职业中学

  • 新时代工匠精神培育与职业中学德育融合路径研究
    能够有效推动职业中学教育的改革不断创新探索。基于此,本文论述了以工匠精神为指导的中等职业学校德育体系的构建,分析了中等职业学校德育的现状,并提出相应的对策。关键词:工匠精神;德育融合;职业中学引言在社会文明进步的新时代,观念创新是践行社会主义核心价值观精神的最主要的表现,所以在职业中学教育中的工匠精神也是中职学生所应该深刻认识到并应该具备的卓越务实的科学态度和健康积极向上的价值导向。融入职业人才培养体系的职业德育系统,重视对学生专业的文化知识学习与职业技能

    民族文汇 2022年23期2022-06-10

  • 新时期职业中学学校安全保卫工作的实践举措与意义解读
    文广◆摘要:职业中学学校管理工作中安全保卫工作是保障学校稳定运行的重要基础性工作,重点促进安全保卫工作的创新开展,保障安全保卫实践的落实,能提高学校安全保卫水平。本文对新时期职业中学学校安全保卫工作实践举措进行了分析,并对安全保卫工作意义进行了适当的解读,旨在能为安全保卫工作的开展和职业中学的稳定发展提供有价值的参考。◆关键词:职业中学;安全保卫;意义职业中学安全保卫工作的开展关系到学校的长远稳定发展,与学校师生群体安全维护联系紧密,因此新时期在学校建设发

    速读·中旬 2022年3期2022-06-05

  • 浅谈职业中学如何开展篮球教学
    彦丞关键词:职业中学;培养篮球兴趣;多媒体教学相结合一、培養学生篮球兴趣篮球运动是一项娱乐和健身的体育游戏,也是一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地掌握和运用各项技术、战术的要领,同时也需要长期训练和比赛的积累。职业中学的学生学习习惯差,大多数的学生都比较贪玩,如果在篮球教学中,只是单纯的讲解、机械式的训练等等,学生肯定就觉得枯燥乏味,影响学习效果和热情。结合自己的教学经验,所以培养学生篮球兴趣就尤为重要。如何培养学生的篮球兴趣呢?1、结合教学内容

    民族文汇 2022年10期2022-04-17

  • 职业中学班级管理中生本理念的运用分析
    教学效果,以职业中学班级管理工作为例,不但有效提升了学生的自主意识及能力,还成功强化了班级管理工作的质量和效率。基于此,本文就职业中学班级管理中生本理念的合理运用,展开了详细的分析及探索,并总结出了一系列运用策略,以期与广大职业中学教育工作者分享和交流。关键词:职业中学;生本教育理念;班级管理工作;运用策略职业中学班级管理中运用生本理念的重要性有助于提高班级管理的效果班级管理需要借助有效的管理方式才能保障管理的效果,通常情况下教师会充当班级的管理者身份,并

    启迪·上 2022年1期2022-03-27

  • 新时代工匠精神培育与职业中学德育融合路径研究
    需要的人才,职业中学应当注重培养学生的工匠精神,并且将教学内容与德育相结合。将工匠精神培育工作融入学校德育的各个环节,不但可以培养出具有工匠精神的高品质人才,而且能促进职业中学教育的不断创新与发展。基于此,本文重点讨论了新时代背景下工匠精神培育和职业中学德育融合的途径。关键词:新时代   工匠精神   职业中学   德育   融合路径在社会文明进步的新时代,工匠精神的概念应运而生,这也是社会主义核心价值观的重要体现,对职业精神提出了要求。因此在职业教育中,

    知识窗·教师版 2021年10期2021-12-16

  • 职业中学英语口语教学方法之我谈
    本文阐述提高职业中学英语口语教学的几种常用方法,旨在提高学生口语水平。【关键词】职业中学;英语口语;教学方法职业学校学生的英语普遍比较差,尤其是口语能力更加薄弱。随着国际化、职业教育校企合作的不断深入,对学生的英语口语能力的要求越来越高,如何让学生开口讲英语,提高职中英语口语教学的时效性,对我们广大的职中英语老师提出了挑战。笔者结合自己的教学经验,提供了几种口语教学的具体操作方法:一、课前操练口语,为课堂打下良好的基础1、值日生报告值日生报告是很多英语老师

    教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27

  • 新时代职业中学德育工作“心”探索
    展的新时代,职业中学必须从心理疏导出发,开展更高质量的德育工作,提高职业中学生的整体综合素养。基于此,本文探究了在职业中学开展德育工作时融入心理教育的必要性,并提出了具体的方法,旨在促进职业中学德育工作的开展。关键词:新时代  职业中学  德育  心理教育心理教育对个人的成长有着极其重要的影响,尤其是在接受职业中学教育阶段,教师对职业中学学生开展心理辅导,可以引导他们积极向上、向善,是促进社会和谐、提高我国职业教育人才培养水平的重要举措。在职业教育进入新时

