黄洪波
摘 要:读写结合的教学方式能够将阅读与写作进行结合,在小学语文教学中能够有效提高学生的写作效率。文章主要围绕读写结合教学在小学语文写作教学中的优势展开探究,详细介绍了熟悉教材内容,夯实写作基础;扩充写作素材,提高创作效率;开拓创作思路,激发写作兴趣等几种不同的教学优势。
关键词:小学语文;写作教学;读写结合
在语文教学过程中,阅读与写作是非常重要的两部分教学内容,同时也是学生投入多但产出较低的两部分学习内容。每一学习阶段的语文教师,都在探讨提高阅读和教学效率的教学方法。单独进行的阅读教学与写作教学,都能够对改善学生的对应学习内容状况有一定作用,但将两部分学习内容进行结合,在阅读中进行写作教学,在写作中进行阅读教学,能够同时提高学生的阅读水平与写作水平。读写结合教学优势更多体现在对学生写作能力的提高上,能够有效提升学生创作水平。小学语文教师在教学过程中利用写读写结合方式对学生的写作水平进行提高,优势主要体现在以下几方面。
一、熟悉教材内容,夯实写作基础
小学语文教师在利用读写结合方式提高学生写作水平过程中,首先需要带领学生对教材课文内容进行不断推敲。一方面能够使学生提起对课文内容的重视程度,增加学生对课文内容的研究与探讨,并进行写作内容的转化。另一方面学生对教材内容熟悉后,更多的掌握语文基础知识内容,有助于学生夯实写作基础。……