网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读分析

摘 要：随着网络信息技术的发展及网络信息技术在教育教学过程中的运用扩展，现阶段的小学语文教育教学过程中越来越离不开信息技术的运用。网络信息技术的运用很大程度上改变了教育的进程及发展趋势，给学生的学习带来了更多课本上无法获取的资源。当前的小学语文中高年级阅读教学过程中教师越来越重视实施课内扩展阅读，如何在网络环境下实施小学语文中高年级的课内扩展阅读教学成为现阶段教学中探讨的话题。有效的教学方式显得尤为重要，为了分析网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读教学方法，针对现阶段网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读教学现状进行了分析。

关键词：网络环境;小学语文;中高年级;课内扩展阅读

新课程改革明确提出：在小学语文课堂教学过程中应培养学生的阅读兴趣，扩展学生的阅读面，增加学生课堂内外的阅读量，提倡学生多阅读、读好书，鼓励学生根据自己的学习兴趣及学习需求自由地对阅读材料进行选择，引导学生积极自主地阅读[1]。课内的扩展阅读主要是指以课本为中心涉及相关作品的一种阅读方式，能进一步提升及拓展学生的阅读视野，让学生在阅读过程中多方位地吸收知识，扩充自己的语文知识网络结构，开拓学生的思路，增长学生的见识，培养学生良好的阅读习惯。

一、现阶段网络环境下小学语文中高年级的课……