初中计算机
- 浅析新课改背景下初中计算机的教学策略
目标要求，初中计算机教师需要优化课程教学的方方面面，通过多元化的课程教学落实新课程改革的要求，探讨计算机课程教学的实施策略，是落实新课程改革要求的重要途径。关键词：新课改;初中计算机;教学策略因为语、数、英学科在初中教育所占的比重很大，初中教师与学生高度重视这三门学科的学习，花费大量的时间在这些课程上，从而忽视了计算机的教育和学习，导致有的学生文化课成绩很高，在以后利用计算机进行学习的过程中，计算机操作不熟练，浪费了很多宝贵的时间。另外，与初中计算机相关的
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 课程改革中对中学计算机教学的反思
。关键词：初中计算机;教学分析;创新策略引言：在传统文化观念下，计算机教学和学生的能力发展有着较远距离。学生和教师都将更多精力投入到文化课程教学上，对其它“副课”内容则相对失去了兴趣和学习目标。但随着时代发展，计算机及其背后的网络技术逐步在社会和人们的生活中普及，在日常的学习中学生对计算机使用和理解也有了更高的要求。对此教师的教学思路要适应时代发展变化，给学生提供更多样的计算机学习内容，使学生在学习中体会更多理念和乐趣，促使学生的核心素养得到更有效的培养。
现代科教论丛 2021年3期2021-10-19
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养分析
断推进，在初中计算机教学中，要重视学生创新能力的培养。为了保证学生在初中计算机课程中能够掌握基本的计算机知识与操作技能，教师要根据学生的实际情况，制定有效的教学措施，才能确保学生的创新能力得到有效培养。【关键词】初中计算机 创新能力 培養中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.007 随着时代的不断发展，计算机的重要性日益凸显。在各行各业中，计算机是非常重要的工具，给人们
南北桥 2021年2期2021-09-10
- 教育信息化背景下对初中计算机教学的反思
，就我国的初中计算机教学工作而言，同样能够与整体现代社会的创新思路进行有效的结合，在整体初中计算机教学的更新过程中，需要充分的对目前的教育信息化的领域充分的考量，然而。我国进行相应的初中计算教学过程中，仍然存在一定程度的现实问题，进而使整体初中计算机的教教模式仍然存在一定程度的滞后性。基于上述诸多角度，文章对如何在教育信息化背景下，对我国初中计算机教育工作予以有效提升的方式进行了详细的探析，希望能够为我国的初中计算机教学工作提供有效的现实性参考。关键词：教
锦绣·下旬刊 2021年2期2021-06-11
- 兴趣教学法在初中计算机教学中的渗透
学法开展于初中计算机教学的问题进行探究。【关键词】兴趣教学法 初中计算机 有效运用【中图分类号】G633.57 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）02-0054-03如今国家非常重视计算机技术的发展，初中生作为国家的未来，自然离不开学习计算机技术。学习计算机技术可以有效培养学生的多种能力，今后的发展中能够有一个良好的思维能力、实际操作能力、辩证思维能力和逻辑思维能力。合理使用兴趣教学法，让学生对计算机技术产生浓厚的兴趣，调动
课程教育研究 2021年2期2021-04-22
- 网络背景下如何创新计算机自主学习的路径
络背景下，初中计算机教学也取得了更大的进展，为其发展奠定了更加良好的基础，通过网络，在初中计算机教学中教师和学生可以更加方便地获取一些与之相关的概念与知识，在实际操作中也可以从网络中获取一些经验，进而使得初中学生对于计算机的操作能力以及自主学习能力得到了很大程度的提升。本文通过分析当前初中计算机教育中存在的一些问题，进一步提出了几点在网络背景下创新初中计算机自主学习的路径。关键词：网络背景;初中计算机;自主学习计算机课程是中学生必须学习的一门课程，是一门面
科技风 2021年9期2021-04-07
- 初中计算机课堂教学中的体验式教学研究
。关键词：初中计算机;教学;体验式教学;教学研究引言体验式教学主要引导学生体验参与到课堂中，在体验中获取计算机知识和技能。体验式教学具有合作性、实践性、反思性、主体性、情境性等特点，教师在教学过程中科学的运用体验式教学模式，实现学生自主探究相关知识的过程，有助于培养学生的实践能力和组织能力，进而提升学生的综合素质。1借助多媒体技术创设具体的体验情境在体验式教学法中最为重要的就是情境的创设工作，体验情境是体验式教学的基础内容，只有保证体验情境的真实，才能够达
