重视实验教学，提高物理教学有效性

格桑朗杰

摘要：初中物理在学生初中学习阶段占据着很重要的地位，有效培养和提升学生们的实验能力已经成为目前初中教师所关注的重点问题。本文主要从如何重视实验教学，提高物理教学有效性提出一些自己的观点，帮助学生们进行初中物理的学习。

关键词：初中物理;实验教学;有效性;提高

前言：

物理是一门专业性很强的学科，需要学生对于基础知识有很全面的了解，能够记忆很多复杂的物理知识点，并且能把这些理论运用到实验中去验证理解知识。作为学生学习路上的引路人，教师应该更加注重实验教学，以此来提高学生学习物理的有效性，帮助学生更好地学习物理。那么，教师该如何引导学生重视实验，提高物理教学的有效性呢？

一、通过简单实验，引发学生实验兴趣

在学习中，兴趣才是学生最好的老师，所以教师学会充分挖掘和利用教材内容变得越来越重要，而对于物理这门课来说，实验更加能引起学生们的注意。教师在进行物理课程教学之前，应该根据所要学习的新课题的教学目标和重点来进行实验展示，从而引导学生们进入对应的物理新知识点，将物理课程变得更加生动有趣，使得学生们提高参与学习的兴趣，诱发学习动机，更有利于物理学科的学习。

例如，在学习“熔化和凝固”这个知识点的时候，教师如果只是简单的跟学生们讲述融化和凝固这两个专业词汇的表面文字解释意义，那么等老师上完课后，融化和凝固对于学生们来说还仅仅是物理书本上的两个简单的概念，学生们只能靠死记硬背去记忆这个概念。……