    知识窗·教师版 2021年9期2021-11-14

  • 职业中学音乐教学中学生鉴赏能力的培养分析
    的综合素质。职业中学的教育目标为了向社会输出大量需要的人才,中职学生成为我国今后社会发展的重要建设者,因此提高职业中学学生的综合素质的任务迫在眉睫,注重职业中学学生德智体美劳全方面的综合发展。音乐教学在提高职中学生综合素质的教学中是重要的组成部分,在学生艺术素养的培养中占据重要的地位。但是从目前职业中学音乐教育的培养方面来看,职中学生的音乐素养还有待进一步的提高。本文从分析发展职业中学音乐教育进而提高学生音乐素质的重要性出发,分析职中学生音乐鉴赏能力的现状

    学习与科普 2021年30期2021-11-13

  • 职业中学英语教学的现状及对策
    复合型人才,职业中学是学生学习技术和培养能力的重要阶段,不仅要教授学生职业技术,还要提高学生的英语能力。传统的职业中学教学方式侧重传授技术,忽视学生英语能力的训练,将会影响学生将来职业的发展。因此,职业中学教学需要转变理念,创新教学方式。关键词:英语教学;职业中学;现状及对策传统职业中学英语教学以公共基础英语和专业英语为主要内容,虽目标是提高学生的英语能力,但忽略了职业中学学生的实际学情和传统教学理念的影响,学生的英语能力得不到有效的提升,甚至产生了厌倦学

    教育周报·教育论坛 2021年9期2021-10-20

  • 试论职业中学班主任工作
    是不一样的。职业中学与普通的高中还存在很大的差距。对班主任的工作要求要更高。本文深入分析了职业中学班主任的工作。关键词:职业中学,班主任,工作引言班主任对一个人的影响优势要比父母的影响更重要。从上幼儿园到职业中学毕业,一天中大约三分之二的时间是和班主任一起度过的。随着我国教育改革的推进,社会和企业对职业中学的教育也提出了新的要求,这也要求班主任要不断提升自己的工作能力。职业中学是学生进行专业学习的起点,也是学生学习中非常关键的组成。因此,班主任要注重细节,

    中学生学习报 2021年13期2021-10-15

  • 基于合学习理论提升职中英语课教学效率应坚持的原则初探
    教,这是许多职业中学老师面临的普遍现象,英语课更难教,笔者针对这个现象,经多年教学实践,总结出一些职业中学英语老师在课堂教学中应长期坚持的原则,对于提高学生英语学习兴趣,提高课堂效率做了有益的探索和尝试,结合中职英语课堂合作学习这一课题,取得了良好的效果。◆关键词:职业中学;英语;效率;原则现在职业中学学生英语程度参差不齐,分化严重,部分学生对英语失去信心,上课不听讲,“学困生”、“厌学生”、“偏科生”较多,严重地影响了职业中学英语的教学效果和质量。有些学

    速读·下旬 2021年12期2021-10-14

  • 浅谈职业中学思政教师能力素质的提升
    立关键时期的职业中学学生而言,更是如此。教师作为思想政治课程开设、进行的主要推动力,专业素养与综合能力高低是思想政治课程教育教学效果的重要影响因素。在当前教学改革持续升入开展,全面提升了思想政治课程教学要求的情况下,思想政治教师只有进一步提升自身的专业素养与综合能力,才能推动思想政治课程改革目标得以有效实现,促使思想政治课程人才培养效果得到明显提升。基于此,本文从职业中学思想政治教师应当具备的能力素养出发,对提升职业中学思想政治教师能力素养的对策措施展开了

    速读·下旬 2021年10期2021-10-12

  • 简述职业中学英语教学存在的问题分析及防治措施
    注的话题,在职业中学当中的英语教学也存在着许多的问题和难点,本文将分析职业中学英语教学中的一些问题,并对这些问题提出防治措施。◆关键词:职业中学;英语教学;问题分析;防治措施就目前的职业英语教学当中,英语教学的作用越发的凸显,而培养出适应社会市场经济条件,具备熟练使用英语能力和专业性的复合型人才是目前中职学校的教学目标和办学方向,而目前职业教学英语教学当中存在着一些问题需要进行针对性的解决,只有采用有趣的教学方法,充分发挥学生的积极性和主动性,才能够把英语

    速读·上旬 2021年11期2021-10-12

  • 论新形势下职业中学英语语言应用能力的培养
    通中学而言,职业中学的学生在毕业之后的求职意向更加明顯,对英语能力要求更加偏向应用型。基于此,在职业中学的教学工作中,教师要更加重视培养学生的英语语言应用能力。关键词:新形势  职业中学  英语语言应用能力时至今日,相比普通中学而言,人们对职业中学的教学质量和教学要求还没有给予应有的重视。职业中学毕业生的英语语言能力普遍较低,英语水平仍停留在初中阶段,学生很难将英语知识结合到实际应用中。一、职业中学英语教学现状1.学生基础问题英语先是一种语言,之后才是一门