科教创新与实践 2021年42期2021-02-22
- 教育信息化背景下对初中计算机教学的反思
，就我国的初中计算机教学工作而言，同样能够与整体现代社会的创新思路进行有效的结合，在整体初中计算机教学的更新过程中，需要充分的对目前的教育信息化的领域充分的考量，然而。我国进行相应的初中计算教学过程中，仍然存在一定程度的现实问题，进而使整体初中计算机的教教模式仍然存在一定程度的滞后性。基于上述诸多角度，文章对如何在教育信息化背景下，对我国初中计算机教育工作予以有效提升的方式进行了详细的探析，希望能够为我国的初中计算机教学工作提供有效的现实性参考。关键词：教
锦绣·下旬刊 2021年6期2021-01-28
- 教育信息化背景下对初中计算机教学的反思
，就我国的初中计算机教学工作而言，同样能够与整体现代社会的创新思路进行有效的结合，在整体初中计算机教学的更新过程中，需要充分的对目前的教育信息化的领域充分的考量，然而。我国进行相应的初中计算教学过程中，仍然存在一定程度的现实问题，进而使整体初中计算机的教教模式仍然存在一定程度的滞后性。基于上述诸多角度，文章对如何在教育信息化背景下，对我国初中计算机教育工作予以有效提升的方式进行了详细的探析，希望能够为我国的初中计算机教学工作提供有效的现实性参考。关键词：教
西部论丛 2020年16期2020-12-23
- 探究初中计算机教学的有效策略
应如何促进初中计算机的有效教学。关键词：初中计算机;教学质量;教学方法改革开放以来，我国科学技术不断发展，计算机覆盖率越来越广，发展和更新速度越来越快。但我国初中阶段的计算机教学与现当代计算机的发展速度存在一定差异。在计算机教育过程中教师多以理论性讲解为主，内容枯燥，使学生无法对计算机产生兴趣。因此教师应注意教学手法的创新，在教学过程中做到以教师自身为主导，学生为主体，提高计算机学习效率的同时促进学生对计算机的兴趣和自主学习能力。一、树立学生的信心，激发学
科学导报·学术 2020年5期2020-10-21
- 基于微课的翻转课堂在初中计算机教学中的应用
提摘 要：初中计算机课程关乎学生信息素质与信息能力的养成。初中生的学习正处于承上启下的关键阶段，学习好计算机对其今后的发展有着重要作用。为提高初中计算机教学质量，教师把翻转课堂引入到初中计算机课堂中，从教学方式和学习方式上改革创新计算机教学的传统模式，为学生提供自主学习方式，更好地实现初中计算机教学的目标。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于微课的翻转课堂在初中计算机教学中的应用提出了一些建议，仅供参考。关键词：微课;翻转课堂;初中计算机;教学;应用引
锦绣·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- 初中计算机教学中存在的问题及对策浅议
作。因此，初中计算机这门课程也变得逐渐重要起来，当下初中计算机这门课程在教学上还存在许多问题，本文就针对这些问题提出合理的对策。【关键词】初中计算机 教学对策 学生中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.011 世界上没有什么事物一出现就是十全十美的，事物出现后需要不断完善，才能适应环境的改变。教学方法也是这样，从一开始针对初中计算机这门课程提出教学方法，到现在教师们仍然
南北桥 2020年17期2020-09-10
- 浅谈如何提高初中计算机教学有效性
对如何提高初中计算机教学有效性进行探究。【关键词】初中计算机 教学有效性 教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.029 初中计算机课程的主要任务是激发学生对信息技术的兴趣，培养他们的信息技术意识，让他们熟悉掌握信息技术的知识技能，最后步入社会运用丰厚的学识造福人类生活，为我国的科学技术发展贡献一份他们的力量。教师在初中计算机教学中，需牢牢抓住本门课程的特点，才能
南北桥 2020年17期2020-09-10
- 初中计算机教学中培养学生创新能力的策略
