感悟语文教学魅力，打造高效语文课堂

杨培展

摘 要： 如何让美的艺术在语文教学中尽情彰显，如何让学生在动感语文课堂激活情感，如何让多彩的语文教学内容散发出沁人心脾的馨香，体味出语文味，如何使现代多媒体教学手段融入新的教学理念、模式，创设教学情境，从而激发学生的兴趣，开展卓有成效的互动教学，使学生广泛参与教学，切实构建高效的语文课堂，文章对这些问题进行了探讨。

关键词： 语文教学 激发兴趣 情感互动 提高效率

在语文课堂教学中，如何声情并茂、游刃有余地上出语文味，就要看语文老师能否展现运筹帷幄的大将风度，组织教学个人能力，课堂展示的智慧、魅力，从而使学生“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。如果语文老师能够打造一个情感的课堂，一个开放性的课堂，一个感悟性课堂，一个想象的课堂，就一定能给学生带来美妙的享受、美好的情感、美丽的生活和美好的未来，就能更好、更高效地实现课堂三维目标。让学生成为课堂的载体，老师要想方设法点燃学生情感火花，激发学生的兴趣，让学生在快乐中学习，在学习中感悟，在感悟中领略语文特有的艺术魅力，真正把语文课堂作为自己的乐园。在几年的探索与实践中，笔者在教学中积累了一些经验，总结如下：

一、激发学生的学习兴趣，引导学生参与教学

兴趣是最好的老师，是学习的动力。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”老师要摈弃填鸭式教学，利用现代化多……