经验性
- 脑震荡训练伤心理经验性回避现状及影响因素分析
理障碍[6]。经验性回避指个体在经历过不良生活事件后,心理产生内在的经验和记忆,并对生活中类似的场景、经验和事件产生回避性心理[7]。研究发现,经验性回避与患者心理健康存在密切关系,是患者焦虑、抑郁和情感孤独的重要影响因素[8-9]。目前关于脑震荡患者经验性回避的研究较少,特别是在军队人员中,军事训练后发生脑震荡患者的心理问题是否对以后的日常军事训练产生影响是值得研究的问题。本研究回顾性分析2020年1月—2022年12月厦门大学附属东南医院收治脑震荡训练
创伤外科杂志 2023年10期2023-10-20
- 先心病患儿父母经验性回避和创伤后成长关系:疾病感知益处的调节效应*
病手术患儿父母经验性回避和创伤后成长的关系中的中介作用。方法 采用便利抽样的方法,使用一般资料问卷、接纳与行动问卷第2版(acceptance and action questionnaire-2nd edition,AAQ-Ⅱ)、创伤后成长量表(post-traumatic growth inventory,PTGI)、益处发现评定量表(benefit finding scales,BFS)对160名先心病手术患儿父母进行调查。结果 经验性回避总分为(2
中国卫生统计 2023年4期2023-10-18
- 口腔癌术前患者疼痛自我效能在经验性回避与疼痛的中介效应
局[5-6]。经验性回避指个体试图回避或压抑自身反感的某些躯体感觉、情绪体验、记忆或想法，以达到暂缓不愉快感受的目的[7]。但这种回避会造成持续负面心理状态，带来更大痛苦[8]。Reneman等[9]发现，疼痛人群中经验性回避得分普遍较高。疼痛自我效能是指个体在疼痛状态下对实现特定行为或目标的信心[10]，可促进患者自我调节并采取积极应对行为，是患者疼痛的重要保护因子[11]，且与经验性回避呈负相关[12]。由此可见，疼痛自我效能作为一种积极心理因子，可能
护理学报 2023年15期2023-09-12
- 骨质疏松性胸腰椎压缩性骨折患者经验性回避与家庭关怀度的关系
可能受到影响。经验性回避指的是个体不想面对负性的情绪、想法和躯体感觉等内在经验，并采取措施试图改变负性内在经验产生的原因、频率和形式。有研究表明，经验性回避是一种消极的应对方式，对个体的焦虑、抑郁等负性情绪的发生和发展有重要影响[2]。通过相关措施改善OVCF患者经验性回避水平具有重要意义。家庭关怀度是来自家庭的物质、精神上的支持程度。高水平的家庭关怀度可促使个体感受更多来自家庭的关爱，缓解个体不良情绪，使其更自信、正确地面对困境[3]。推测经验性回避可能
河南医学研究 2022年22期2022-12-15
- 急性脑卒中病人经验性回避现状及影响因素
题[1-2]。经验性回避是一种适应不良的心理过程，指个体不愿意与特定的内在经验（如想法、情绪、躯体感觉、记忆、行为倾向等）共处，并采取措施改变这些经验的形式、频率和引发这些经验的情境[3]。研究显示，低水平经验性回避对促进病人身心健康和积极行为有重要意义[4-6]。也有研究表明，经验性回避与D型人格、社会支持、抑郁情绪密切相关，影响着康复进程[7-9]。因此，本研究对急性脑卒中病人经验性回避水平及其与D 型人格、社会支持与抑郁的相关性进行探讨，了解其经验性
护理研究 2022年19期2022-10-22
- 青少年特发性脊柱侧凸术后患者经验性回避情况及其影响因素
，不利于预后。经验性回避是接纳与承诺疗法的心理病理模型核心内容，指个体不愿意面对内在经验（如情绪、想法、躯体感觉等），而采用尝试改变这些内在经验出现的频率、形式和引发这些经验的情景，即使如此会与其目标或价值观不一致，也不愿面对上述内在的经验[4-5]。经验性回避与个体发生应激反应、抑郁、焦虑等密切相关，是诱发心理问题的重要机制之一，但目前关于AIS 术后患者经验性回避相关研究鲜少。本研究以方便抽样方式选取2018 年1 月—2021 年8 月本院收治的72
反射疗法与康复医学 2022年3期2022-08-11
- 老年脑卒中患者经验性回避、反刍思维在自我隐瞒与创伤后应激障碍之间的链式中介效应分析