【关键词】初中计算机;培养学生;创新能力在高度信息化的社会环境下，学生不仅要有比较丰富的信息技术专业知识，还有拥有独立处理信息的能力。在如今的教育环境下，计算机的教学也受到越来越高的重视，成为了初中阶段一门重要的课程。这门课程的开设，以期能够使得学生在学习的过程中掌握基本的信息技术操作能力，比如文字编辑、表格与网页的制作等。同时，信息技术依然在不断发展，现有的知识和技能不能很好的跟上信息技术发展的脚步，这就要求教師在教学的过程中强化对学生创新能力的配光，让
科学导报·学术 2020年78期2020-09-05
- 初中计算机教学中学生计算思维的培养策略研究
样的，而在初中计算机教学中培养学生的计算思维是个全新的教学方案。本文通过计算机的工作原理、编程特点，并结合初中学生的学习习惯探究初中计算机教学中学生计算思维的培养策略，进而提升学生的综合能力，促进学生学习发展。关键词：初中计算机; 教学; 计算思维中图分类号：G633.67 文獻标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）7-026-001“计算思维是一种运用计算机科学基本概念解决问题、设计系统和理解人类行为方式，涵盖计
科学大众·教师版 2020年7期2020-07-27
- 对初中计算机课堂教学方法整合及实践的探析
本文分析了初中计算机教学的现状，并介绍了提高计算机教学质量的一些策略。旨在培养更多优秀的计算机人才，促进社会主义现代化建设。【关键词】初中计算机 教育 有效方法 教学质量目前，随着我国计算机技术的蓬勃发展，计算机在各个领域得到了广泛的应用。这不仅改变了人们的生活方式，而且使工作更容易，为社会创造更多的价值。而且各个行业对计算机人才的需求越来越大。因此，为了适应社会发展的需要，国家将计算机教学纳入了教育体系。并专门开设计算机课程，培养计算机人才，满足社会对人
中学课程辅导·教师通讯 2020年6期2020-06-30
- 兴趣教学法在初中计算机教学中的应用分析
效果提高。初中计算机是重要的学科，在当前信息时代和社会中，计算机已经成为基本的科学技术，掌握计算机知识和技能，对于学生日后工作和发展十分有益。初中计算机教学更应注重学生兴趣，本文就分析兴趣教学法在初中计算机教学中的应用。关键词：教育体制;初中计算机;兴趣教学法;应用近些年来，我国综合实力不断提高，整体科学技术水平得到了快速进步。计算机已经成为人们日常生活、工作和学习中不可或缺的一部分，同时，很多用人单位在选择人才的过程中越来越注重应聘者的計算机水平，因此，
科技风 2020年15期2020-05-25
- 微课模式下初中计算机课程的创新教学策略
步。因此，初中计算机教师要积极利用微课模式来创新教学结构。本文将从完善微课教学准备、利用微课优化课堂探究、使用微课优化课后复习效益三个角度来分析初中计算机教师应该如何落实微课教学模式。关键词：初中计算机;微课教学;落实策略常规的初中计算机教学受到时空限制，以课堂教学为中心，且由于课时不足，体现出了“唯知识论”的教学特点，无形中限制了初中生的自主思考，使得学生无法及时形成良好的自主学习行为。渐渐地，将导致本课程教学陷入高耗低效的不良境地。随着新课改的发展，提
学习周报·教与学 2020年4期2020-04-07
- 初谈教育信息化背景下初中计算机教学思考
息化背景下初中计算机教学如何进行改善创新，并提出具体的教育策略，旨在进一步推动计算机教育的有效发展。关键词：教育信息化;初中计算机;创新教学;网络教育【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）01-0113-01基于信息化时代下开展教学工作必须要正确，认识到网络化，教育是未来教育的重要发展趋势，应当科学合理的应用，网络带来的教学便利，合理安排教学任务，能够实现科学化与系统化的教学。相比较传统
当代家庭教育 2020年1期2020-03-17
- 浅析提高初中计算机教学的有效方法与途径
峰摘要：在初中计算机教学中，教师应用多样化的教学方法，组织学生们更感兴趣的课堂活动，进一步提高教学效率、教學质量，形成和谐的互动关系，并探索不同的育人途径，帮助初中学生学好知识、学以致用，最终成为高水平的优秀人才。教师深刻地反思教学，想方设法解决课堂教学的相关问题，有效融合游戏化、媒体化的教学理念，要使计算机教学独具特色，学生们将在学习过程中获取到不一样的认知体验，在个性化发展的道路上走得越来越远。关键词：初中计算机;课堂教学;有效方法;途径研究引言：信息
锦绣·下旬刊 2020年10期2020-01-27
- 初中计算机课堂教学方法整合
