律出发，从多方面、一点一滴做起，以一颗真挚的爱心全身投入到工作中，真心实意地去关心和爱护每一位学生的成长和进步，只有从这个实际出发，深入细致地展开工作，样才能更好地与学生沟通心灵，收到良好的效果。一、以身作则
新一代 2019年7期2019-06-25
- 小学班级中如何开展德育教育
成。关键词：为人师表;真诚;活动;家校合一中图分类号：G621 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）13-0031-01我们都知道教育孩子要从小抓起。今天的儿童，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能使他们在今后的社会中成为有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。要想让他们健康成长，这就需要社会、家庭、学校的共同培养。我针对学生的年龄特点，以培养学生良好的行为
读与写·上旬刊 2019年5期2019-06-17
- 教师与小学生养成教育
：养成教育;为人师表;良好习惯;狠抓常规;暖心教育记得联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。这就是在告诉我们教育者：在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。能拥有这一系列的好的素质，需要从小训练养成，因此，小学生的好习惯养成至关重要，直接影响该小朋友往后一段时间，甚至是一辈子的素质。而小学生好习惯的养成过程中，老师起着关键的作用。正所
神州·中旬刊 2019年4期2019-04-29
- 谈教师的礼仪修养与个人形象
師，真正做到为人师表。【关键词】礼仪修养 教师 个人形象 为人师表【中图分类号】G451.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0196-02一、教师礼仪的现状近些年来，教师专业发展受到越来越多的关注，但许多人对专业的理解却非常狭窄，大多局限于关注教育教学活动所需要的专业知识及专业技能，却很少关注承载及发挥这些知识技能的教师的自身修养，似乎这些知识和技能无论什么样的人掌握了都可以发挥较好的作用。在这样的背景下，各种奇怪现象的
课程教育研究 2019年8期2019-04-09
- 关于教师职业道德的几点思考
：以身作则 为人师表 学高为师 终身学习 敬业奉献一、以身作则，为人师表由于职业的关系，历代教师道德总是有著比其他职业道德更高更全面的要求。孔子认为，教育者要严于律己，宽以待人，以身作则。作为老师，身教之于言传，显得尤为重要。在日常教学行为中，教师的道德品质、思想情操、学识风度、举止行为无一不时刻影响和熏陶着学生，特别是在培育学生非智力因素方面具有深远的影响， 因此，教师的行为自然成为学生心目中的典范和榜样。因此，我们一定要在思想政治上、道德品质上、教风学
新教育时代·教师版 2019年1期2019-04-09
- 浅谈如何坚持立德树人，促进学生全面发展
；以德育人；为人师表；全面发展【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）04-0066-02一、研究背景十九大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”中国传统文化中，道德教育一直处于核心地位。“传道者”、“授业、解惑者”、示范者等角色特点，决定了教师职业的高素质要求
课程教育研究·学法教法研究 2019年4期2019-04-09
- 高职院校班主任工作浅谈
任自身要求，为人师表做表率，尊重学生，把他们当作朋友，同时，在工作和管理中注意教育的方式方法和充分发挥学生干部作用进行了粗浅探讨。关键词：班主任 为人师表 尊重学生 批评艺术 学生干部中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）11（c）-0245-02班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者，是配合学校做好各项具体工作和活动的保障。要带好一个班级，首先要提高自身素质，为人师表，要关心、爱护学生，尊重学生的
科技资讯 2019年33期2019-02-04
- 创新理念 优化措施
：体育教学；为人师表；初中课堂对于新时期的体育教师而言，如何在初中的体育课程教学中提升自己的教学效率，帮助更多学生加强身体素质，是一件非常值得关注的问题。教师应当在教学过程中认真地分析和回顾自身工作，及时对工作作出反思和总结，并将能够找出来的不足有针对性地进行改正和补充，从而有效提升教学成效。笔者在长期进行一线体育教学的过程中，取得了一些心得和感悟，现分享如下。一、以身作则，成为学生的榜样和表率教师职业道德中强调，教师要做到以身作则，为人师表。体育课比起其
新课程·中旬 2018年11期2018-12-29
- 创新理念优化措施
：体育教学 为人师表 初中课堂中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）11-0121-01对于新时期的体育教师而言，如何在初中的体育课程教学中提升自己的教学效率，帮助更多学生加强身体素质，是一件非常值得关注的问题。教师应当在教学过程中认真的去分析和回顾自身工作，及时对工作作出反思和总结，并将能够找出来的不足一一有针对性的去进行改正和补充，从而有效提升教学成效。笔者在长期进行一线体育教学的过程中，取得了一些心得和感悟，现
读与写·教育教学版 2018年11期2018-12-09