TSD〔3〕。经验性回避指个体主观企图摆脱、避免、压抑、逃离以往痛苦经历，属于消极心理学的范畴，它与抑郁、焦虑等存在显著的相关性〔4〕。反刍思维作为一种消极的思维方式，是人格中的一部分，会导致抑郁等负面情绪的产生〔5〕。本文探讨老年脑卒中患者经验性回避、反刍思维、自我隐瞒与PTSD的相关性。1 对象与方法1.1研究对象 选择便利抽样的方法抽取荆州地区2017年1月至2018年1月老年脑卒中患者285例。纳入标准：①脑卒中诊断符合第四届全国脑血管病会议制定的
中国老年学杂志 2022年8期2022-07-25
- 慢性肾脏病5期腹膜透析患者经验性回避与自我管理行为的相关性研究
疗的行为，产生经验性回避[2]。经验性回避是试图消除或抗拒接触自己不想要的想法、情绪、感觉和其他个人体验[3]。研究指出，经验性回避可导致患者心理受困扰、阻碍其心理健康发展，继而放大患者面对应激事件的消极情绪、降低应对能力，不利于患者后续治疗的开展[4]。自我管理行为是个体通过保持自己的行为和增进自身健康，监控和管理自身疾病的症状，减轻疾病对生理、心理、社会功能和人际关系的影响[5]。文献指出，自我管理行为较高有助于提高慢性病患者的治疗依从性[5]。研究显
上海护理 2022年5期2022-05-13
- 接纳承诺疗法团体干预对大学生自卑心理的影响
理灵活性,减少经验性回避[8]。接纳承诺疗法认为人类心理痛苦和问题产生的根源是心理僵化，并把心理僵化的形成归纳为经验性回避、认知融合、脱离当下、概念化自我、价值不清以及不行动或者无效行动等六个方面。其中，概念化自我就是个体给自己贴上不恰当的标签并信以为真，从而被标签化的自我所束缚[9]，而自卑心理严重的人往往就给自己贴上了“不如他人”的标签，影响了自身的正常学习和生活。研究表明，接纳承诺疗法能有效提升高中生的心理灵活性和积极情绪，改善高中生的心理健康水平[
黑龙江生态工程职业学院学报 2022年2期2022-03-28
- 康德道德教育理论中的榜样概念
乏对纯粹榜样和经验性榜样及两者关系的专题性研究。本文将在这一方面有所推进，全面考察榜样在康德道德教育思想中的意义。行文逻辑将按照从经验性榜样到纯粹榜样再到两者的统一性的顺序而展开，这也符合教育学的研究规律。一、经验性榜样康德在《纯然理性界限内的宗教》(以下简称《宗教》)中指出了人们向善的诸多困难，其中第一个困难在于：“我们在自身中应该造成的善与我们作为出发点的恶的距离是无限的。”[5]66现实中确实没有任何一个个体能够超越善恶之间的无限距离，因而没有任何一
教育学报 2022年3期2022-03-18
- 自我效能在类风湿关节炎患者社会支持和经验性回避之间的中介效应
理有重大意义。经验性回避是接纳与承诺疗法中的核心概念，它被定义为一个过程，在这个过程中，人们不愿意忍受令人不安的情绪、思想、感觉、以及他们发生的环境，陷入与它们的斗争和逃避中，并在自相矛盾中导致更大的痛苦。经验性回避是一种消极的应对方式。社会支持是社会网络（家庭、朋友、同事等）通过提供心理、物质资源来提高个人应对压力的能力。当人们从社会网络中感受到较高水平的支持时，会增加归属感和团结感，产生更健康的应对行为。自我效能指不管外界的变化，个人对于自己能够完成某
护理学报 2022年3期2022-03-09
- 农村老年高血压病人经验性回避现状及影响因素分析
410219经验性回避这一概念由Hayes 等[1]提出，是指个体抵抗或者尝试消除个体的某些特定经验（如想法、情绪和躯体感觉等），而采取措施以改变这些经验及引发这些经验的情景。负性经验的回避是加剧内在冲突、造成心理困扰的原因。有研究显示，经验性回避与心理痛苦有着显著的相关性，这种回避会加剧病理生理症状[2]，同时经验性回避与多种心理疾病的产生相关[3]。目前，国外针对个体的经验性回避已有较多研究，但国内相关研究匮乏。高血压是目前最常见的慢性疾病，而老年人
护理研究 2022年3期2022-03-03
- 脑肿瘤病人主要照顾者经验性回避现状及相关影响因素分析
需要得到关注。经验性回避概念的提出者是美国学者Hayes[4]，是指人们试图控制和回避自身不愉快的内在体验(包括自身情绪、想法和感受等)，从而改变这些体验出现的形式或频率以及引发的情景，是心理僵化的一个重要指标，与心理问题的发生和发展紧密相关[4-6]。相关研究证实，经验性回避会造成心理病理问题的产生和生活质量的下降[7-8]。而目前国内对于照顾者经验性回避的相关研究少有报道，本研究拟调查脑肿瘤病人主要照顾者经验性回避现状，并分析其影响因素，为后期实施临床
