小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养的方法分析

【摘要】语文学科是小学阶段中重要的一门课程，在教育深化改革的背景下，对小学高年级语文教学目标与方式提出了更多的标准和需求，要求学生在充分掌握语文基础知识以外，还要意识到创新思维的重要性。基于此，本文主要分析培养学生创新思维能力的重要作用，并针对小学语文高年级教学中学生创新思维能力的培养提出相关策略。

【关键词】小学语文  高年级教学  创新思维能力培养

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）36-0119-02

在新课改背景下，为了促使小学生自身的创新思维能力获得一定程度的提高，这就需要教师在课堂中结合学生的具体情况进行深入探析，并合理筛选教学内容，不断创新多样化的教学模式和方法，在教师的积极引导下，不断提升小学生的自主学习能力和创新思维能力，为学生后续的学习发展提供更多有利的条件。

一、培养学生创新思维能力的重要作用

（一）提升学生学习能力

小学生依靠语文知识学习可以全面体现出自身的创新能力和表现能力，并在实际学习过程中将自己的意愿和建议发表出去。小学语文教师在课堂教学过程中，需要依据不同类型的教学手段和方式培养学生的创新思维能力，可以在一定程度上提升学生的综合素质。通过不断培养学生创新思维能力，可以让小学生构建出科学合理的逻辑思维，还可以加强语文课堂教学的质量和效率，引導学生充分掌握分析问题、理解问题、解决问题的技巧和要点，促使学生在开展自主学习期间，可以对语文知识具有创新性的认知，进一步提升小学生的语文综合能力。……