    知识窗·教师版 2021年7期2021-08-13

  • 浅谈职业中学英语教学的现状及对策
    【摘要】职业中学的教育非常重要,其中学业方面的教育很容易被学生弱化,学科教学对于学生的学业及未来职业的成长是非常重要的。就目前来看,职业中学的英语教学仍存在许多问题,这些问题有的来自学生,有的来自老师,还有的是源于时代发展中的变化。本文中,笔者叙述了职业中学英语教学中存在的几种主要问题,以及对这些问题的解决对策。【关键词】职业中学;英语教学;教学对策【作者简介】柯霄,甘肃省白银市平川职业技术学校。前言时代在发展,社会对职业教育的需求也有所变化,要跟上时代发

    校园英语·月末 2021年4期2021-08-11

  • 职业中学英语教学的现状及对策
    复合型人才,职业中学是学生学习技术和培养能力的重要阶段,不仅要教授学生职业技术,还要提高学生的英语能力。传统的职业中学教学方式侧重传授技术,忽视学生英语能力的训练,将会影响学生将来职业的发展。因此,职业中学教学需要转变理念,创新教学方式。关键词:英语教学;职业中学;现状及对策传统职业中学英语教学以公共基础英语和专业英语为主要内容,虽目标是提高学生的英语能力,但忽略了职业中学学生的实际学情和传统教学理念的影响,学生的英语能力得不到有效的提升,甚至产生了厌倦学

    教育周报·教育论坛 2021年35期2021-06-29

  • 职业中学英语口语教学方法之我谈
    本文阐述提高职业中学英语口语教学的几种常用方法,旨在提高学生口语水平。【关键词】职业中学;英语口语;教学方法职业学校学生的英语普遍比较差,尤其是口语能力更加薄弱。随着国际化、职业教育校企合作的不断深入,对学生的英语口语能力的要求越来越高,如何让学生开口讲英语,提高职中英语口语教学的时效性,对我们广大的职中英语老师提出了挑战。笔者结合自己的教学经验,提供了几种口语教学的具体操作方法:一、课前操练口语,为课堂打下良好的基础1、值日生报告值日生报告是很多英语老师

    教育周报·教育论坛 2021年38期2021-06-29

  • 架起家校沟通的桥梁
    校沟通、解决职业中学的德育困境的有效途径之一。怎样联手才能达到教育的理想效果呢?笔者通过比较传统家长会中存在的问题,对家长会的本质进行分析,探索职业中学家长会的五种新形式,引发教育工作者深思。【关键词】职业中学;家长会;新形式职业中学学生作为一般人眼中的“后进生”,一直受到不少社会人士轻视,职业中学的德育工作更是困难重重。在人们眼里,这些所谓的“后进生”既无心学习又在家父母难管、在校教师难教,而且受到社会上的一些不良风气的影响,部分学生无视学校的规章制度,

    广东教学报·教育综合 2021年59期2021-06-20

  • 职业中学语文教学现状分析与对策
    。现阶段,在职业中学开展的语文课堂教学中,学生普遍存在玩手机、打闹等不良现象,这种情况的发生,除了全体学生不具备较高文化素质外,教育教学也具有众多问题。基于此,本文深入探究了强化职业中学语文整体教学质量的有效策略。关键词:职业中学;语文教学;现状分析;对策引言随着新课程的不断改革,语文学科新标准中清晰提出:语文是一项关键的交际工具,是人类文化建设中一项重要内容;工具性以及人文性的有机结合,是语文课程的关键特点。在普通中学教育中,语数外可谓是货真价实的主科。

    学习周报·教与学 2021年10期2021-06-09

  • 趣味教学法在职业高中英语阅读教学中的运用分析
    】趣味教学;职业中学;英语阅读教学前言:在开展职业高中英语阅读教学的过程中,培养学生的阅读学习兴趣可使学生时刻保持对英语知识的学习兴趣,使其能全身心地参与到英语学习之中,真正理解与掌握所学的英语知识。所以,职业高中英语教师要创设有效的趣味教学法开展阅读教学,以实现对学生阅读学习效果的有效保证。一、趣味教学法在职业高中英语阅读教学中的运用策略(一)角色扮演在职业高中英语阅读教学课堂中,英语教师可以通过组织学生进行角色扮演阅读的趣味教学法开展教学,通过组织学生

    家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28

  • 职业中学班级管理中生本理念的运用分析
    教学效果,以职业中学班级管理工作为例,不但有效提升了学生的自主意识及能力,还成功强化了班级管理工作的质量和效率。基于此,本文就职业中学班级管理中生本理念的合理运用,展开了详细的分析及探索,并总结出了一系列运用策略,以期与广大职业中学教育工作者分享和交流。关键词:职业中学;生本教育理念;班级管理工作;运用策略一、职业中学班级管理中运用生本理念的重要性(一)有助于提高班级管理的效果班级管理需要借助有效的管理方式才能保障管理的效果,通常情况下教师会充当班级的管理