全科护理 2021年35期2021-12-21
- 快乐建构 智慧生活
生活！关键词：经验性;平衡性;系统性;时代化;多元性在主题背景教学中思考：一方面从幼儿出发。基于对儿童生命特征的尊重;儿童在行动与情景中感知经验;儿童具有自身个性特质和不同发展需要（因为每个孩子发展、成长速度、个性不一样，）因此学习状态不一样。另一方面对课程的思考。首先，目标比较划一;内容比较狭窄，更多关注认知、技能、离生活经验很远;互动方式更多集体形式，师生之间更多以语言来互动，而很少去行动。根据《幼儿园指导刚要》中指出：教导幼儿学会做人、学会做事、学会
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 发热门诊患者焦虑现状及心理学影响因素分析
理健康，这也是经验性回避程度低的表现。国内外研究[5,6]证实，经验性回避与焦虑正相关，可以直接或间接预测焦虑水平。本研究旨在了解发热门诊患者焦虑状况及其影响因素，以寻求科学有效的干预方式。1 资料与方法1.1 研究对象本研究为横断面研究。采用便利抽样法，对2020年8月15日至9月10日就诊于我院发热门诊的患者进行问卷调查。纳入标准：①能熟练运用手机；②自愿参与本研究者。排除标准：①既往有心理疾病者；②近期有过重大心理创伤者；③存在语言或认知障碍者。本研
世界最新医学信息文摘 2021年35期2021-06-26
- 上海市基层全科医生慢性咳嗽知晓度认知现状的调查分析
咳嗽诊断标准、经验性治疗原则的认知等，以单选题为主(20/25，80.00%)。三、调查方法调查人员由上海市浦东新区康桥社区卫生服务中心和宝山区仁和医院呼吸与危重症医学科医生及相关人员组成，采用手机微信答题形式，调查时间从2019年6月至2019年8月，采取匿名调查的方法，要求答题在20分钟内完成，所有数据由指定人员录入计算机。全市共1282名基层卫生服务中心全科医生进行答题，所有医生答题均有效，有效率100%。四、统计学分析使用SPSS 23.0统计软件
临床肺科杂志 2021年2期2021-01-28
- 乳腺癌病人经验性回避与认知融合现状及关系框架分析
1],其中包括经验性回避、认知融合等。经验性回避(experiential avoidance,EA)指个体不愿意继续接触或体验特定的个人经验,如身体的感觉、情绪、想法、记忆或行为倾向,并且采取措施来改变这些事件的形式、频率和发生的情景[7]。而认知融合(cognitive fusion)是指人们的行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现[8]。有研究指出，经验性回避能正向预测焦虑抑
全科护理 2021年2期2021-01-19
- 指向儿童深度理解的小数意义单元整体教学
深度理解离不开经验性理解、形式化理解、整体性理解和结构化理解。关键词 单元整体 小数意义 经验性 结构化 形式化单元整体教学是以小学数学教材为依托，整合相关单元的资源，聚焦于某一主题的研究，对单元学习内容、资源进行有效整合和优化的一种教学方式。单元整体教学打破了课时与课时之间、单元与单元之间的边界，为学生深度理解数学概念建构一个整体而开放的学习体系，让学生在各种元素的比较和整体建构中开展探究活动，积累数学活动经验，获得学科素养的提升。一、经验性理解：从生活
教学与管理(小学版) 2020年9期2020-11-16
- 210 例急性脑卒中患者经验性回避现状及影响因素分析
重不良影响。 经验性回避（experiential avoidance，EA）是美国心理学教授Hayes 等[5]提出的心理病理模型的核心概念，是指个体不愿与特定的内在经验（例如躯体感觉、想法、情绪等）共处，而采取措施以改变这些内在经验出现的形式、频率及引发这些经验的情景， 即便这样做会与其价值观或目标不一致。经验性回避与个体的焦虑、 抑郁有明显相关性，且是个体的焦虑、抑郁发生和发展的重要因素[6-8]。 目前国内针对患者的经验性回避研究尚少，本研究拟调查