必修课。对初中计算机课堂教学进行论述，并具体分析其教学方法以及在教学实践中应当注意的几个问题。关键词：初中计算机;课堂教学方法;整合实践分析一、教学论述（一）重要性分析对于现阶段高速发展的社会而言，计算机技能俨然已经成为一名高素质人才所必备的技能。计算机教学已经深入地走进学生的学习生涯中，其中初中阶段的计算机教学更是关键。虽然小学已经设有计算机课程，但相比较而言，小学计算机课堂所传授的计算机知识基于学生对计算机的陌生感多为相当浅显的计算机知识，而初中阶段学
新一代 2019年23期2019-12-23
- 浅析微课在初中计算机教学中的运用
泛的应用。初中计算机教学中为了照顾不同层次的学生、提高教学效率，使用微课也是一种比较常见的教学方法。但是对于具体怎么用，教师在微课中扮演怎样的角色，如何处理好微课与初中计算机课堂教学之间的关系，对于任课教师来说至关重要。本文结合微课的使用特点以及初中计算机课程的教学现状，继而对微课在初中计算机教学中的运用进行可行的策略探索。关键词：初中计算机;微课;教学实践;师生互动微课属于新一代教学课件范畴，通常是以短小的音频或视频为核心，作为一种教学资源对课堂教学进行
考试周刊 2019年79期2019-12-04
- 浅谈初中计算机教学中存在的问题以及对策
验，对目前初中计算机教学存在的问题进行剖析，并且提出相应的对策，供大家参考。关键词：初中计算机;问题;对策作为初中计算机教师，不仅要考虑上课的内容，还应该注重教学效果，由于计算机采用了高速的电子器件和线路并利用先进的计算技术使得计算机可以有很高的运算速度。利用计算机可以获得较高的有效位。例如，利用计算机计算圆周率，目前可以算到小数点后上亿位。由于采用了二进制，计算机能够进行各种基本的逻辑判断并且根据判断的结果自动决定下一步该做什么。有了这种能力，计算机才能
读天下 2019年33期2019-12-02
- 试论初中计算机教学质量提高策略
龙摘 要：初中计算机课程的教学目的是提升学生的计算机素养，培养学生对计算机科学的兴趣。在计算机教学中，教师应树立学生学习计算机的信心，激发学生学习积极性，优化教学设计，点燃学生学习热情，以情境化教学为手段，提升学生学习兴趣，并努力提升自身素质，增强对课程和课标的理解、认识，准确定位自身在课堂教学中的角色，采取针对性的教学方法。关键词：初中计算机;教学质量;核心素养;教学方法中图分类号：G633.67文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）30
成才之路 2019年30期2019-11-25
- 网络环境下初中计算机教学思路转变研究
网络环境下初中计算机教学思路转变的几点对策。关键词：网络环境;初中计算机;思路转变计算机已广泛应用于各个教学领域中，方便学生学习，也有利于教学活动的发展，初中计算机教学中更是如此。网络可以丰富教师的教学内容，也可以改善教学观念，有利于提高教学质量。如果你离开网络教育并且不改变计算机教学理念，学生只能学习计算机知识的一部分，而且操作水平将受到限制。一、当前初中计算机的教学情况1.老旧的教学方式初中阶段的计算机教学如今基本都采用非常传统的教学方式，比较落后也无
新课程·下旬 2019年9期2019-11-19
- 初中计算机教学中培养学生学习兴趣的策略
。关键词：初中计算机;学习兴趣;策略【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）21-0102-011.利用学生的好奇心，激发学生学习计算机的兴趣随着社会经济的不断发展，计算机的不断普及，现阶段很多家庭都有家用电脑。虽然家长严加看管，但是很多学生依旧可以接触到计算机，了解计算机的一些基本操作。计算机中的游戏，视频等娱乐内容让学生着迷，所以教师可以利用学生对计算机的好奇心，提前准备好一些关于计算
当代家庭教育 2019年21期2019-10-21
- 浅谈网络环境下初中计算机教学思路转变思考
环境下，对初中计算机教学提出了全新的要求，而教学思路的转变也是尤为重要的，这已经成为了初中教师共同关注的话题之一。在网络环境下，初中计算机教学思路的转变，能不断提高学生的计算机操作技能，促进学生全面发展和进步，从而推动初中计算机教学顺利进行。本文主要以网络环境下初中计算机教学思路转变为论点，以供相关人士的借鉴。【关键词】网络环境;初中计算机;教学活动;思路转变科学技术的不断发展和进步，计算机技术对诸多行业领域产生了极其深远的影响，其中不可忽视的就是初中计算
新智慧·上旬刊 2019年5期2019-10-21
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养探析
