2019年10期
儿童大世界·教学研究
高等教育
- 互联网时代大学英语教学课堂实践
- 高校英语教师课堂教学语言石化现象探究
- 新媒体环境下高职院校英语信息化教学实践
- 大学英语慕课实践刍议
- 高校教师培养大学生英语学习兴趣的实施方法探析
- 基于“智慧+教育”模式的跨文化交际课程研究
- 浅析英语教学与汽车英语教学过程的差异
- 大学英语混合式教学模式研究
- 基于目的论的十九大热词英译研究
- 运用语言学专业知识助力大学英语教学
- 多语言观视角下的ELF新趋势
- 创客教育与高职英语教育有机融合教学模式的研究与探索宰
- 中医典籍英译本的对比研究
- 简析《洛丽塔》中悲剧人物洛丽塔及其成因
- 《复变函数与积分变换》学习兴趣培养
- 数学分析II课程改革实践与思考水
- 二元函数求极限方法探讨
- 论当前高校健身舞教学的未来发展策略
- 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做合格的思政教育引路人
- 高校学生社团自主提升课程建设初探
- “以学生为中心”的教与学
- 中外合作办学“4+0”模式在应用型大学的运用研究
- 提升普通高校本科生物化学课堂有效性的思考
- “做学教合一”在电工电子实训实践教学中的运用
- 论良好的课程设计对听课效果的影响
- 公文写作与“课程思政”融合下的教育教学改革探索
- 信息化大赛下高职青年教师科研能力提升的策略探究
- 以“本”为本建设课程思政精品课
- 论卓越教师的卓越品质：执着、进取、传承
- 土木工程专业毕业设计的有效组织
- 工科背景下工业设计史教学改革探索与实践
- 柔性管理在高校学生管理中的运用研究
- 皖北武术文化资源深度探寻
- 如何培养大学生课堂学习兴趣
- 家庭因素对大学生心理健康的影响及对策研究
- 地方记忆文化资源融入高校美育课程的意义探究
- 人格与主观幸福感的关系述评及启示
- 浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
- 浅谈高校就业工作
- 话语的语用构建影响因素研究
- 吹响教育改革号角，努力打造心思想政治理论课“金课”
- 高职班主任班级管理工作艺术性的提升方式探寻
- 工作过程导向在中职影视制作课程实施中的分析
- 以问题为导向的小组合作学习价值实现途径探讨
- “惩戒”教育在中职学生管理中的实施条件分析
- 幼儿园过渡环节的问题、成因及对策
- 论“学习强国”APP的思政育人功能
- 基于互联网教学的课程建设
- 论兴趣支撑对完成高质量课堂的学习作用
中学教育
- 语文课堂是要讲究几点精神的
- 生活化教学在初中语文中的运用策略
- 高中语文阅读教学策略分析
- 设计课堂活动，开展“体贴”阅读教学
- 浅谈高中语文教学中的情感教育
- 培养迁移能力，填补阅读教学盲点
- 让阅读在高效中起航
- 情感教育在初中语文教学中的运用分析
- 初中语文阅读教学目标制定存在的问题和对策
- 给学生插上“想象”的翅膀
- 在初中语文课堂上培养学生的阅读能力
- 问题化学习，从关注有效的教到关注有效的学
- 初中语文高效课堂中的多元化教学方式探讨
- 核心素养理念下初中语文课外阅读指导策略分析
- 多“疑”的语文课堂更动人
- 初中语文“以读促写”的教学研究分析
- 初中语文阅读教学以提问促思维的策略
- 探究高中语文教学中的分层教学策略
- 浅谈高中数学教学中学生反思能力的培养
- 初中数学课堂生成性与教学机智性研究
- 制作同步性微课，提升数学教学有效性
- 初中生数学分化原因及分层次教学
- 巧用生活化教学提高初中数学教学质量
- “双师教学”在初中数学课堂中的应用
- 新课程理念下的初中数学学习方法及对策
- 高中英语词汇教学问题策略研究
- 在中学英语课堂中活用互动教学
- 多措并举，培养学生自主学习能力
- 基于核心素养的高中英语读写结合探究
- “微课”在初中英语词汇教学中的运用分析
- 高中英语互动教学实践应用研究
- 谈如何扎实推进初中英语写作教学
- 巧用现代信息技术点亮高中政治课堂
- 浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
- 生活融于高中政治高效课堂中的应用探析
- 运用史料教学法开展初中历史课堂教学的策略
- 浅谈初中历史探究性学习模式的运用
- 思维导图在高中地理教学中的应用初探
- 关于初中物理翻转课堂的教学实践
- 春风化雨，润养无声
- 初中体育课堂学生良好行为习惯的养成
- 八年级数学学困生的成因及转化措施
- 如何在初中数学教学中有效开展合作学习
- 初中英语课堂教学中笔记的有效应用
- 体验式教学法在初中品德教学中的应用
- 试析初中物理智慧化课堂的应用
- 论心理健康教育在初中班主任工作中的渗透
- “初中生物案例探究教学”的心思考与实践
- 初中美术教学中开展师生合作学习的策略
- 传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现
- 创设情境 激发兴趣 成功体验 提升实效
- 中学生心理健康教育策略
- 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
- 浅析中小学生信息素养的培养策略
小学教育
- 如何提高小学语文阅读教学的有效性
- 对“三段式”写作教学的思考
- 小学语文阅读教学有效性策略探讨
- 趣味教学，注重改革
- 关于在小学语文教学中渗透德育的思考
- 浅谈如何培养小学生学习语文的良好习惯
- 小学语文教学中的合作学习模式的运用
- 巧用识字卡，创设多维识字课堂