护理学报 2020年13期2020-08-17
- 降钙素原对卒中相关性肺炎患者经验性抗感染治疗效果的预测价值研究
监测SAP患者经验性抗感染治疗前3 d 血清PCT水平及变化趋势，并以临床肺部感染评分（clinical pulmonary infection score，CPIS）［10］作为疗效判断依据，评价PCT对SAP患者经验性抗感染治疗效果的预测价值，以为临床及时变动治疗方案、识别不良预后因素而加以干预提供参考。1 资料与方法1.1 一般资料 选取2018年12月—2019年11月蚌埠医学院第二附属医院神经内科收治的SAP患者44例，均符合改良美国疾病控制预防
实用心脑肺血管病杂志 2020年5期2020-05-25
- 重症G+球菌感染病人中经验性与非经验性使用万古霉素的疗效和预后分析
、影像学资料等经验性抗G+球菌治疗，但经验性与非经验性治疗对疗效及预后的影响仍存在争议[3-4]，我们通过以下研究，观察经验性和非经验性使用万古霉素抗G+球菌治疗对病人疗效、不良反应及预后的影响。现作报道。1 资料与方法1.1 一般资料 选择2015年7月至2018年1月在蚌埠医学院第一附属医院ICU住院并使用万古霉素治疗的重症感染病人，包括脓毒症、多发伤和脑出血病人。1.2 研究分组 按照有无确定G+球菌感染证据分为2组，分别为：通过症状经验治疗的病人3
蚌埠医学院学报 2020年3期2020-04-27
- 乳腺癌手术患者经验性回避水平与疾病认知程度的相关性研究
祁迎娣经验性回避程度是心理弹性的观察指标，乳腺癌术后患者由于乳房缺失，患者在生活中会产生一定的回避行为，如术后拒绝穿紧身衣、性生活时回避丈夫的胸部触摸动作、拒绝与男同事讲话、回避丈夫的拥抱等，长此以往容易造成社会交往异常，甚至严重影响家庭生活[1]。同时，由于不能对情绪刺激做出合理有效的反应，引起回避的经验内化，使患者处于近乎抑郁状态的恶性循环。研究发现[2-4]，经验性回避与疾病感知有关，自我形象改变会影响经验性回避水平，乳腺癌缺失基因1通路在乳腺癌细胞
护理实践与研究 2020年7期2020-04-21
- 经验性131I治疗对甲状腺乳头状癌不摄碘肺转移患者价值存疑
变存在的患者，经验性131I治疗在其中所发挥的作用仍不明确。有研究发现，部分患者经过经验性131I治疗后血清甲状腺球蛋白（thyroglobulin，Tg）水平下降［7］，但其他研究显示经验性131I治疗的杀瘤效果并不理想，并未对患者长期预后有显著改善［8-9］。因此，如何早期识别RAIR-DTC，何时终止131I治疗，何时采取除手术、131I治疗和促甲状腺激素（thyroid-stimulating hormone，TSH）抑制等一线治疗外的其他系统性治
中国癌症杂志 2020年12期2020-02-04
- 阳明学的本体—工夫悖论与其教训
狂妄，应当立足经验性的人性与人心及工夫实践去理解性体与心体。关键词：本体 工夫 性体 心体 经验性本体与工夫之辨是宋明理学的一个基本问题，这一问题在阳明学的脉络中更加突出，是理解阳明学发展的核心线索，学者对此论之已详。但是，过往研究似乎并未注意到，本体与工夫之辨中蕴含着一种本体—工夫悖论。从概念上分析，本体既是工夫的前提，又是工夫的结果。如果没有悟得本体，真正的工夫无法开始，工夫有可能是枉费精力，甚至误入歧途。但是如果不做工夫，本体似乎又永远不可能
孔学堂 2020年4期2020-01-03
- 简论刑法的经验性
通过剖析刑法的经验性，着重探讨刑法与经验的关系与刑法经验性四大禀性。【关键词】 刑法 经验 民众 共识 经验性刑法的经验性，是指对于广大民众关于犯罪与刑罚的利益分配方案的共识的知识，是由人们通过实践得来的，是人们在反复探究刑法是什么的实践活动中由人的经验的积累性、检验性、矫正性和发展性而形成和丰富完善的。一、刑法的经验积累性刑法的经验积累性，就是指人们在实践中获得的广大民众关于犯罪与刑罚的利益分配方案的共识的知识具有渐近性。渐近性即逐渐接近真相性。笔者认为
大经贸 2019年9期2019-11-27
- 经验性与抢先性抗真菌治疗血液系统恶性肿瘤患者侵袭性真菌感染的荟萃分析
