以数学核心素养为中心的小学数学智慧课堂教学探索

李娅红

摘要：随着教育改革的不断深入和素质教育的理念逐渐深入人心，在现代的教育领域中，对于学生核心素养越来越重视。基于数学核心素养进行小学数学实教学，有助于丰富教学内容，并且帮助学生在巩固理论知识的基础上，提升动手实践能力，进而提升教学的综合质量，促进学生综合素质的全面发展。而核心素养下的小学数学教学，要求着教师通过各种有效的方式来培养学生的核心素养，并且在教学实践中，也需要结合学生学习的实际情况对于自己的教学方式进行改进，进而帮助学生完善数学知识体系，形成良好的数学核心素养。

关键词：核心素养：小学数学;智慧课堂

老师在传授知识的时候，要注重学生的看法，给予正确的指导，要观察学生的心性，改善学生的品格，如今社会，对于人才的要求越来越高，不再局限于单方面的知识积累，还需要能够熟练应用到实践中去。在小学数学教育中，建立以数学核心素养为主的多元教育体系至关重要，这对于小学数学教育长期稳定发展起到了促进作用。而实现这一教育目的并不能一蹴而就，需要从数学科目整体发展的角度进行统筹思考。帮助学生更好的发展自身。

一、利用生活化的教学方式提升学生的核心素养

传统数学较为重视数理知识的讲解，旨在通过高效的、统一的和规定的模式帮助学习学习、理解和掌握对应的数理知识，对于教师而言，学生成绩的提升是主要教育目的，所以从一定程度上忽视了学习能力的培养，而能力恰巧是学生学习中不可缺少的组成。……