浅谈师生关系

2017-08-07 12:03:48张健
新课程·中旬 2017年6期
关键词:鼓励

张健

摘 要:良好的师生关系是成就教育的重要因素。建立和谐的师生关系,应该从教师做起,尊敬学生,热爱学生,善待每一个学生。只有教师热爱学生,学生才会热爱教师;教师理解学生,师生才会产生共鸣;只有师生关系和谐,教育教学才能进入最佳境界。

关键词:尊重学生;建立同理心;鼓励

在我国,不同时期对师生关系的解读是有所不同的。孔子说:“三人行,必有我师焉。”认为老师亦是朋友。荀子说:“青出于蓝,而胜于蓝。”认为学生高于老师。20世纪七十年代,恢复体罚,又过于强调了老师的主导作用。

现在的师生关系应该是什么样的呢?不能以老师为中心,也不该以学生为中心。真正的师生关系应该是一个充满和谐、民主、平等气氛的关系。那么,如何建立良好的师生关系呢?下面是我的几点浅见,与大家分享。

一、尊重是处理好师生关系的前提

尊重不是尊重少数学生,而应该尊重每一个学生。很多时候,由于考试机制的影响,老师往往会偏爱学习成绩好的学生,造成成绩好的学生“唯我独尊”的想法,导致大多数学生产生失落情绪,对成绩好的学生产生疏离感,对学习产生厌烦,对老师产生反感。

作为一名老师,我们不应该对任何一个学生有亲疏区别,不该戴着有色眼镜看人,每个人身上都有优点,我们应该看到每一个学生的闪光点,不偏不向,公平平等地给予每个学生表现优点的机会,这才是尊重学生,也才能得到学生的尊重。

尊重不等于认同,不等于不得罪。……

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