- 教师综合素质刍议
；综合素质；为人师表；教书育人“師者，所以传道受业解惑也”。人民教师不仅要传道受业解惑，更肩负着贯彻党和国家教育方针的崇高使命和把学生培养成德智体美劳全面发展的神圣职责，肩负着振兴教育、振兴中华民族、为实现中华民族的伟大复兴、为实现中国梦、为祖国的美好未来而培养新一代建设者的重大历史重任。人民教师必须要清醒地认识自己所肩负使命的崇高和所负责任的伟大，必须要树立端正的态度，努力学习，使自己具备必需的职业道德操守、专业知识能力和健康的职业心理等综合素质，从而做
东方教育 2018年26期2018-09-28
- 班主任转化学困生工作对策
沟通；忍耐；为人师表；鼓励[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）12-0077-02相信大家都知道这么一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”从这句话可以看出：只要选择了教师这个职业，就肩负了不可推卸的责任。要想真正做好一名教师，如果不做班主任就很难体会其中的酸甜苦辣。我常常听到一些班主任叫苦连天，面对屡教不改的学生感到头疼、伤心，“恨铁不成钢”。是的，做班主任是苦的，但是除了苦，我认为还有乐。每
中学教学参考·文综版 2018年4期2018-09-05
- 教师为人师表及社会意义浅析
秀仪摘 要：为人师表是师德的重要内容，也是教育界一贯推崇的教育原则。为人师表就是教师必须以身作则，成为学生的榜样，通过言传身教保证教学质量，促进学生在学习、思想道德等方面得到全面发展。关键词：教师；为人师表；社會意义习近平总书记在十九大报告中提出：优先发展教育事业。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。还要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育
新一代 2018年9期2018-08-24
- 试探社会主义核心价值观在数学教学中的渗透
理挖掘教材；为人师表社会主义核心价值观是兴国之魂，习近平总书记就培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德时强调：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华传统文化，要从娃娃抓起，从学校抓起。做到进教材，进课堂，进头脑。要使核心价值观的影响，像空气一样无所不在，无所不有。”小学生正是人生观，价值观形成的时期，作为一名小学数学教师，在进行数学课堂教学时，不但要想到通过教学增加学生的数学知识，培养学生的数学技能，形成学生的数学思维能力和数学思想，还要通过
速读·下旬 2018年7期2018-08-20
- 信任和尊重，融洽师生关系
信任和尊重 为人师表 欣赏 良好的沟通【中图分类号】G635.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0217-02作为一名一线教师，在工作中接触最多的就是学生了，在班主任众多的工作中，教学固为重要，但良好的师生关系更能促进教育教学工作的开展，让自己的工作事半功倍，正所谓的亲其师而信其道。我想正常的师生关系应该是：师生之间能成为朋友；课堂上是师生，平时是朋友，互相尊重，互相理解，互相爱戴；教师应该真正成为学生的“良师益友”。那
课程教育研究·学法教法研究 2018年27期2018-08-11
- 创建中职数学五位一体的教学模式
热爱学生 为人师表 信息技术 直观教学 专业对接创新能力【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0146-02中职数学的课程任务是：使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识﹑掌握职业技能﹑继续学习和终身发展奠定基础。中职学生学习数学的现状，通过对我校工业分析与检验﹑化学工艺和中药制药三个专业100名学生问卷调查。90%的学生认为：数学基础差，太难太抽象，学不会，进入中职学
课程教育研究·学法教法研究 2018年17期2018-08-10
- 浅谈高中班主任德育工作的有效途径
；教育理念；为人师表；教育途径【中图分类号】G641 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）15-0100-01仔细观察“德”字，它是以“人”为本源，以“心”为支撑，这说明，在我们对学生进行德育教育时，必须用心去做。更何况，我们担任着高中班主任的工作，所以，我们更有责任将德育教育渗透在日常教育和管理中，实现“润物细无声”的作用，使学生在潜移默化中受到德育教育。下面，我就根据自身教学经验，向大家谈一谈我是如何在高中班主任管理工作中渗透德育
课程教育研究·学法教法研究 2018年15期2018-08-10
- 简析初中班主任言传身教、身教为先的德育精神
：德育教育；为人师表；身教中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）18-0172-01教师作为一个为人师表的工作，从来都是要把言传身教落实到实处的。老师是最能潜移默化的影响学生的人，对学生价值观的培养有重要的作用。尤其是初中的学生，正处在一个叛逆的时期，这个时候他们的模仿能力也很强，经常会模仿那些他们认为很棒的人。如果想培养初中生的德育教育，不能只靠老师的言传，还要靠老师平时行为的影响。老師应该把自己的所有行为都规范好
读与写·下旬刊 2018年6期2018-07-14