高中语文教学中学生创新思维的培养探析

黄小川

【摘要】随着新课标的不断改革，国家对教育部下达重要指示工作，要重视在教学过程中对学生创新意识的培养，提高素质教育的质量，培养符合当下社会需求标准的人才。创新力量是往后立足社会的核心力量，不论是在日常生活中还是在工作中创新意识都有很大的作用。这就是为什么在高中语文课堂培养学生们创新意识的原因，不仅是让学生掌握好语文知识，学生们也要提升自身的创新思维。

【关键词】高中;语文;创新思维;语文教学;学生培养

引言：国家走过改革开放以来，经济不断地快速发展，如今随着时代的变化社会需要大量的人才。而在学术教育方面，培养学生的创新思维以及语文能力等学科素养是现阶段教育體系下语文学科教育的重点内容，在高中阶段的语文教学中加强学生创新思维的培养力度能够进一步提高学生的核心素养。在培养学生个人能力以及学科思维的同时离不开学生的创新思维培养和提升。而本文中所介绍的翻转课堂就是一种能够通过增加学生的探究自主性以及促进学生的思考等作用达到培养学生创新思维的新颖教学模式。

1 教学现状

目前高中课堂的语文教学模式，大多数还是老样子，教师在课堂传授知识的方法应该推陈出新，而不是还是固守传统。在黑板上写下文章的脉络、在课本上划出重点、总结全文主旨，让学生们死记硬背地记下知识点，这样会造成反向效果导致学生们对知识的理解不牢固。……