鹤壁市高级中学体育教学现状问题与对策

孙旭强 李觉民 王东

摘要：本文通过对河南省鹤壁市7所高级中学进行调研，通过文献法、调查法、观察法、逻辑分析法、数理统计法对学校的221名工作人员已经数百名学生调查，从中发现问题，并对问题提出改进的建议，为今后高级中学体育教学的改进做出佐证。

关键词：鹤壁市；高级中学；体育教学

一、调查结果与分析

（一）师资情况

目前鹤壁市7所中学的体育教师41.2%来自于篮球专业；9.3%来自于足球专业；7.3%来自于羽毛球专业；4.3%来自于排球专业；5.6%来自于武术专业（主要是以太极拳为主）；5.6%来自于健美操专业；18.9%来自于体育教育专业，其它的则大都是来自于田径专业。

（二）教学环境情况

目前鹤壁市7所高中几乎都拥有两块以上的操场，部分学校甚至还拥有4块操场。塑胶田径场占了62.1%，煤渣田径场占了37.9%。其中，6.9%的跑道是250米；31%的跑道是300米；62.1%的跑道则为400米。67.2%的学校拥有至少一个室内体育馆。除此之外，7所高中平均拥有3.2个篮球场、3.3个足球场、1.4个排球场、1.8个羽毛球场、1.9个乒乓球场。部分学校是将操场与田径场、足球场套用，或者是将篮球场与羽毛球、排球场进行套用，由此既节约了用地空间。与《河南省中小学校体育场地、器材配备基本标准》和《河南省高级中学体育装备标准》比较，在硬件设施上还是存在一定的差距。

（三）体育课开展情况

大部分学校仅仅通过室外教学活动，来培养学生的运动技能，但却很少开设一些理论课，来丰富学生的运动知识，培养其积极、健康的运动心理与情感思想等等。……