    启迪·中 2021年12期2021-01-21

  • 分层次教学在中学英语教学中的应用分析
    学中深造,而职业中学学生除了考大学外,也可以通过文化知识学习与实践能力的培养提升自身的社会价值。英语作为提升学生在学习过程中实践能力的基础学科,为了提高教学效率,需要在职业中学英语教学中采取先进的教学方法。对此,教師可对分层教学在职业中学英语教学中的应用进行探讨。关键词:分层次教学;职业中学;英语教学中图分类号:G71          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)01-0009-02DOI:10.16657/

    学周刊 2021年1期2020-12-28

  • 职业中学英语教学的现状及对策
    会娜摘 要:职业中学是培养技术性人才的重要场所,专业知识以及基础文化是职业中学教程的基本组成部分。但英语教学在职业中学的教学现状却不尽人意,本文笔者对职业中学英语教学存在的问题进行了深入的探索,并给出了针对性解决对策,希望能为提升职业中学英语教学质量提出参考。关键词:职业中学;英语;教学现状;对策引言:现如今,职业中学担负着培养高素质技能型人才的重要职责,它既要为高等职业中学输送合格的学生,又要为社会培养技能与专业本领过硬的人才。随着市场经济深入发展,英语

    科学导报·学术 2020年50期2020-12-23

  • 中学艺术教育的现状与对策
    步和发展,对职业中学的人才要求也随之增高。不仅要满足国家发展的需要、职业教育发展的需要,同时更要满足企业发展的要求。除了学生专业知识以及职业技能的要求,当代企业对于员工的综合素质也越来越重视。在职业中学中,艺术教育不仅可以培养学生的人文素养和艺术方面的能力,对于提升学生的综合素质有着重要作用。但是纵观当前职业中学艺术教育的发展情况,在教学过程中还存在诸多问题。本文主要针对职业中学艺术教育的现状和问题进行分析,并就如何改变现状、解决问题提出相应的对策;以期与

    文理导航 2020年29期2020-12-23

  • 职业中学英语课堂的导入设计
    平。关键词:职业中学   兴趣   导入俗话说,良好的开端是成功的一半。好的课堂导入能够极大地调动学生的学习积极性,使课堂气氛变得轻松愉快,从而大大提高英语课堂的教学效果。因此,课堂导入作为英语课的环节之一,是值得教师重视的。加之,职业高中学生的英语水平参差不齐,部分学生的学习态度不够端正,课堂导入就显得尤为重要。笔者在这里探讨了职业中学英语课堂导入的几种方法。一、视听导入法视听导入法是学生最感兴趣,也是最能吸引学生注意力的教学手段之一。视听法的范围比较广

    江西教育C 2020年11期2020-12-09

  • 职业中学建筑专业课程信息化教学资源建设与应用研究
    笔者主要针对职业中学中如何整合教学资源来构建建筑专业信息化课程体系进行了深入的分析和探究,希望能为进一步推进课程信息化资源建设提供参考。关键词:职业中学;建筑;信息化;资源建设引言:随着时代的不断进步,农村为了有效整合教育资源纷纷实施远程教育工程,这为进一步推进信息化教学资源建设打下了坚实的基础。国家出台政策将信息化教学资源的建设作为重点课题,其中职业中学课程信息化建设已经成为人们关注的热点。但是一些职业中学由于缺乏充足的资金和缺乏对课程信息化建设的重视,

    科学导报·学术 2020年49期2020-12-06

  • 职业中学机电技术专业模块化实践教学探索
    用。关键词:职业中学;机电技术专业;模块化;实践中图分类号:G642      文献标识码:A    文章编号:1005-5312(2020)24-0230-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.24.165一、模块化教学的重要意义2010年国家教育部门发布《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》(以下简称《纲要》),《纲要》指出职业教育的重点在于提高职业教育的教学质量,提高职业学生的就业率,以此推进教育教

    文艺生活·下旬刊 2020年8期2020-11-16

  • 人文精神在职业中学美术教学中的渗透研究
    :美术教学在职业中学的教育中占重要位置,美术教学旨在提高学生的审美能力,在新时期的美术教学中,不应只关注美术课本知识的教授,更应该注重人文精神的培养,将人文精神渗透到美术教学的过程中来,提升美术教学的深度,使学生在提升美术方面的专业知识的同时提高学品德修养。关键词:职业中学;美术教学;人文精神中图分类号:G718      文献标识码:A    文章编号:1005-5312(2020)24-0228-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-

    文艺生活·下旬刊 2020年8期2020-11-16

  • 职业中学旅游管理专业教学的现状及改革思路探究
    需求,不少的职业中学都开设了旅游管理专业。但由于教学内容单一和专业教师缺失等问题,导致旅游管理专业的教学水平低下,严重阻碍了我国旅游行业的发展。笔者结合职业中学旅游管理专业教学现状及常见问题,浅谈一下职业中学旅游管理专业教学改革思路与方法策略。关键词:职业中学;旅游管理专业;教学现状;改革思路中图分类号:G642      文献标识码:A    文章编号:1005-5312(2020)24-0222-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-