况下，通常采取经验性或抢先性抗真菌治疗[5]。与经验性治疗相比，抢先性治疗需要一定的真菌感染证据，如半乳甘露聚糖试验、肺部CT、支气管肺泡灌洗液检测等[5]。但就抢先性治疗与经验性治疗的优劣性，由于缺乏大数据随机对照试验，国内外对于抢先性治疗与经验性治疗的意见尚不一致[6-7]。本文在检索相关文献基础上，对血液系统恶性肿瘤患者抗真菌的抢先性治疗与经验性治疗的随机对照试验进行荟萃分析，现报道如下。1 材料与方法1.1 检索策略计算机检索 PubMed、Emb
中国感染与化疗杂志 2019年6期2019-11-27
- 论证视角下的“三角形内角和”教材理解与教学设计（五）
——该用哪些例子来说明三角形内角和是180°
该如何认识这些经验性论据？笔者仅从经验性论据支持的视角对人教版、苏教版、北师大版、浙教版、台湾教材等进行比较分析。经验性论据一：直角三角形所构造的例证事实在角的度量单元，大陆教材都设计了测量三角尺的内角和与利用三角尺拼组画角的活动，帮助学生明确了这两个直角三角形每个角的具体度数，并在三角尺拼组画角活动中熟记了“30°，60°，90°”和“45°，45°，90°”这两组常用数据。出于对数据的敏感，学生已经能感知这两个直角三角形的内角和是180°。而像苏教版教
小学教学(数学版) 2018年6期2018-12-05
- 基于证据研究范式的美国就业创业政策和实践研究
——以具体就业创业法案为例
应用大量相关的经验性的证据，保政策政策和法案的都有相关的实践数据的支撑。在美国广泛适用的基于证据的研究范式本质上更源于英美等国在科学研究中一直存在的经验主义的研究传统，经验主义的研究范式是注重经验性的数据在研究过程中的功能，将经验性的证据作为科学实践的最核心的内容，各种研究的得到是基于最广泛的经验性证据的收集，因此尽可能多的扩大研究对象，对研究对象进行数据分析，从而得出的普遍性结论越具有科学性的价值，证据证据的就业创业政策就是要通过尽可能多的收集就业与创业
长江丛刊 2018年5期2018-11-15
- 实践哲学视野中的经验性与超验性
分为人类活动的经验性与超验性两个方面，这是相当重要的一个方面。从哲学史上可以看出，哲学总是要超出经验世界，试图解决经验世界之外的超验领域的问题，尽管康德的批判哲学已经有力地证明了超验对象是无法得到经验的证明的，但直到现代西方哲学阶段，很多流派特别是人本主义流派并没有把目光收缩到单纯的经验世界之中，还是要努力地超出这个范围，把握关于超验性的问题。可见，经验性与超验性的关系，乃是哲学所无法摆脱的问题。实际上，二者的关系之所以得不到解决，并不是二者之间存在着无法
长江丛刊 2018年20期2018-11-14
- 行政法上不确定法律概念的具体化
定法律概念中，经验性概念与价值性概念存在着一定的差异性，在具体的方式上也是如此，但是它们之间存在的共同特性也是较多的。(一)对经验性法律概念进行具体化在各种法学著作中，经常会提到如何对价值性法律概念进行具体化的问题，而对于如何对经验性法律概念进行具体化的问题往往是选择避而不谈。人们对价值性概念总是存在偏差，其实价值性概念与经验性概念相差无几，但是它们都存在着一个模糊的方面。以生活中实际的情况来说，经验性法律概念有真假之分，它往往是通过经验证明并加以确定的，
法制博览 2018年24期2018-01-22
- 男性吸毒者经验性回避对吸毒动机的影响：自我与经验不和谐的中介作用
）男性吸毒者经验性回避对吸毒动机的影响：自我与经验不和谐的中介作用全欢1，汤永隆1★，苏太贵1，陶然2，李兵3（1.西南大学心理学部，重庆市400715；2.北京桐君中医院，北京市102613；3.四川省资阳强制隔离戒毒所，四川资阳市641300 ）目的：探讨男性吸毒者自我与经验不和谐在经验性回避与吸毒动机之间所起的中介作用。方法：采用接纳与行动问卷第二版中文版、吸毒动机问卷、自我和谐量表，选取四川资阳戒毒所985名男性强制戒毒人员进行调查。结果：①经验
中国药物滥用防治杂志 2017年5期2017-11-06
- 卡泊芬净与伏立康唑在中性粒细胞缺乏伴发热患者中初始经验性抗真菌治疗的经济学评价
