江城子
- “语境还原”视域下的诗词解读
；深度解读；《江城子》文本阅读活动的核心是理解，学习解读文本作品，实质上是学习如何理解语篇。语篇是在特定语境下根据特定语境需要完成特定交际任务的言语作品，语篇的意义“来自语境”“通过语境”“为了语境”。[1]141从这个角度看，任何语篇都是在一定的情景语境和社会文化语境背景下基于作者的认知语境而达成的具有某种特定上下文语境结构的言语作品。因此，在解读文本作品时，我们可以从还原社会文化语境、情景语境、语篇语境（上下文语境）的角度入手，以达到深度解读的目的。接
学语文 2023年4期2023-08-01
- 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》品读教学
键词：苏轼 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 婉约细腻 读写融合 咬文嚼字 以声传情教学目标：1.通过场景描写，感受梦境的温馨和词人情感的深挚，品味白描手法的艺术魅力。2.感悟诗歌内容，抓住关键词句，深入体会词人对亡妻深切的思念和仕途上深沉的苦痛。3.搜集与苏轼、王弗相关的人物生平方面的资料，进一步丰满人物的形象，从而更进一步地感受词人细腻深沉的情感。教学重难点：1、从具体描写梦境的语句入手，联系与苏轼、王弗相关的助读资源，发挥想象，用散文化的語言描绘梦中
文学教育 2022年9期2022-05-30
- 《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》何以感人？
苏轼的名篇《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》虽然语言平易，然而近千年来却感动了无数的读者。何以感人呢？“感人心者，莫先乎情”，细读文本，师生不难发现词人通过多维层进的艺术方式带领我们走进了他的情感世界：时间维度——“十年生死”，不思难忘;空间维度——“千里孤坟”，凄凉无处;让步角度——“纵使相逢”，逢而不识;梦境角度——“幽梦还乡”，轩窗梳妆;虚拟维度——“相顾无言”，垂泪千行;揣测维度一“明月松风”，年年断肠。关键词 多维角度层进《江城子·乙卯正月二十日
中学语文(学生版) 2022年4期2022-04-25
- 时代命运与抗疫精神互渗的独特审美
要】中篇小说《江城子》以武汉疫情封城期间的人和事为主要线索，生动地展现了冯城、万之理为代表的武汉市民在封城前后的心路历程，从中呈现出对疫情灾难的深刻反思，饱含了作者对民间的关怀与悲悯。作者运用写实主义与虚构文本互补的创作策略，在地域文化与人物群像交汇的历史书写中，凸显出时代命运与抗疫精神互渗的独特审美，历史地再现了当时处于严重疫情之下的、面对灾难勇于抗争的人间烟火弥漫的悲壮之城和英雄人民。【关键词】抗疫精神;《江城子》;武汉;英雄【中图分类号】I207
今古文创 2022年12期2022-03-22
- 苏轼对《江城子》词调的继承与发展
词体。其中，《江城子》是古代词人填词频率较高的词调之一。苏轼对《江城子》词调的演变和发展起到了承前启后的作用。通过对学界相关研究成果的分析，关于苏轼对《江城子》词调继承与发展情况的深入研究较少，多数文献均从审美鉴赏的角度对苏轼《江城子》单篇词作如《江城子》(老夫聊发少年狂)、《江城子》(十年生死两茫茫)进行探讨，或对《江城子》词调在整个词史中的发展与演变进行系统研究。本文以唐五代14首及苏轼11首《江城子》词为基础，简要探析苏轼对《江城子》词调的继承与突破
乐山师范学院学报 2021年3期2021-12-29
- 借现代电影技术比照柳、苏词风貌
和苏轼的两篇《江城子》作为典型词作，进行现代电影技术指导的文本细读，可以加强读者对词的直觉感受，体会二者在叙事与抒情上的共通与差异，同时参照现代“技术”与古典文学的跨时空互动，可融通古今“艺术”的基本内核与原理。关键词：电影技术 柳永《雨霖铃》 苏轼《江城子》 叙事与抒情 艺术原理电影技术是“以现代科学技术为手段，以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里创造银幕形象，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术”a。古代受限于技术而无法真正实现画面的直观传达，
名作欣赏·评论版 2021年6期2021-08-03
- 苏轼《江城子》语言及艺术风格探讨