的关键。在初中计算机学科教学当中，教师对学生创新能力的培养是非常重要的。本次笔者就初中阶段学生计算机创新能力的培养进行以下探究，希望能为我国初中计算机学科的教学提升有所帮助。关键词：初中计算机;创新能力;培养策略在整个初中阶段的教育教学中，计算机是比较重要的学科之一。加之学生创新能力培养，也是当前我国义务教育阶段非常重要的教学内容，因此初中计算机学科教学应重视这一教学内容。一、教学理念的更新，学生创新意识的培养初中阶段的教师应更加注重素质教育，培养学生的综
锦绣·下旬刊 2019年7期2019-10-21
- 互联网背景下如何改革创新初中计算机教学模式
升与创新，初中计算机教学，也逐步转变模式与方法，以满足新课改的教学需求，同时针对学生主体发展特征，更需要进行教学模式的改革与创新。自此基础上，本文就以互联网为背景，在了解当前初中计算机教学情况，以及新课改教学需求的前提下，探究此课程教学的改革与创新路径，并从不同的角度分析教学模式的可行性，希望能够为初中计算机教学活动的开展，以及教学模式的改革，提供丁点参考和建议。关键词：互联网;改革创新;初中计算机;教学模式引言随着文化教育改革的不断深化，其对初中课程教学
科学导报·学术 2019年37期2019-09-10
- 初中计算机课堂教学方法整合及实践
：现如今，初中计算机教学在整个计算机教学阶段占有十分重要的地位，同时又是计算机学习的基础阶段。而课堂教学是计算机教学的主战场，因此，课堂教学是非常重要的。在初中计算机课堂教学中，只有选择科学、合理的教学方法，再结合计算机教学的基本特点，才可以更好的完成课堂教学任务。本文主要对初中计算机课堂教学方法整合与实践进行了深入的探讨和分析。关键词：初中计算机；课堂教学方法；整合；实践1 前言对于初中计算机教学来说，其教学的根本目的是不断激发学生学习与使用计算机的兴趣
学习与科普 2019年9期2019-09-10
- 初中计算机课堂教学方法整合及实践分析
，使得当前初中计算机课堂教学效果并不理想。因此，为增强初中计算机课堂教学有效性，就需要教师对教学方法进行整合和创新，制定出符合学生发展特点的教学计划，从而提高学生的学习效率。关键词：初中计算机;教学方法;整合和实践引言：初中是学生思维活跃和学习理解能力较强的阶段，同时也是学生逆反心理十分严重的时期，对于计算机的相关知识缺少自主学习的兴趣和热情，加之传统的授课模式过于枯燥乏味，使得初中计算机课堂教学的效率十分低下嚴重影响了学生正常的计算机操作能力的提升。基于
电子乐园·中旬刊 2019年1期2019-09-10
- 对初中计算机课堂教学方法整合及实践的探析
必要之举。初中计算机课程模式多元化，不再是单一、的传统的教学模式。在初中计算机教学中，教师结合学生的特点进行合理的引导和启发，设置生动的课程内容，激发学生对计算的学习兴趣，从而引导学生深入学习。关键词：初中计算机；课堂教学；方法整合；实践在初中阶段，计算机教学主要是为了调动学生参与学习和使用计算机的积极性和主动性，使学生对计算机知识充满兴趣和了解的欲望，以便使學生能够熟练地参与到计算机实践操作中去，并学以致用，提升学生的独立自学能力以及计算机综合运用水平，
学习周报·教与学 2019年1期2019-09-10
- 初中计算机应用提高学生信息技术能力的探究
力。对此，初中计算机教师要认真分析计算机应用如何提高学生信息技术能力的重要性，并从学生实际出发灵活运用计算机技术优化教学，增强学生的信息技术能力。关键词：初中计算机;能力提升;策略探究在每一个人的成长过程中，初中阶段是学生学习思维最丰富的黄金时期，我国信息技术人才的培养是刻不容缓的，不仅需要掌握计算机应用制作技能，还需要具有表达创意，探索人们的内心深处，将计算机的优点与学生的信息技术能力课程结合起来，有利于培养学生对计算机学习的兴趣，提高初中生信息技术能力
大众科学·上旬 2019年5期2019-09-10
- 初中计算机课堂教学中的体验式教学研究
要求。作为初中计算机教师，应该明确自身的责任与义务，树立终生学习的教学观念，并结合初中生身心发展规律因材施教，提升初中生的计算机操作实践水平。在计算机课堂教学中渗透体验式教学，可以吸引初中生的注意力，激发初中生自主参与计算机学习的热情，加深自身对于知识点的理解与掌握，更好地解决难题，达到事半功倍的成效。本文就立足于当下，针对初中计算机课堂教学的现状进行简析，并就如何渗透体验式教学研究进行了相关研究。关键词：初中计算机；课堂教学；体验式教学体验式教学对于初中