    文艺生活·下旬刊 2020年8期2020-11-16

  • 激发职业中学学生数学学习兴趣的策略
    课课时较少是职业中学学生数学学习能力不强的主要原因。基于此,本文探讨了激发职业中学学生数学学习兴趣的策略,以供同仁参考。关键词:职业中学   数学   学习兴趣   策略随着教育改革的深入开展,国家对职业教育的重视程度越来越高,在政策和资金方面也都给予了大力支持,如免除学费、设置助学金和国家奖学金等。虽然职业学校的生源数量在上升,但是总体质量在下降,特别是在农村职业中学中表现得更为明显。在农村职业中学中,60%左右学生的父母常年在外务工,学生缺乏家长的陪伴

    知识窗·教师版 2020年9期2020-11-06

  • 中学艺术教育的现状与对策
    步和发展,对职业中学的人才要求也随之增高。不仅要满足国家发展的需要、职业教育发展的需要,同时更要满足企业发展的要求。除了学生专业知识以及职业技能的要求,当代企业对于员工的综合素质也越来越重视。在职业中学中,艺术教育不仅可以培养学生的人文素养和艺术方面的能力,对于提升学生的综合素质有着重要作用。但是纵观当前职业中学艺术教育的发展情况,在教学过程中还存在诸多问题。本文主要针对职业中学艺术教育的现状和问题进行分析,并就如何改变现状、解决问题提出相应的对策;以期与

    文理导航 2020年32期2020-10-09

  • 职业中学美术教学中学生审美能力的培养方法探讨
    摘要:美术是职业中学阶段学科教学的构成之一,是学生鉴赏及审美才能的培养,促使学生全面发展。在现阶段中,要注重素质教育,而艺术教育是素质教育的一个分支,具有效提升学生的审美能力。然而,职业中学高美术的教学过程是学生自身审美才能的提升地位。本文章主要以职业中学美术教学,分析教学过程中培养学生审美能力的意义,并提出培养学生审美能力的重要性。关键词:职业中学;美术教学;审美能力;培养能力引言随着社会的发展,对美术的教学要求越来越高,以前的美术教学方式跟不上时代潮流

    新教育论坛 2020年7期2020-09-10

  • 试论分析职业中学历史教师的职业素养
    的开展。而在职业中学教学中,历史是一门较为重要的学科,也是中职生学习历史、了解历史的重要途径。那么历史教师职业素养的高低,直接影响到了中职历史课程教学的实际水平。因此,本文将重点分析职业中学历史教师应该具备哪些职业素养,期望相关研究可以起到借鉴价值。关键词:职业中学;历史教师;素养;分析前言从以往职业中学历史教学情况来看,仍有很多教师忽略自身职业素养的提升,将精力集中于课程教学工作,而职业中学历史教学存在诸多的难点,无论是历史课程知识的教学,还是中职生学习

    新教育论坛 2020年10期2020-09-10

  • 职业中学班主任教育管理的有效策略
    课程改革下的职业中学教育要面向全体学生,使学生的智力和非智力因素得到协调的发展。而班主任作为学生学校生活的主要负责人,应当积极发挥自身的教育管理作用,采取相应的措施和办法,从多个角度去加强对学生的教育管理,为学生提供良好的学习环境,使学生可以以更加轻松、饱满的态度参与到学习活动中来,获得满足自身就业发展所需的关键能力。关键词:职业中学;班主任;班级管理在过去的职业中学班级管理过程中,班主任大多会将注意力放在对学生学习成绩的提升上,对学生在德育、情感等方面的

    学习周报·教与学 2020年31期2020-09-02

  • 职业中学学生失范行为的预防策略摭探
    马骋摘 要:职业中学学生的失范行为不仅会给学生自身带来不利影响,而且会阻碍学校各方面工作的进展,给学校的社会声誉带来影响,甚至给和谐社会的构建带来不和谐的因素。职业中学要抓好德育工作,避免学生失范行为的发生。學校应分析学生的常见失范行为及其成因,并针对性地采取预防策略,遏制学生行为失范现象的继续增加。关键词:职业中学;中学生;失范行为;预防;策略;人才培养中图分类号:G711 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)08-0024-02近些年

    成才之路 2020年8期2020-09-02

  • 趣味教学法在职业中学英语阅读教学中的运用分析
    实践证明,在职业中学英语阅读教学过程中应用趣味教学法能够实现教学的寓教于乐,充分激发起学生学习的积极性,使学生在课堂教学过程中实现注意力的高度集中。与其他阶段的英语阅读教学不同,职业中学英语阅读教学存在许多需要改善以及优化的地方。文章对职业中学英语阅读教学中存在的问题进行分析,并对趣味教学法在教学过程中的应用及需要注意的问题进行总结。关键词:趣味教学;职业中学;英语阅读教学中图分类号:G71          文献标识码:A          文章编号:1