苏轼的悼亡诗《江城子》思想境界开阔，深得婉约真蕴，充满真挚动人的艺术魅力，情真意切的艺术风格，语言质朴，堪称千古悼亡词之魁，该词多用白描手法，抒发他对亡妻的患难真情，体现了一种超凡脱俗的艺术魅力。关键词：苏轼;悼亡诗;赏析作者简介：翟琳（1983.5-），本科，黑龙江工商学院助教，主要研究方向：中文教育。[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2021）-02--02苏轼的作品，既有风格豪雄之篇，也不乏柔婉挚情的佳作
青年文学家 2021年2期2021-02-26
- 苏轼《江城子》(密州出猎)的图释与思考
01)苏轼词《江城子·密州出猎》历来是中学语文的优秀选篇之一，原人教版和新修订的现行部编本九年级《语文》教材均选入了该词，并配有插图，直观再现了“太守”携鹰带犬率众出猎的场景，如图1、图2。①这两种图释都意在对“密州出猎”予以直观、形象的阐释，尤其是对该词上阙的图释，总体上是准确的，但若仔细品味插图并结合诗词中关键语词的含义、传统文化传承以及青少年学习心理等因素分析后，我们发现，不论是原人教版语文教材，还是新修订过的部编本，两种版本的插图对苏轼原词“右擎苍
乐山师范学院学报 2020年10期2020-12-01
- 浅析古诗词艺术歌曲《江城子乙卯正月二十日夜记梦》
古第一悼亡词《江城子乙卯正月二十日夜记梦》之中。千年之后，作曲家敖昌群先生让这首词再放异彩。词与曲的精妙结合形成了具有独特中国风格的艺术歌曲。关键词：敖昌群;古诗词歌曲;江城子一、歌曲简介古诗词艺术歌曲是中国艺术歌曲体裁中的一种。作曲家选用细腻精炼的古典诗词作为歌词，重新配以旋律，形成了焕发着中国古典气韵的新声乐体裁。此类歌曲一般篇幅不大，结构规整，并运用中国民族调式配以西方和声伴奏的创作技法。整体曲调清幽婉转，古朴雅致。《江城子乙卯正月二十日夜记梦》是古
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 歌曲《江城子》意境塑造与演唱探微
文以艺术歌曲《江城子》为例，浅析本人在学习与演唱方面的心得，以期在今后的学习生活中能获得更大的突破。关键词：《江城子》;演唱;意境;伴奏一、《江城子》概述《江城子》（十年生死两茫茫）为一首宋词作品。词牌[江城子]。苏轼做。词前有小序（或做题目）题目“乙卯正月二十日夜记梦”。词内容为：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面、鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。《江
看世界·学术下半月 2020年10期2020-09-10
- 无处话凄凉
诗——苏轼的《江城子》和弥尔顿的《梦亡妻》，以期管窥中西悼亡诗的写作传统差异。文章还从诗人的才华修养和坎坷经历两方面分析了这两首诗成为经典的原因。虽然两首诗审美意象、审美重心皆不同、但都抒发了作者壮志难酬的情怀。关键词：悼亡诗;苏轼;《江城子》;弥尔顿;《梦亡妻》[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-03-0-03悼亡诗作为诗歌的一个独特组成部分，广义是指悼念亡者的诗，狭义指丈夫悼念亡妻或妻子悼念亡夫的
青年文学家 2020年3期2020-03-17
- 相识满天下，知音唯二人
要：苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 和陆游的《钗头凤》 都是宋代词史上有名的爱情绝唱。二人虽然年代相差近九十年，却有相似的情愫和表达，可谓跨世知音。这样的现象，可以从苏、陆二人相同的情感追求来阐释；从词史演变的方面来看，则是文体范式和词学观念共同作用的结果。关键词：苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 陆游《钗头凤》 相似苏轼和陆游都是我国文学史上著名的文人。苏轼开创了豪放词风，其词意境开阔，超脱奔放，如“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘
名作欣赏·评论版 2020年2期2020-02-21
- 浅析中国古诗词歌曲的演唱特点
下文以苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例，将古诗词艺术歌曲与时代相结合，与现实相结合，更好地去体会与表现歌曲的思想感情。关键词：古典诗词;江城子;苏轼一、苏轼的生平以及《江城子》的词背景（一）苏轼的生平苏轼的一生可以说是非常坎坷，从进京考取进士到一次次的被贬流落，饱尝沉浮之苦。1057年-1101年经历王安石变法，因讽刺新法被捕，神宗驾崩后抨击旧党，政见不合，多次调任被贬，最终在1101年复任北归途中卒于常州。（二）《江城子》的词背景《江城子·乙卯
青年与社会 2019年2期2019-04-18
