体育游戏在初中体育教学中的应用

孙佳兴

摘 要：体育课程是我国教育体制中最重要的素质教育课程，学习体育不但可以帮助学生达到强身健体的效果，而且还能在很大程度上教会学生健康锻炼的知识，进而有效提高他们自主进行体育锻炼的效率和质量。在体育教学的过程中，因为许多体育学习项目较枯燥，所以大多体育教师都普遍喜欢采用游戏教学的方式来提高体育学习的趣味性，借此从根本上提高学生的体育学习积极性。对体育游戏在体育教学中的应用展开探讨，并为提高体育游戏的有效性提出相关的教学策略。

关键词：体育教学；体育游戏教学法；研究运用；项目与游戏

随着我国社会物质水平的不断提升，人们在衣、食、住、行等方面得到满足之后逐渐开始追求个人的身体健康，基于此，我国的体育素质教育课程受到了社会各界的广泛关注。在当下，体育课堂学习不单单只是以单一的学习运动技能为主，越来越多的教师开始意识到“寓教于乐”的重要性。只有在体育教学过程中调动学生的参与积极性，为他们营造愉快的学习氛围才能最大限度地提高体育学习的效率和质量。

一、体育游戏教学法的概念

体育游戏教学法并不是单纯的做游戏的过程，而是需要教师在教学过程中结合教学内容为学生设计相关的游戏，进而借助快乐游戏的方式来引导学生更加轻松地掌握体育运动规则以及技巧，以此促进学生身心健康的良好发展。在现阶段我国的体育教学课堂中虽然很多教师都已经开始在课堂中使用游戏教学的方式展开教学，但是都没有收到理想的教学效果。……