运用读写结合方法指导小学语文习作研究

罗占秀

【摘要】中华文化博大精深，对于文化素养的培养，要从小开始。如今，在小学的语文教学过程中，比较常见的一种方式就是读与写的结合。这种读写相结合的教学方式也是一种很好的教学思想，不但与语文的教学规律相符合，又能够将传统语文教学中的精华部分进行有效的覆盖，一举两得。而且，这种教学方式对于学生学习兴趣的提升大有益处。基于此，本文概述了实行读写结合语文教学方式的重要性与必要性，并对其具体实践进行了简要分析，以供参考。

【关键词】读写结合，小学语文，语文教学

近年来我国的教育体制不断改革进步，对于小学基础阶段的重视程度越来越高。但是，对于小学阶段的学生来说，他们接触语文的时间并不长，所以积累的知识也是有限的。因此，如果想要使学生自发地喜欢语文，爱上语文，使学生的读写能力不断提高，就需要重视起学生的阅读与写作兴趣的培养，不断激发他们对于读写的兴趣。

1. 在小学语文教学过程中应用读写结合方式的作用

1.1有效提高语文课堂的教学质量

小学阶段的孩子们正处于活泼、好动的年纪，对于事物总是抱着三分钟的热度。所以，如果想要实现高质量教学，就需要老師给予适当的引导，将阅读与写作进行巧妙的结合，激发孩子们对于语文的热情与兴趣，进而使语文教学的质量不断提高，最终实现理想的教学效果。在进行语文教学时，将阅读与写作进行巧妙的结合，会在一定程度上使课堂变得更加生动、有趣，进而使课堂变得更加有吸引力。……