英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用研究

屠海萍

摘 要：小学英语学习是学生英语学习的基础，新课程标准要求小学的英语教育要在传授学生英语知识的同时，加强学生英语生活化的能力，用生活化的学习内容激发小学生的英语学习积极性，以达到更好的小学英语教学效果。在目前的小学英语教学中，教师应该意识到阅读对于英语学习的重要意义，选择合适的内容指导学生进行英语阅读练习，让学生体会学习英语的实用价值，使小学生的英语学习能力和应用能力同时得到提高。

关键词：英文绘本；小学英语；阅读教学

小学英语是一门语言类学科，教师在教学过程中要想达到良好的教学效果，就要结合小学生的性格特点和学习习惯，创设良好的教学环境和语言环境。学习语言的目的就是要能够运用语言进行交流，教师要在教学的过程中加强对学生阅读能力的培养，培养学生的英语语感和节奏感，提升学生英语学习的积极性和主动性，达到更好的教学效果和学习效果。通过对英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的应用进行研究分析，并提出提高其教学水平的相应策略，使小学英语的阅读教学水平得到提高。

一、英文绘本

新課程标准针对英语教学提出了新的教学目标，要求着重培养学生的英语应用能力。英文绘本融合了视觉传达艺术和语言艺术，具有极强的故事性和情感性，融合丰富的图案和活泼的文字，为小学生的英语阅读提供了良好的阅读素材和丰富的语言环境。……