- 苏轼《江城子》和贺铸《鹧鸪天》比较探析
摘要：苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和贺铸的《鹧鸪天·重过阊门万事非》是北宋时期两首著名的悼亡词，同以真挚沉痛见称，同样具有回肠荡气的艺术感染力。本文试从两首词的情感表达、表现手法、艺术风格等的异同进行比较分析，并简析其形成原因。关键词：《江城子》 《鹧鸪天》 表现手法 艺术风格在文学史上，苏轼的《江城子·记梦》与贺铸的《鹧鸪天·重过阊门万事非》是并传不朽的祭妻词佳作。它们同以真挚沉痛见称，同样具有永恒的艺术魅力，若将二词放在一起比较阅读，又可品味
文学教育 2019年3期2019-04-01
- 凄凉无处诉，明月寄相思
：苏轼 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 音乐情感中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）02-0019-04一、音与意合，情动于中这首音乐作品词的部分运用了“江阳辙”的写作手法，曲的部分意韵悠长，以c自然小调的音乐流线，奠定全曲的凄凉哀怨的基调，加之前后两段速度上慢板与稍快速的对比，情感的逐步递进，让音乐的表现也更加的丰富起来，尤其是
艺术评鉴 2019年2期2019-03-21
- 泪尽催心，生死断情
摘要：苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》与纳兰容若的《南乡子·为亡妇题照》都为词史上悼念亡妻经典的爱情绝唱。两首词作蕴含着相似的创作心境即对自己亡妻深深的思念之情，但所要表达的深层内容又有不同，苏词更多的是现实的不如意与内心的苍凉，纳兰词是自己身处高位内心充满了身不由己的无力之感。两首词在艺术特色上，都使用了典故和一些相同意象；都是用了情景交融的艺术手法；都虚实结合，但在深度上略有不同；语言上两首词都简洁自然、情真意切、感人至深、且五言、七言间或使用，
北方文学 2018年8期2018-04-22
- 苏轼《江城子》与弥尔顿《梦亡妻》的对比分析
比。在苏轼的《江城子》中，下篇“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”描述的是梦中的场景，其余为对现实的描写。同样地，在弥尔顿对他已故的妻子的描写中，除了最后一句，都为对梦境的刻画。梦境和现实的切换，既给读者带来了情感上的冲击，又让人感受到梦境越美丽，现实带给他们的痛苦和绝望就越多。三、 两首诗歌的差异性（一） 不同的感情基调同为悼亡诗，同样怀念自己离世的爱妻，苏轼的《江城子》充满诗人深深的思念之痛，而弥尔顿的《梦亡妻》则在悲痛之余，还留给
读天下 2017年20期2017-07-24
- 超越生死的爱恋
宋词人苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和英国诗人哈代的《旅行之后》，通过解读和比较看出中西方悼亡诗的相似和不同并试分析其原因。关键词： 中西悼亡诗 《江城子》 《旅行之后》 解读 比较悼亡诗，广义的理解是所有对死者悼念的诗歌都可以称作悼亡诗。狭义的理解是指丈夫对亡妻悼念的诗歌，或妻子对亡夫悼念的诗歌。文学史上有三个最重要的主题：爱情、死亡和战争，而悼亡诗结合了爱情和死亡这两大主题，诗人通过死亡回顾自己过去或喜或悲的爱情婚姻，这
文教资料 2016年22期2016-11-28
- 论述《江城子》词调的演变
李子萱摘要：《江城子》这个词调起源于晚唐，鼎盛于北宋时期，衰落于金元。本文根据对《江城子》这个词调在不同时期的发展，叙述了它的词调在不同时期的的特点。关键词：江城子；词调；演变一、追朔于晚唐在现存的敦煌词和唐代文人词中均无发现有《江城子》这种词调的记载。故此推测到晚唐时期，《江城子》才以一种酒令的形式流传于民间。后来经文人墨客的加工，变成了一种小令的词调，到五代时才进入文人的视野。唐代时期的《江城子》从格式上来看全为单调，多为35个字七句五平韵。也有在结尾
环球人文地理·评论版 2016年6期2016-08-23
- 苏轼的自难忘和不同梦
闰之；王朝云；江城子；西江月[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2015）-29-0-01在王弗死后的第十个漫漫冬夜里，苏轼想起了王弗。虽然已经娶了王闰之，王弗的低位却不可撼动，所以不思量，也自难忘。王弗和王闰之本来就是很不同的人，也许就像张爱玲笔下被说烂了的“红玫瑰和白玫瑰”，不过不同的是，在可以三妻四妾的中国古代男人眼中，无论是红玫瑰还是白玫瑰，甚至是黄玫瑰、紫玫瑰等等。只要是好看的、心仪的什么颜色的也无所谓吧
