小议历史图片在高中历史教学中的运用

王娜

摘 要： 伴随我国教育改革的深入发展，不断重视历史创新教育，传统的以书本的纯文字教学为主导的课堂教学方式无法适应当前创新教学的需求，书本中的纯文字也在不断被各式各样的历史图片代表。历史图片不但可直观反映出真实的历史，而且可激发学生学习兴趣。本文就以人教版教材为例，探究了历史图片在高中历史教学中的作用及运用。

关键词： 历史图片 高中历史教学 教学运用

伴随教育体制的改革，教育部对于高中历史教学也提出更高要求，合理、科学地把历史图片融入教材中，利用图片的真实性、直观性、生动性的特点传达历史知识，可以激发学生的兴趣并提高高中历史教学质量。

一、历史图片在高中历史教学的作用

1.丰富、拓展教学资源。

历史，在一定程度上成了学生了解世界、启发人生的工具。对当前高中历史教师来说，传统的填鸭式教学已无法适应当时教学的要求，因为传统的教学方式过于单调、死板，学生在学习时会感到枯燥。历史图片的运用可以丰富教学资源，并拓宽学生的知识面，成了高中历史教育的一种重要补充。

2.激发学习兴趣，提高学习积极性。

高中生的课程比较多且学业比较繁重，历史图片在高中历史教学中的有效运用可以让历史教学变得丰富而多彩，并激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，对当前无味的课堂环境进行优化。

3.深化历史教学知识。

历史，简单来说就是对过去所发生的事件进行总结。……