科学导报·学术 2019年6期2019-09-10
- 初中计算机课程教学方式的整合
。本文就从初中计算机课程教学方式的整合方向进行讨论，为初中计算机课程教学提供一些新的参考。关键词：初中计算机;课程教学方式;整合一、初中计算机课堂教学方法整合的意义随着计算机在我国的不断普及，以及网络技术的不断发展，计算机已经成了人们生活中不可缺少的工具设备，并且是人们休闲娱乐的重要来源之一。传统的初中计算机教学课程的内容已经跟不上时代发展的脚步，在新课程标准的推进之后，不断地整合了学生学习的特点以及生活学习经验，在计算机课程的内容上做了很大的改进，和调整
家长·中 2019年8期2019-09-10
- 探讨微课在初中计算机教学中的应用
为有效提高初中计算机教学效果，教师应充分认识到微课在计算机教学中的重要性，借助微课提高学生学习兴趣和积极性，更好满足学生学习需求，实现学生自主性学习。关键词：微课;初中计算机;教学应用引言当今社会，教育要求能够跟进时代发展的步伐，要能够为社会培养合格的人才，教育部要求在义务教育阶段全面开展信息技术课程。但研究者在锦州市第四中学实习过程中发现，在初中信息技术课程实施的过程中，其课堂存在着一定的问题。普遍存在学生个体差异较大，掌握信息技术的程度不一;教师教学设
锦绣·下旬刊 2019年3期2019-09-10
- 互联网背景下的初中计算机教学的创新思考
过分析当前初中计算机教学过程中出现的主要问题及互联网背景下改革创新初中计算机教学模式的必要性和重要性，提出创新互联网背景下初中计算机教学方法的措施，利用互联网技术实现计算机课堂教学的自主化和灵活化，提升初中生自主学习计算机知识的能力，为创新初中计算机教学模式提出一些新思路和新方法。【关键词】：互联网 初中计算机 教学模式 创新思考现如今，计算机教学课程已经成为初中生必学课程之一。互联网背景下，传统初中计算机教学模式早已无法满足初中生学习掌握更多实用性强的计
中国校外教育(中旬) 2019年8期2019-09-09
- 基于项目教学法的初中计算机综合实践教学思考
么在目前的初中计算机教学中，涉及到了很多综合实践的课程，我们如何将项目教学法运用到这些实践活动中呢？这是当前教师需要探究的主要问题，下面我将浅析自己的一些看法。关键词：项目教学法；初中计算机；综合实践中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）14-117-1我们提到的项目教学法主要是在教学过程中通过完整的项目开展相关的教学活动的一种教师模式。这种模式通过理论教学促进了学生的实践，将实践和理论进行了有效结合。通过项目教学
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年14期2019-08-07
- 基于信息化背景下针对初中计算机教学的探究
创新和改革初中计算机课程教学方法，提高计算机教学效果和信息化水平，实现学生计算机能力的有效培养。为中国教育事业的发展提供帮助。◆关键词：信息化;初中计算机;创新教学在全球信息化迅猛发展的同时，我国信息技术水平也在生机盎然的快速发展。信息化已进入我们的现实生活和教育领域。初中阶段作为学生成长的重要阶段，培养其树立正确观念的最佳时期，而初中所开设的计算机课程对于学生的身心发展同样有重要的发展意义。所以在此基础上，本文将分析计算机课程改革的目标和教学现状，探讨基
速读·下旬 2019年9期2019-07-09
- 初中计算机课堂教学方法整合及实践分析
必修课。对初中计算机课堂教学进行论述，并具体分析其教学方法以及在教学实践中應当注意的几个问题。【关键词】初中计算机 课堂教学 方法整合 实践分析在时代的不断前进下，计算机技术逐渐成为每一位学生的必修课，计算机课程从小学到大学全面普及，其中初中阶段的教学尤为重要。如何实现更加高质量的计算机教学、学生更高效的知识吸收，一直是计算机教师关注的焦点，笔者对此进行了如下探讨。一、教学论述（一）重要性分析对于现阶段高速发展的社会而言，计算机技能俨然已经成为一名高素质人
中国校外教育(中旬) 2019年6期2019-07-05
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养探究
