梁丽琼
摘要:在小学这一阶段中,正是对学生们开展教学活动的一个初期阶段,而语文教学又是小学教学中的一个基础所在。在小学语文教学中,老师应当将自身的能力及素质进行融合,以此来教导学生们学习语文知识,并积极与学生们进行沟通交流,两者之间构建其和谐友好的师生关系,进而使得语文教学效果及质量得以提升。下面将阐述小学语文教学师生互动中存在的不足以及小学语文教学中师生互动的重要性。
关键词:小学;语文教学;师生互动;重要性
在新课标中,师生间进行互动是其提出的一个具体要求。通过在实际教学中师生间进行互动交流,能够让学生们学习学习的具体方法、学会探究、分析以及创新。为了能够促使师生间友好沟通交流,就应当构建一个互动交流课堂,进而促使老师在教学中的引导作用被发挥出来,使得学生们的学习积极性及主动性能够被激发出来,并为其提供充足的自我学习及思考的空间,进而促使其得以成长、发展。
一、小学语文教学师生互动中存在的不足
(一)老师与学生间的活动较少
在传统语文教学中,通常会使用老师讲,学生听这一教学方法,而且为了能够尽快完成教学进度,老师通常不允许学生们自由发言和提问,避免在这之中花费过多的时间影响到教学。虽然在素质教育的发展中,大部分老师都对自身的教学方法及理念做出了具体的改变,也逐渐在课堂中会与学生们有所互动,但是在短时间中其依然较难转变自己原有的教学方式,无法促使师生互动发挥出作用[1]。……