青年文学家 2015年29期2016-05-09
- 跨越千年的人鬼情未了
然泪下。一首《江城子·记梦》将东坡一贯豪情下的绵绵情思带入读者的眼帘。本文以词作为中心，首先结合词人的生平，发掘渗透在字里行间中的情思；然后通过分析五代以来以《江城子》为词牌的作品内容，浅析东坡词作的和乐性。关键词：江城子·记梦；悼亡；词牌作者简介：苏珊影（1991-），女，汉族，河南洛阳人，华东师范大学硕士在读。[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2015）-29-0-02苏轼作为北宋词坛上绕不开的“风流人物”，
青年文学家 2015年29期2016-05-09
- 江城子·记梦
McCraw江城子·记梦Jiang Chengzi：Recording a Dream诗◎顾太清 译◎David McCrawHaze envelops the cold water， moonlight envelops the sand.Floating on a magic raft，I visit an immortal' s home. A clear stream all alongthe way，The two oars rise and
意林(绘英语) 2016年10期2016-04-09
- 叩响古典诗歌之门
歌；教学案例；江城子【教学设计】苏轼《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》作为中国词坛的第一首悼亡词，它抒发了苏轼对亡妻深沉的思念和哀悼的心情，因而学习此课，教学重点是追求教学情意，体会诗人情感，感悟人生多味。所以教学目标如下：知识目标：了解词的相关知识，把握诗词的鉴赏方法。情感目标：感悟作品的思想内涵，把握诗词的感情。技能目标：有感情地朗诵诗歌，运用想象、联想等多种方式表述诗歌意境。在教学苏轼的这首词时，我抛弃了以往诵读、翻译、背诵这一简单机械的过程，采用了新
新课程·下旬 2015年5期2015-10-21
- 开发学科价值是学科教学的主要增长点
;学生学力;《江城子·记梦》;教学增长点【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）30-0035-02【作者简介】黄厚江，江苏省苏州中学（江苏苏州，215007）校长助理，江苏省特级教师，正高级教师。先就课说课，谈点想法。 宗老师的这节课，初赛对其评价存在不同的看法。有教师认为，除了开始的吟唱，就是简单的用词推敲和“相顾无言，惟有泪千行”这个句子的揣摩，显得单薄，而且对今天是不是要用吟唱来读古典诗词也有不
江苏教育·中学教学版 2015年8期2015-09-10
- 以平易诉幽微 以含蓄道哀伤
关键词】苏轼;江城子;教学实践;构思说明【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）30-0032-03【作者简介】宗蓓，南京市第二十九中学（南京，210036）教师。【教学目标】1.吟唱感知，体会幽美凄凉的整体氛围。2.推敲斟酌，感受平易精准的遣词功力。3.形象诠释，理解含蓄真诚的古典情怀。【重点和难点】通过对诗词主体的形象化诠释，体会中国古代文人表情达意的传统。【教学过程】一、导入在很多同学的心目中，苏轼
江苏教育·中学教学版 2015年8期2015-09-10
- 论《江城子》中透析出的苏轼词风
要]文章以《江城子·密州出猎》和《江城子·乙卯 正月二十日夜记梦》代表的苏轼《江城子》系列词作品为研究对象，透视《江城子》中的苏轼词风，研究认为《江城子》中兼具豪放和婉约并存的词风，苏轼的豪放词开创了北宋诗词的新风格，扩展了新词题，赋予了诗词新的内涵和意义。[关键词]《江城子》；苏轼词风；豪放和婉约[OI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.44.2121 前 言苏轼是我国历史上北宋时期的著名文人，他的文学造诣在当时具有较高的水平，在今天
中国市场 2015年44期2015-05-30
- 生死对话，以情动人
写以悼亡妻的《江城子·十年生死两茫茫》彰显出生与死的对话，语言自然，以其表达了人性的真善美、激发了中国人对于死亡的感受以及巨大的审美空间深深地打动着后世人，成为中国古代悼亡诗之经典。本文主要从此三方面论述《江城子·十年生死两茫茫》最能打动人心的内在审美特征。【关键词】苏轼 《江城子·十年生死两茫茫》 审美特征苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。其词总体上表现出词风豪放旷达，于词坛别开一派，但词中也优秀的蕴涵婉约一族，于
