初中美术教学中培养学生审美能力的方法

刘正姿

摘要：在提倡素质教育的今天，人们逐步意识到美术教育对于提高学生素质方面的独特作用。美术是人类文化的重要组成部分，它与社会生活的各方面有千丝万缕的联系。初中生正处于审美意识逐步发展的阶段，美术便成为培养学生审美能力的关键课程。随着新课改的不断深入发展，教师要想培养学生审美能力，促进他们未来更好的发展，需调动他们的学习兴趣，提高其美术综合素养，同时培养学生的观察和创新能力。

关键词：初中美术;审美能力;培养方法

前言：

审美能力是指人们发现、感悟、评价和鉴赏美的能力，具有强烈审美能力的人能迅速发掘出深藏在事物本质里的美感，进而从感性认识阶段逐步上升到理性认识阶段。所以在教育界也一直非常重视在美术课堂中学生审美能力的培养，这对促进学生向着全面发展不断迈进有重要意义。教师应当从培养学生对艺术审美文化素养作为切入点，注重提高他们审美观察和想象能力，并通过艺术审美创造能力达到巩固和完善的目的。

一、强化学生文化素养，发展审美能力

在以往教学中，教师只是一味注重学生绘画功底的培养，对美术文化素养方面并不重视。这样虽然学生的美术绘画水平有了很大起色，但也有很大局限性。因此如果学生缺乏强大文化底蕴作为铺垫，学生就会狭隘的理解这个世界，从而影响到他们对美术作品的审美能力，而无法解开埋藏在表象之下的深厚情感。……