发热患者中初始经验性抗真菌治疗的经济学评价魏艳＊，陈英耀#，郭祖德（复旦大学公共卫生学院/卫生部卫生技术评估重点实验室，上海200032）目的：对卡泊芬净与伏立康唑在中性粒细胞缺乏伴发热（以下简称“粒缺发热”）患者中初始经验性抗真菌治疗的方案进行经济学评价。方法：基于两项关于卡泊芬净与伏立康唑初始经验性抗真菌治疗粒缺发热的国际多中心临床试验，结合国内临床专家对疾病治疗过程中药物选择方面的意见，构建决策树模型，运用TreeAge Pro 2011软件分析卡泊
中国药房 2017年14期2017-06-05
- 论环境审美的参与模式
柏林特提出具有经验性、连续性、身体化和环境邀请特征的参与模式，认为“能识庐山真面目，只缘身在此山中”：庐山真面目不仅是视觉上的观赏和把握，还有身体所有感官的体验以及时代、社会和文化的影响；庐山美景也会吸引欣赏者投入其中、乐而忘返。参与模式很好地解决了“环境如何审美”的难题，揭示了环境审美与艺术审美的本质区别，推动了众多环境审美模式的形成，成为环境美学学科理论体系的重要基石。关键词：参与； 经验性；连续性；身体化中图分类号：B83-06 文献标识码：A 文章
贵州大学学报（社会科学版） 2017年1期2017-05-30
- 儿童三大恐惧的来源及应对
是怯生性恐惧、经验性恐惧和想象性恐惧。下面，我们就逐一对其进行阐释与分析。第一，怯生性恐惧。顾名思义，它是指因陌生的情景或刺激超出了孩子能够适应的认知承受域限时所产生的一种害怕、退缩甚至哭闹的消极情绪反应。这类恐惧比较常见。比如，孩子在面对陌生人时，会表现出一种自然的退避；又如，孩子处于一个陌生的环境，周围没有熟识的人和物，自然也会表现出紧张的哭闹；再如，当把蚯蚓、家蚕等软体动物放在孩子手中爬行时，他会有强烈的惊叫哭泣。诸如此类的反应，都可谓怯生性恐惧的表
今日教育·幼教金刊 2017年3期2017-04-14
- 经验性评价，提升高中生写作素养
经验性评价，提升高中生写作素养广东省湛江市坡头区爱周中学 黄国艳语文教学的目的，就是要让学生在掌握一定量的语文基础知识的基础上，形成运用语文的能力，显然，写作教学就成为重中之重。在写作教学的课堂上，教师的评价是最重要的部分，是指导学生写作、提高学生表达能力最有效的途径，也是教师多年课堂经验的体现。笔者从事高中语文教学多年，在总结原有教学经验的基础上，对“经验性评价”这一写作教学模式形成了自己独到的理解和认识。高中语文 经验性评价 写作素养写作是学生对这个世
作文成功之路·中考冲刺 2017年3期2017-03-23
- 替加环素在重症患者经验性抗感染治疗中的临床疗效
生物培养结果，经验性抗感染治疗在改善其预后有重要作用，故选择正确有效的抗菌药物是保障重症感染患者疗效、预后的关键。相关研究报道[2]，替加环素在ICU患者经验性抗感染治疗中，不良反应少且疗效显著。我院在重症患者经验性抗感染治疗中采用替加环素治疗，取得较为满意效果，总结如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取2016年3月－2017年3月我院ICU予以替加环素治疗的100例重症患者为研究对象。纳入标准[3]：①符合世卫组织（WHO）制定的相关诊断标准；②患者
中国合理用药探索 2017年12期2017-02-05
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——ESMO临床实践指南：癌症患者中心静脉通路导管相关感染的治疗
用万古霉素进行经验性抗生素治疗；中毒性肾损害风险高或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)菌株流行时可用达托霉素，使用万古霉素的最小抑菌浓度≥2 μg/ml；不建议经验性使用利奈唑胺；若症状验证，建议经验性使用抗革兰阴性杆菌抗生素；抗生素选择应依据药敏试验结果；经验性抗生素治疗应考虑耐药风险；应根据血培养结果调整抗生素治疗；危重患者假丝酵母菌血症若出现以下情况：血液恶性肿瘤、新近骨髓移植或器官移植、股静脉导管、多部位假丝酵母菌定植或长期使用广谱抗生素，建议采
中国全科医学 2017年12期2017-01-16
- 基层医院慢性咳嗽经验性治疗的程序