    学周刊 2020年27期2020-08-12

  • 职业中学美术鉴赏课堂创新研究
    全面发展,在职业中学里的美术课程也应往素质方向开展。在职业中学的课程中,应该以美术鉴赏为主,利用现代化教学设备,如多媒体来丰富课堂内容,激发学生的学习兴趣,提高学生对美术的鉴赏能力,本文将根据目前职业高中的美术课堂情况对职业中学美术鉴赏课进行全面的探究。关键词 职业中学 美术鉴赏 多媒体 鉴赏能力中图分类号:G712文献标识码:A在职业高中的美术课堂中,一部分学生对美术课堂提不起兴趣,还有一部分学生缺乏鉴赏美的能力。有句话说“兴趣是最好的老师”有了兴趣,学

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 浅谈职业中学舞蹈专业高效课堂的构建
    率。关键词 职业中学 舞蹈教学 课堂中图分类号:G633文献标识码:A中职是培养专业性人才的重要渠道,加强中职学校教学水平,促进舞蹈课堂教育效率的提升,对于学生的发展而言具有重要的意义,有利于学生个人价值的实现,并且有利于学生的个性发展。在当前教学环境中,促进教学模式和教学理念的创新,改革教学的方法,将是学校发展的必然趋势,也是教学质量提高的必然要求。1在职业中学中促进舞蹈专业高效课堂构建的必要性1.1舞蹈教学存在的问题在职业中学的舞蹈教学现状中仍然存在着

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 基于核心素养的职业中学音乐欣赏教学策略研究
    本篇文章中以职业中学的音乐欣赏教学为例,详细分析了核心素养下提升该科目教学效率、质量的策略。关键词 核心素养 职业中学 音乐欣赏 教学策略中图分类号:G633.951文献标识码:A在传统教学过程中,由于教学模式存在着较大的局限性,使得教学效率相对较低。因此在开展教学工作时,过于注重理论知识方面的教学,虽然能够较大程度的提升学习效率,但长期如此,可能会拉低学生的学习兴趣,且过于疲劳。音乐属于艺术类学科,能够促进学生的个性化发展,但由于教学过程中学校、教师的不

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 职业中学财务管理专业人才培养质量提升探讨
    改革,传统的职业中学财务管理专业教学工作面临着全新的挑战,如何在新形势下适应社会发展,提高财务管理专业人才培养质量,满足社会对财会人才的需求,成为职业中学财务管理专业的当务之急。本文对财务管理专业人才培养提出一些看法,希望有助于职业中学更好地培养高素质、高水平的财会人员,以更好地服务当地经济建设。关键词 职业中学 财务管理人才培养 质量提升中图分类号:G712.4文献标识码:A财务管理作为企业生产管理中重要的技术人员,其工作是企业内部运转、高效运作、优化资

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 基于技术型人才培养的职业中学机电技术培养方案优化研究
    的目标,探讨职业中学机电技术培养的方案。关键词 技术型人才 职业中学 机电技术中图分类号:G642文献标识码:A中职学校是培养技术型人才的重要渠道,促进机电技术培养方案的优化,加强对其培养方案的研究,将有利于教学效率的提升,对于中职学校机电技术专业而言,具有重要的发展意义,所以加强技术性专业人才培养,具有必要性。而且技术性人才的培养是当前教学发展的重要趋势,不仅是就业环境中对人才的需求,也是实现教学目的和教学价值的有效手段。1创新职业教学模式,提升人才培养

    科教导刊·电子版 2020年15期2020-08-10

  • 简述核心素养下的职业中学音乐教学方法
    心素养理念。职业中学音乐教学,是影响学生音乐素养的重要形式。结合核心素养,展开职业中学音乐教学,成为非常必要的形式。关键词:核心素养;职业中学;音乐教学音乐是重要的艺术类学科,在教学中逐渐受到重视。传统教学中职业中学更加注重技能教学,对于音乐教学存在较严重的忽视。但是新时代,我们要求每个受教育的学生都全面发展,所以以核心素养为基础,展开职业中学音乐教学的方法,才符合我们这个时代的发展。核心素养下的教学方法,也更加符合学生的学习需求。一、提高学生音乐基础知识

    神州·中旬刊 2020年7期2020-07-23

  • 职业中学学生失范行为与预防策略探赜
    摘 要:职业中学学生的失范行为不仅对自身健康成长有着负面的影响,更会影响学校的发展水平。文章分析职业中学学生失范行为类型,探讨职业中学学生失范行为的主要原因,提出职业中学学生失范行为的预防策略。要更新教育观念,净化学校周边环境,加强学校内部管理,注重校园文化建设,创设良好的家庭环境,不断提高学校教育质量。关键词:职业中学;失范行为;思想道德教育;预防;策略中圖分类号:G711 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)19-0012-02由于中

    成才之路 2020年19期2020-07-23

  • 浅谈职业技术学校应用文写作的教学困境与对策
    ,作者提出了职业中学应用文学教学改革的实践思路。关键词:职业中学 应用文写作 教学策略应用文在当今社会越来越广泛地使用,并且已经渗透到人们生活的各个方面。掌握应用写作的理论和技能,是响应全面素质教育的要求,适应现代社会发展的要求和教育的前景,提高学生的应用写作能力。目前,职业中学开设应用文课程,对提高学生的社交能力和应用文技能起着重要作用。但是,应用文本教学中存在教学方法,教学内容等诸多问题,严重影响了应用文本教学的有效性,不利于现代综合素质人才培养目标的

