赵秋实
摘 要:礼仪教育不是一个人的事情,也不是一朝一夕的事情,需要我们教育者进行深入的思考和长久的思索,不断的探索。作为一个老师,特别是一个语文老师,首先应教会学生如何做人,做一个知书达理、讲求文明礼仪的人。
关键词:礼仪教育 语文教学 言传身教 持之以恒
随着科技的进步,时代的的发展,现在的学校教育越来越受到社会的关注,而学生在校期间的文明礼仪教育也越来越受到重视。在当今的中学生中,不少人礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。比如:在校园里不懂得尊重他人;在社会上满口污言秽语;在家里唯我独尊……
老师如何在教育教学中对学生进行礼仪教育,就显得至关重要了。特别是我们语文老师,不仅仅是要传道授业解惑,还要明确如何对学生传道,传什么道的问题。许多老师单纯的传授书本知识,那是不全面的。我认为,作为一个老师,特别是一个语文老师,首先应教会学生如何做人,做一个知书达理、讲求文明礼仪的人。那么如何在语文课堂中对学生进行礼仪教育呢?笔者做了一些尝试:
一、言传身教 寓教无声
我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性,他说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的职业道德素养之一就是:严于律己,为人师表。
曾在报上看到一篇文章,给我留下深刻的印象。大意是说某班主任为使初入学的一年级新生形成保护教室环境的意识,规定学生每日放学前,须将各自桌椅下的纸屑拾净,方可离校,并指派一名卫生员,负责讲台四周的环境卫生。