。本文针对初中计算机教学过程中学生的创新能力的培养展开了简要的研究。关键词：初中计算机；教学；创新能力；培养中图分类号：TP3 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）12-0136-02在現如今的发展背景下，教学工作中的计算机课程已然成为一项必不可少的科目。在教学过程中，由于计算机教学内容较为广泛，并且知识内容的更新换代速度较快，这就需要教师在教学过程中积极培养学生的创新能力。1 初中计算机教学的现状1.1 计算机教学内容相对滞后近几年来，
电脑知识与技术 2019年12期2019-06-01
- 初中计算机教学质量提高的有效方法
简单阐述了初中计算机教学所存在的问题，随后从三个方面给出提高初中计算机教学质量的有效措施，以此来供相关人士交流参考。关键词：初中计算机；教学质量；有效方法当今我国的计算机技术不断发展，计算机的普遍运用，不仅方便了人们的日常生活、改变了人们的生活方式，而且还为完成各项工作提供了便利，计算机技术已经为社会创造了更多的价值，许多行业也增加了对计算机人才的需求。所以为了顺应社会的发展，国家已经把计算机教学纳入到初中的教育体系中，还专门开设了计算机课程，以此来培育社
新课程·中旬 2019年4期2019-05-10
- 初中计算机课程的教学方法浅谈
关键词】 初中计算机；教学策略；探索一、计算机教学过程中存在的一些问题（一）学生主体与教师主导之间的矛盾学生主体与教师主导之间本不存在矛盾，各有各的角色和作用。但由于教师的水平有限或者缺乏操控教学过程的经验，在很多教师看来，把握住了学生主体，就很难做到教师主导，或者注重了教师主导，却忽略了学生主体。这就成了课堂教学中普遍存在的问题之一。（二）教师知识老化与课程更新之间的矛盾计算机课程不同于其他的课程，它是一门快速发展、不断更新的学科，一年两年间可能教程就换
课堂内外·教师版 2018年10期2018-12-13
- 如何在初中计算机教学中融入创新的理念
改革，要求初中计算机教学要进行改革，从而可以更好地满足课程的需求。在初中计算机教学过程中，教师要不断创新自身的教学方法，从而提高计算机课堂的效率。关键词：初中计算机；创新理念；计算机教学创新是当今时代精神的核心。是一个民族取之不绝的力量源泉。一个民族具备了创新精神，将是他们走向强大繁荣的坚实后盾。计算机是一门新兴的学科，而且发展之速不是其他传统学科能与之相比的。这就要求在教学过程中，更应该注重创新意识能力的培养，让学生依靠自身的求知欲去主动学习新的知识。一
散文百家·下旬刊 2018年10期2018-11-12
- 初中计算机小组学习策略初探
视。因此，初中计算机教学的开展应该注重培养学生对计算机的应用能力，为学生打好基础。而小组教学对于学生的计算机学习和实践应用具有重要的作用，能够充分调动学生的学习热情，加强学生的合作意识，让学生充分感受到计算机学习的乐趣。关键词：初中计算机；小组学习；策略探究在初中计算机教学过程中，教师和学生应该不断更新观念，充分意识到新时期计算机教学创新的必要性，有效利用小组学习策略提高计算机教学的效率，培养学生科学的学习态度，促进学生创新精神、创新思维、创造能力的形成，
新课程·中学 2018年5期2018-10-23
- 在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣
学实践，对初中计算机教学实践策略进行有效研究，希望分析能够进一步提高认识，从而促使学生计算机学习水平不断提高。【关键词】初中计算机 兴趣 能力 培养中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.084 随着计算机技术的迅速发展，教育越发关注社会对于计算机人才的巨大需求，不断调整课程设置，增加计算机教学内容设置，就目前我国课程设置体系来看，绝大部分的初中教学系统中都增加了计算机
南北桥 2018年18期2018-09-10
- 探究初中阶段计算机自主合作学习模式的开展
性。本文从初中计算机教学模式中存在的问题入手，探究了适合初中生学生发展的教学模式，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。关键词 初中计算机；自主合作；学习模式中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0111-01随着我国科技的发展与人文社会的进步，计算机已经走进了课堂，成为了学生必学的科目之一。但是由于计算机属于一种新兴的教学科目，所以对于计算机教学仍然没有一套完善的教学体系，计算机的教学理论仍未建立，所以在日常的教
读写算 2018年2期2018-07-05
- 初中计算机教学质量提高策略