    新教育时代·教师版 2020年11期2020-06-28

  • 项目教学法应用在职业中学计算机教学的探讨
    项目教学法 职业中学 计算机教学 应用21世纪以来,我国的人才培养方向发生了巨大的变化。职业教育首次被赋予了高度重视。在教育方法和教学目标上,职业教育更加注重实践技能的教学,对于计算機学习而言,教学内容应当以实践为主。这也是职业中学计算机课程与普通高中计算机课程最为明显的区别。由此可见,职业中学计算机教学急需一种具有高职特色的教学方法,而项目教学法正好满足了这一诉求,下面本文就来探讨项目教学法在职业中学计算机教学中的具体应用。一、项目教学法的概念项目教学法

    中学课程辅导·教师通讯 2020年4期2020-06-19

  • 激发职中学生数学学习兴趣的教学策略研究
    应用的情况。职业中学的学生培养目标往往是拥有较强的专业性,以此来向社会输送高素质的专业人才。但是在实际的教学过程中,职业中学的学生普遍存在着数学知识不扎实,对数学学习不积极的情况。这就需要教师在实际的教学过程中根据学生的特点展开针对性的教学,以培养学生学习数学的兴趣为主要授课方向,进而帮助职中数学课堂提高授课质量与效率。该怎样培养学生的数学学习兴趣成为职业中学每一位数学教师需要攻克的教学难题。笔者将会在本文的论述中就怎样激发职中学生数学学习兴趣展开研究,并

    学周刊 2020年19期2020-06-15

  • 职业中学数学自主学习策略探讨
    能力的培养。职业中学是为社会输送人才的重要场所,因此培养职业中学学生的自主学习能力尤为重要,这有助于学生将来更好地适应社会的发展。基于此,本文首先对目前职业中学学生数学学习的现状进行分析,同时对如何促使职业中学学生进行数学学科的自主学习进行了探讨。关键词:职业中学;数学;自主学习;素质教育中图分类号:G71          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2020)18-0005-02DOI:10.16657/j.cnki

    学周刊 2020年18期2020-06-12

  • 试论班级管理中学生行为习惯的养成教育
    娟【摘要】在职业中学的班级管理过程中,学生良好行为习惯的养成教育问题是一项重要的工作。在班级管理工作中,特别是新入校的学生,狠抓习惯养成教育是当务之急,是班级教育能否顺利进行的基石。【关键词】职业中学 班级管理 养成教育养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。狭义的养成教育单指人的良好道德规范和

    中国校外教育(下旬) 2020年5期2020-06-08

  • 与时俱进 开拓创新
    围。关键词:职业中学  班主任  管理中图分类号:G64    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)02(c)-0150-02随着当前素质教育的不断推进,笔者作为班主任,有一种前所未有的紧迫感。原因是环境在变,学生在变,我们老师如果不变就必将被时代淘汰。大量的实践证明了这一点。下面笔者将就自己作为新时期职业中学的班主任的一些想法和做法谈一谈,与大家共同探讨怎样做好班主任工作这一永恒话题。笔者学校是一所国家级重点职业中学。但职业高级中学的

    科技资讯 2020年6期2020-05-11

  • 试论职业中学班主任工作
    象有所不同,职业中学不同于普通高中,班主任的个人修养和能力对做好班主任工作至关重要,笔者就自己多年经验对职业中学的班主任工作进行探讨。关键词:职业中学 班主任 责任班主任对一个人的影响,笔者认为比其父母还重要。从上幼儿园到中学毕业,大概每天有三分之二的时间要和班主任相处。笔者担任过20年的小学班主任,最近几年因工作需要,不再担任班主任工作,但从这几年的中学跟班自习经验,笔者对职业中学班主任的工作感触颇多。在讨论班主任这个话题的时候,需要考虑小学班主任和中学

    职业·中旬 2020年3期2020-04-20

  • 职业中学语文教学感悟
    ,因此,需要职业中学语文教师在较长期的教育理论的学习和实践中,去认真研究、探讨职业中学语文课堂教学的创新教育,提升自己的素养关键词:职业中学,语文教学,感悟反思,提高质量在职业中学的语文教学活动中,需要立足激发学生学习语文的兴趣为抓手,不断地对职业中学语文教学手段的改革,要达到这一目的,通过反思,达到提高语文教师的自身素养,这是关键的一步。笔者在职业中学语文课堂教学活动中,通过自己的教学实践,对职业中学语文教师的认识,有如下几点:一、立足学生整体素质,提高

