于晶
摘 要:所谓写作是指运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,是学生综合素质水平得以提高的重要方面。所以,为了提高学生的语言应用能力,也为了提升学生的语文素养,更为了确保语文课程教学目标的最大化实现,素质教育下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要从多角度、多方面入手来对语文作文教学进行指导,以促使写作成为学生生活中不可缺少的一部分。
关键词:素质教育;小学语文;作文教學
作文教学是语文教学中的重点,也是难点,更是学生健全发展中不可缺少的一部分。可是,在实际的教学中,作文教学的价值并没有得到真正的体现,严重不利于学生综合素质水平的提高。所以,在素质教育下,我们要更新教育教学观念,要借助多样化的教学方法来提高学生的写作质量,进而逐步实现“我笔写我心”的效果。因此,本文就从以下几个方面入手,对如何做好小学语文写作教学的指导进行论述,以期能够为学生素质水平的提高做好保障工作。
一、写作兴趣的培养
兴趣是最好的老师,是学生进行自主写作的动力,也是提高学生作文教学质量的保障。所以,在作文教学过程中,我们首先要做的就是培养学生的写作兴趣,逐步消除学生对作文的畏惧感,促使学生以积极的心态自主地走进作文教学活动之中。因此,我们可以借助多媒体创设相关的情境来引导学生自主融入情境之中,体验和感受,进而逐步写出具有自己个性的文章。……