浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养

刘明利

摘 要： 随着高中新课改的进行，传统教学模式已经不再适应学生的学习，教师在学生学习过程中的作用逐渐削弱，而学生本身的主动学习能力对其学习成绩的影响越来越大。在新课改下采用科学合理的教学模式能够有效提高学生的学习效率，帮助学生提高自主学习能力，对学生未来发展具有非常重要的作用。

关键词： 高中化学 自主学习 能力培养

随着我国素质教育的开展，学生在学习中的地位逐渐提高，特别是新课改的实施，学生的学习主体地位逐渐得到体现，传统教学模式已经不再适应新时期学生的学习活动。而对于高中化学教学工作来说，学生在学习过程中不仅需要掌握对应的教材知识，还需要将学到的知识应用在实际生活中，通过理论联系实际增强自身的学习效果。

1.化学生活化教学是培养学生自主学习能力的桥梁

对于教育工作，有关学者经研究得知，人的所有行为都是由动机导致的，而对于学习过程，这一定理同样适应，学生在高中化学学习过程中需要具有一定的学习动机才能更专注地投入學习中，同时推动学生自主学习能力发展。为此，教师在高中化学教学过程中，首先需要让学生对化学课程的作用有全面的了解，从而激发学生的学习兴趣，这样才能更全面地投入学习。

为了更好地在日常化学教学中渗透化学知识，教师可以让学生在高二时选修《化学与生活》这一课程，通过这一课程的学习，让学生认识到化学知识在日常生活中的重要作用，从而在学习过程中更主动地了解有关知识，提高学生的自主学习能力。……