- 运用比较法，探寻语文言语规律
- 试析小学作文教学中表达能力培养的策略
- 阅读与悦读
- 核心素养理念指导下的小学语文阅读教学开展
- 合作学习在小学语文作文教学中的尝试
- 浅析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 小学生语文深度学习有效策略研究
- 精准把握文本价值，提升阅读教学效度
- 课内翻转在小学语文阅读教学中的应用
- 心理健康教育与语文教学的有效结合
- 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
- 如何有效进行低年级小学语文写话教学
- 小学低年级绘本阅读引导策略研究
- 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
- 提高学生阅读能力的方法策略
- 小学低年级语文教学与家庭亲子阅读
- 小学语文阅读教学中的德育渗透策略
- 浅谈小学语文课堂教学设计中对“学困生”的应对策略
- 浅议小学语文教学中学困生的成因与转化
- 开启语文课堂“美丽”之旅
- 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究(1)
- 张扬个性，超越文本
- 精巧的情境设计为语文课堂添彩
- 合理使用课堂评价，优化小学语文课堂教学
- 小学语文课堂实施分层教学的策略
- 小学语文词汇积累教学方法探讨
- 浅析加强小学语文教育，增强语文教学德育功能
- 浅谈“情境串”在小学数学教学中的运用
- 构建小学数学生命课堂的途径探索
- 小学数学教学中如何培养学生的数学思维
- 数学日记在小学数学教学中的运用研究
- 探究“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计
- 体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 让数学融入生活
- 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 合作促发展
- 借助数学日记促进小学高段生学习能力的发展
- 探究分层教学模式在小学数学教学中的应用
- 小组合作在农村小学数学教学中的探索实践
- 借助信息技术改变小学数学教学方式的基本策略探讨
- 浅谈低年级小学数学课堂教学的有效性
- 激发学习兴趣，感受幸福教育
- 浅谈陶行知“生活教育”思想在小学英语教学中的实践
- 体验式教学在小学英语阅读教学中的应用
- 小学英语课堂教学中培养学生课外阅读能力的研究
- 探讨游戏教学在小学英语教学中的应用
- 浅谈游戏化教学在小学体育课堂中的运用
- 实施分层教育提高小学美术教学质量
- 浅谈如何在体育大课间有效开展跳绳运动
- 赏识教育在小学体育教学中的应用研究
- 谈核心素养下的小学班主任工作
- 口传心授与新媒体相结合的现代小学舞蹈教学
- 小学美术教学中如何培养学生的动手能力探究
- 分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探
- 小学“品德与社会”微课设计
- 探寻灵动的“生活课堂”
- 培养小学生思维外显能力的实践研究
- 体育游戏在小学体育教学中的运用分析
- 小学美术教学中合作学习的运用分析
- 信息技术教学要重视生成性课程资源
- 小学音乐课堂实施竖笛教学的对策思考
- 感悟生活教育
- 元认知策略在小学信息技术课堂中的应用研究
- 小学体育教学中体态语言的运用分析
- 教学过程中培养小学生音乐核心素养的有效途径
- 小学体育教学中“快乐体育”理念的应用
- 如何打造高效、快乐的小学体育课堂
- 环境熏陶促进小学生行为习惯的养成策略
- 紧贴生活挖掘资源学科融合
- 小学信息技术生活化教学策略的应用研究
- 新时期小学班主任德育教育活动的开展
- 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
幼儿教育
- 运用多媒体教育手段，优化幼儿园语言教学
- 以绘本为载体培养幼儿阅读兴趣的探讨
- 从“热门”“到“门道”
- 浅谈我与孩子幸福的课程时光
- 浅谈提升幼儿在自主游戏中角色扮演意识的策略
- 幼儿课程游戏化的生成策略刍探
- 观察幼儿从“心”开始
- 论幼儿美术教学中艺术创造力的培养
- 对幼儿园科学教育游戏化的思考
- 活用多媒体，享学习之乐
- 听取“哇”声一片
- 论随机教育在一日活动中的重要性
- 浅谈现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用
- 和孩子们的一场树叶之旅
- 课程游戏化背景下乡土资源在幼儿活动中的融合
- 探究民间游戏在农村幼儿园教育活动中的应用
- 家庭教育模式化探讨
- 以课程游戏化促进幼儿全面发展
- 课程游戏化背景下幼儿体育活动的开展
- 浅谈幼儿科学探究能力在日常生活中的培养
- 幼儿园的社会支持现状研究
- 浅谈幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
- 幼儿国学教育研究与实践
- 驰骋乡野 归于自然
- 游戏教学的五个特点
- 小小服装设计师
- 以适宜性绘本推进儿童深度学习的生成主题课程研究
- 玩转绘本里的颜色，探索主题课程新思路
- 重视幼儿艺术教育中的线描画教学
- 信息技术，引领幼儿园教育新风潮
- 如何在游戏中培养幼儿的自主性
- 民间益智游戏在幼儿一日活动中的应用
- 一日生活皆课程
- 精致、质朴、灵动、开放