    科学导报·学术 2020年12期2020-04-14

  • 做好学生的陪伴者
    人。关键词:职业中学  班主任  爱心  陪伴者创造了“第56号教室奇迹”的美国教师雷夫·艾斯奎斯最经典的一句话是:“我不是英雄,我只是一个普通的教师,不需要被无限拔高。”艾斯奎斯认为,教师是学生学习的陪伴者、引领者,而不是所谓权威。工作中,常有学生家长对我说:“辛苦老师了,帮我们看紧点。”“我们一年到头在外面,孩子就交给你了。”“这孩子不听话,老师费心多管管。”其实班主任工作中,恰恰就是要“淡化管、少用强,突出陪伴意识”,陪伴着学生走过他们人生中最为紧要

    安徽教育科研 2020年2期2020-04-07

  • 职业中学英语教学之我见
    王婷霞摘要:职业中学学生的英语基础差,但是随着职业中学升学通道的扩大,英语学科的重要性不言而喻,在教学过程中积极改善已有的教学模式,帮助学生在最短的时间内获得自身英语能力的最大程度提升,以满足越来越多同学的需要。笔者结合自身多年实际教学经验,将一些做法总结出来,和广大同仁一起参考。关键词:职业中学;英语教学;教学效率;综合素养江苏省有“对口高考”和“五年一贯制”专转本,其中对英语的要求颇高;社会专业细分及对学生综合素质尤其英语的要求都在提高。因为职业中学

    ViVi美眉 2020年8期2020-03-09

  • 漫谈提高中学英语课堂教学效率的策略
    广泛。但是在职业中学的教学中,由于学生的英语基础普遍较弱,导致英语教学效率提升困难。文章针对职业中学英语课堂教学效率的提升策略进行了具体的研究,希望能推进职业中学英语课堂教学效率的提升。关键词:职业中学;英语课堂;效率中图分类号:G71          文献标识码:A文章编号:1673-9132(2020)05-0029-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.024随着社会分工的日益明确,职业教育越来越受

    学周刊 2020年5期2020-02-17

  • 职业学校师生关系现状分析
    而,在当前的职业中学中,师生关系面临着诸多的不和谐、困惑,甚至冲突,以致师生关系疏远。究其原因这不仅有教师方面的原因,也有学生方面的原因。关键词:职业中学;师生关系;现状分析师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。学校的教育教学活动是师生双方共同的活动,良好的师生关系能最大限度发挥教师在教学中的主导作用,提高学生学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性。虽然职业中学的生源、培养目标与普通高中相比有着很大不同,但

    科学导报·学术 2020年2期2020-02-14

  • 职业中学语文审美教育的实施
    务。语文作为职业中学的必修课程之一,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用。在素质教育不断渗透的当下,教师应该有意识地将审美教育融入其中,提升学生的审美意识与实用性,提升课堂授课的效率。本文就从当下出发,针对审美教育在职业中学语文教学中的渗透进行了简要分析,并就如何提升审美教育在其教学中的应用进行了相关探究。关键词:职业中学 审美教育 实施新课改“以人为本”的教育理念,着眼于学生语文核心素养的发展,而语文素养的核心是“使学生具有较强的语文应用能

    文学教育下半月 2020年1期2020-02-14

  • 职业中学信息技术课有效教学策略
    【关键词】 职业中学;信息技术课;有效教学;策略【中图分类号】 G718.4 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)21—0092—01有效教学是指教师在通过“教”之后,学生所学到的具体知识技能或发展。也就是说,学生学到知识技能或发展与否是教学有效与否的唯一指标。有效教学是一种先进的教学理念,首先需关注学生的进步与发展。其次,要求教师有“全人”理念。最后,要讲究效益,但不能把效益理解为“花最少的时间教最多的内容”,而是取决于单位时间

    甘肃教育 2019年21期2019-12-20

  • 职业中学音乐教学中学生鉴赏能力的培养
    王珊摘要:职业中学教学的目标就是为了向社会输出大量需要的人才,因此中职学生成为了我国今后社会发展的重要建设者,为了能够全面提升中职学生的综合能力,我们需要关注中职学生德智体美劳全方面的发展。目前在音乐教学中对于学生鉴赏能力的培养已经成为了中职音乐教学的目标之一,这对于学生的发展有着重要的意义。本文我们将从当前中职生的音乐教学现状出发,浅析音乐鉴赏能力培养的重要性,并且找到在音乐教学中培养学生鉴赏能力的策略。关键词:职业中学;音乐教学;鉴赏能力中图分类号:G

    读与写·下旬刊 2019年11期2019-12-02

  • 浅谈职业中学班主任德育工作浅谈
    施。关键词:职业中学;班主任;德育一、解读学生德育工作是塑造学生心灵的工作,班主任只有走进学生的心灵深处,才能细致地解读学生,把握学生的年龄特点、时代特点、个性特点,才能进一步明确德育工作的方向。因此,解读学生是班主任做好德育工作的基础和前提。班主任应全方位、多层次地深入了解学生个体和集体情况。通过学生档案,掌握每个学生的基本情况,包括其姓名、性別、出生年月、健康状况、兴趣爱好、个性特征、家庭情况,分析学生德、智、体、美、劳及心理几方面发展的具体情况,等等

    新一代 2019年20期2019-11-30