层医院慢性咳嗽经验性治疗的程序何 剑(复旦大学附属华山医院呼吸科，上海 200040)目的 探讨在基层医院建立慢性咳嗽经验性治疗的程序。方法 从146例门诊就诊的慢性咳嗽患者中筛选出102例原因不明者，依据不同的疑诊病因划分为四组，按照既定程序分别实施经验性治疗，统计治疗后总有效率，并依据有效的治疗方案推断相应病因，初略了解病因分布情况。结果 门诊就诊的146例慢性咳嗽患者中有44例患者经筛选明确了病因；102例不明原因慢性咳嗽患者接受了经验性治疗，73例
中国老年学杂志 2016年19期2016-11-24
- 先验性与经验性的融合：哈贝马斯交往行为理论的实质
理论是先验性与经验性相融合的产物。生活世界是交往得以达成的基础，因为它既可以作为交往行为的先验背景知识，又是与交往行为息息相关的日常经验场所，一切交往行为都以它为背景、由它而阐发。普遍语用学是交往行为合理化的工具，哈贝马斯在为交往行为设定一般假设前提语言有效性要求的基础上，又将这种前提的获取归诸经验分析。商谈伦理学是交往行为合理化的准则，哈贝马斯从既向往理性化又存于经验世界阐述了交往规范的双重性，并运用递进式道德发展模式，阐明交往个体达成理解的方式是个体经
理论探索 2016年5期2016-09-20
- 论兰克历史主义的二重性
观性，但在这一经验性诉求背后隐藏着一先验性诉求，即“理解”上帝。对兰克而言，历史主义本质上是经验性与先验性的统一：经验性是先验性指导下的经验性，先验性是通过经验性而达到的。兰克历史主义的二重性使其处在思辨历史哲学与实证主义的中间位置，构成了史学思想争论的焦点。[关键词]兰克；历史主义；经验性；先验性[中图分类号]K0 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541（2016）05-0104-05Abstract： The historicism of R
北方论丛 2016年5期2016-06-09
- 缓解民主规范性与经验性张力的有益尝试——参与式民主理论新析
解民主规范性与经验性张力的有益尝试——参与式民主理论新析王卫(闽南师范大学 法学与公共管理学院，福建 漳州363000)摘要：在民主理论中一直存在着规范性与经验性的内在张力。参与式民主不仅通过重申民主的规范性价值和公众参与，以图弥补经验性民主的缺陷，而且也不像早期规范性民主那样忽视民主经验性制度设计，而是试图通过建立参与型社会来实现民主的规范性价值。虽然这种努力并没有完全缓解民主规范性与经验性的张力，但参与式民主的理念被协商民主继承，促使民主的规范性与经验
信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 2016年1期2016-03-03
- 超越经验性审美：以当代视觉艺术为视角
，此处的行为是经验性的，行为的过程即经验形成的过程。由此我们不难发现，海德格尔赋予美学的内涵恰恰指向审美行为中的经验性。本文从摇滚表演、电影、绘画三个层面考察当代视觉艺术对传统美学的发展与超越。传统美学将审美视为一种经验性行为，这种经验性审美在摇滚表演中得到充分体现，通过表演行为表演者将审美的经验性通过现场艺术行为直接传达给观众。而安东尼奥尼的电影《放大》则对经验性美学提出质疑，经验性被认为不再能够直接完整忠实地传达审美信息。此外，法国哲学家德勒兹则在《感
文艺评论 2015年7期2015-09-29
- 探讨成人社区获得性肺炎经验治疗的临床疗效
组患者采用起始经验性非覆盖法联合支气管镜镜下冲洗的治疗方法进行临床治疗；治疗组患者112例，该组患者采用起始经验性覆盖非典型病原体法联合支气管镜镜下冲洗的治疗方式进行临床治疗。比较2组患者的体温恢复天数、咳嗽消失时间及住院时长，并进行分析。结果 治疗组患者的体温恢复天数、咳嗽消失时间及住院时长均要明显低于对照组患者，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 经验性治疗的方式在治疗社区获得性肺炎成人患者中，有其肯定的应用价值。与起始经验性非覆盖的治疗方式相
当代医学 2015年12期2015-07-31
- 论经验性的作者*——从神学诗学角度下的探讨
者。一、作为“经验性的人”的作者毫无疑问，由于人存在的有限性，文本也理当是这种有限性操纵下的结果。文本来自于作者的思维活动，作品是其在时间之流中凝结下的实体，这种以人为依托的实体也就注定局限在时间之中，成为一种经验的呈现。由于人的局限，使其无法具备超验上帝“道成肉身”的创造能力。上帝说要有光，便有了光，这是超验之神凭借其言语而不借助任何外力来进行的创造，这种创造既包含了时间同时又超越了时间。在这种没有时间束缚的能力之下，是上帝这个超验体给予了时间一种经验的