俪人·教师版 2015年6期2015-05-30
- 江城子
苏 轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。Dix ans vivante effacée séparée de moiJe n'essaie pas de me souvenirmais oublier est difficileLa tombe solitaire à des milliers de liA qui pa
法语学习 2015年6期2015-04-17
- 《江城子·密州出猎》写作意图探究
摘要：苏轼的《江城子·密州出猎》彰显的并非是“跃马于边关，厮杀于沙场”的报国立功的信念，而是体现了“经邦济世”的政治理想。“西北望”并非实指西北边疆，而是八卦中的乾位，代表君主所处之地。“射天狼”则表达了作者与新党集团作斗争的决心。关键词：《江城子·密州出猎》 政治理想 经邦济世 见危致用自从苏轼的《江城子·密州出猎》入选中学语文教材之后，语文界就普遍认为：出猎对于苏轼这样的文人来说，或许是偶然的一时豪兴，但他平素报国立功的信念却因这次小试身手而得到鼓舞，
文学教育 2014年12期2014-12-01
- 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析
约缠绵之作，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》就是后一风格的代表。他的这首怀念亡妻王弗的《江城子》感情真挚，感人肺腑，取得了极高的艺术成就，因而其被后人誉为悼亡词中的千古杰作，绝非偶然。关键词：苏轼 《江城子》 悼亡词 千古杰作 赏析苏轼是北宋文学家，在诗、词、散文、绘画、音乐等领域均取得了极高的成就。众所周知，苏轼虽然志向远大且才华横溢，但仕途不顺，出仕后的大部分时间均被贬谪为地方官，一生遭遇颇为坎坷。尽管如此，苏轼自始至终都能以一种乐观豁达的人生态度面对
文学教育 2014年7期2014-06-30
- 琴声如诉
情况。刑警队长江城子听后却皱皱眉头：“为什么凶手要大费周章地用琴弦勒死他呢？用刀什么的不是更直截了当？”“也许我知道。”小孙侧眼一看，是S大的一个学生，于是气不打一处来：“犯罪现场，你怎么闯进来了？还没轮到问你话呢。”江城子却叫道：“小鱼，没想到你也在这所学校。”江小鱼点点头：“我也没想到办案的警察是堂哥你。”江城子正是江小鱼的堂哥。江城子问道：“你既然有高见，就说说为什么。”江小鱼思考了一下，说道：“这就要从音响里播放的乐曲说起了。那是《四季奏鸣曲》中的
东方剑 2014年2期2014-06-01
- 苏轼《江城子?密州出猎》体现出的齐鲁文化特点
要：本文结合《江城子·密州出猎》的创作背景，将其置于文学史的大背景下进行解读分析，阐述所体现出的“齐鲁文化”特点，论述这种文化特点对苏轼创作以及个人思想的影响。关键词：苏轼 ；《江城子·密州出猎》；齐鲁文化；特点；影响作者简介：黄丽华（1985-），女，新疆伊犁人，研究生，任教于新疆交通职业技术学院。[中图分类号]： I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2014）-12-00-02在源远流长的中国文化史和风格各异的区域文化系统中，
青年文学家 2014年12期2014-01-13
- 浅析《江城子》翻译中的文化差异和意义传递
论，对苏轼的《江城子》三个英译本中相关的文化问题翻译处理手段作一个描述性的比较研究，从语言符号的言内意义、指称意义以及语用意义的角度来探讨文化差异和翻译方法。翻译时应先保证语用意义的传递，并且尽量兼顾言内意义和指称意义，达到文化信息的最小损失。关键词：社会符号学；文化差异：言内意义；指称意义；语用意义中图分类号：H08 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）20-0172-02社会符号学认为整个世界都是由各种各样的符号组成的，而语言符号只
学理论·中 2013年7期2013-09-16
- 朱淑真及其《江城子》词
代表作品之一《江城子》中的具体体现。词篇这样写到：“斜风细雨作春寒，对尊前，忆前欢；曾把梨花寂寞泪阑干。芳草断烟南浦路，和别泪，看青山。昨宵结得梦因缘，水云间，悄无言，争奈醒采愁恨又依然!展转衾，空懊恼，天易见，见伊难!”这是一首感情真挚的爱恋之词。也是一首绝望的失恋之词。这种既真挚又绝望的爱恋之情，是通过现实的期盼、梦幻的相见，再到梦醒的懊恼的反复渲染中得以充分表现的。在现实的期盼这一内容单元里；作者首先设置一个“斜风细雨”、“春寒”料俏的典型环境，来烘
现代语文(学术综合) 2006年2期2006-03-03