楚雄师范学院学报 2015年5期2015-03-19
- 经验与超验：马克思自由观念的双重视域
乌托邦。自由的经验性和超验性根源于马克思对人的生命本身和实践活动的理解，人之所以不断超越自由的经验性（已经实现的自由）追求其超验性（尚未实现的自由），就在于生命与实践的超越性。超验的自由理想不断地引领着人类的实践活动去超越已经实现的经验自由，它犹如一盏灯塔，指引着人类历史活动的方向。[关键词]马克思；经验性；超验性；自由观念[中图分类号] A81[文献标识码] A[文章编号]1007-8487（2014）04-0010-05自由问题是马克思一生备受关注的问
求实 2014年4期2014-06-19
- 社区获得性肺炎患者经验性抗感染治疗的效果分析
获得性肺炎患者经验性抗感染治疗的效果分析杜树微（沈阳市第一人民医院呼吸内科，辽宁 沈阳 110041）目的探讨经验性抗感染治疗对低危社区获得性肺炎患者的临床治疗效果。方法选择我院在2011年12月至2013年5月期间收治的83例社区获得性肺炎患者，采用回顾性分析的方法研究初始经验性抗感染的治疗效果。结果初治有效组选择单独使用呼吸喹诺酮类抗菌药物的比例（73.78%）明显高于初治无小组（36.36%），具有统计学意义（P获得性肺炎；抗感染；疗效社区获得性肺炎
中国医药指南 2014年36期2014-06-07
- 医院感染经验性抗菌药物选择评价
抗菌治疗是初期经验性治疗无效或是失败的常见原因之一[2]。为了解临床医师在治疗医院感染中经验性选择抗菌药物的准确性，本文对我中心2011年1月—2013年5月119例医院感染患者抗菌药物经验性选择的准确性与药敏报告后抗菌药物的调整情况进行回顾性分析。1 资料与方法1.1 一般资料 收集我中心2011年1月—2013年5月医院感染患者119例，其中男48例(占40.3%)，女71例(占59.7%)；年龄为65～92岁，平均年龄73.2岁。所有病例均符合《医院
中国全科医学 2014年19期2014-02-08
- 内科重症监护病房患者真菌感染与抗真菌药物使用的相关性分析
疗时机进行早期经验性治疗已然成为了改善患者预后，降低死亡率的关键。为了指导临床上正确的经验性抗真菌治疗，本研究对MICU患者真菌感染与抗真菌药使用的相关性进行了分析。1 资料与方法1.1 一般资料 对2009年5月—2013年3月在我院呼吸科MICU 住院的真菌阳性和/或应用抗真菌药的278例患者相关病历资料进行回顾性分析，其中男186例，女92例；年龄为18～94岁，平均为(68.7±14.0)岁；住院时间为1～332 d，平均为(32.6±45.6)d
中国全科医学 2014年25期2014-02-08
- 感悟的世界
,感悟性学习与经验性学习是相对的一种概念。前者重视灵感性激发,后者重视设定问题的方法技巧。本文介绍感悟性学习的方案设计及意图,并简介了评估方法。【关键词】感悟性、经验性、学习、评价The feeling becomes aware worldZou Jieen【Abstract】This article introduced and has proven one new teaching method, learned feeling perception
现代教师与教学 2009年5期2009-11-09
- 谈文章知识对于阅读和写作的价值
写活动中是凭借经验性语文知识还是理论性语文知识这一角度。一、经验性语文知识与理论性语文知识“从本质上讲，语文知识是人的言语经验，是人在言语活动（听、说、读、写）过程中对自身和他人的言语行为和言语对象的反映的产物，是言语对象和言语活动的特征及其联系的主观表征。”③所谓经验性语文知识，指个体在言语活动中对语言、文章和言语活动的认识的产物。所谓理论性语文知识，即人们平时所说的语文知识，是古今中外相关专家研究了语言、文章和言语活动所获的认识。言语活动可完全依赖经验
中学语文·教师版 2008年1期2008-03-11