。关键词：初中计算机； 教学模式；教学方法中图分类号：G633.67文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0160-011.有效的课前准备首先充分地了解学生在上课之前原有的知识水平、学习状态、操作习惯等学情，對教学的流畅起了十分的重要作用。俗话说的好，知己知彼，方能百战百胜，在了解学情的基础上实施教学，才能做到事半功倍；其次课前素材的准备也是十分重要的，素材准备往往能看出教学意图，要考虑学生的学习兴趣，它是教学准备的重要组成部分。可以
读与写·下旬刊 2018年3期2018-06-04
- 简析初中计算机教学中存在的问题以及对策
践，对目前初中计算机教学中存在的一些问题进行分析，以期可以有效提升初中生的计算机学习效果，促进学生综合素质的全面提升。关键词：初中计算机；问题；对策中图分类号：G633.67文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）12-0161-01随着信息时代的到来以及计算机技术的发展和普及，计算机已经被广泛运用于各行各业，并与人们的生活、工作和学习发生着越来越密切的联系。因此，在初中阶段普及计算机教育，使中学生熟练掌握计算机运用的理论知识和操作技能，打牢
读与写·下旬刊 2017年12期2018-05-14
- 试论如何在初中计算机教学中培养学生的创新能力
为重要。从初中计算机教学的角度展开探析，以期能够发现提升学生创新能力的有效之策。关键词：初中计算机；计算机教学；创新能力创新在教育领域的意义并非是创造新的事物，其所指向的是学生能够在具体的学习过程当中获得更新的知识，能力也有所提升，从而使得自身能够进一步向前发展，能够对相关的学习方法熟练地应用等，简单来说，就是学生能够突破习惯性的状态的限制，能够展开自发性的学习。一、转变教育理念创新是社会发展的主要动力，同时也是社会的主要需求，这就使得创新能力成为教育教学
新课程·下旬 2018年2期2018-04-17
- 兴趣教学法在初中计算机教学中的运用
趣教学法；初中计算机；教学策略我国经过多年的发展，在发展中逐渐依靠应用计算机技术。在计算机领域需要更多的计算机人才。如果想要培养计算机人才，就要从小培养，初中生在这个年龄阶段对知识的领悟能力较强。因此，教育专家认为应当在初中设置计算机课程，让学生熟悉基本的计算机操作，为今后更深层次的计算机学习打下坚实的基础。在初中计算机教学中利用兴趣教学法能够最大限度地激发学生学习计算机的兴趣，这样也能提高教学的效率，保证教学的质量。一、初中计算机教学中采用兴趣教学法的重
新课程·中学 2018年1期2018-04-09
- 初中计算机教学中德教的渗透
么，教师在初中计算机的教学过程中，不仅要传授技术知识，让学生掌握相关的操作技能，更重要的是培养学生健康的信息意识，以及信息伦理道德。所以，在初中计算机教学过程中，加强对学生德育的渗透，有助于培养学生的合作精神，使学生树立正确价值观，促进师生关系。 关键词：初中计算机;德育;教学法 一、加强计算机道德教育的重要性早在2008年教育部便提出了，当前教育要以育人为本、德育为先的原则。政治思想教育和道德教育直接关系到我国科教兴国战略的实施。只有具有良好的思想道德的
新一代 2018年20期2018-03-13
- 浅析初中计算机教学的现状及对策
习中，但在初中计算机教学中，仍存在不少问题，如学校教学设备落后，教学方式陈旧；教师专业素质较差，专业知识匮乏；学生学习兴趣不高，缺乏深入学习等。为了解决这一系列问题，提高初中计算机课程的课堂效率，从学校、教师、学生三个方面提出相应的对策。关键词：初中计算机；教学现状；对策一、初中计算机教学的现状1.学校教学设备落后，教学方式陈旧隨着科学技术的不断发展和社会的不断进步，计算机技术也在不断更新变化着。而调查研究显示，大部分学校的计算机教学设备和教材比较陈旧落后
新课程·中学 2017年12期2018-03-07
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养策略分析
快速发展，初中计算机教学的重要性也越来越突出。新课程标准要求全面培养学生的创新能力，所以在初中计算机教学活动中，不仅要引导学生掌握相应的计算机知识、应用技巧，同时还需要培养学生的创造思维，提升学生的创新能力，从而满足学生的发展需求，下面对此进行分析。关键词：初中计算机；创新能力；培养随着计算机网络技术的飞速发展，计算机逐渐成为人们日常生活中不可缺少的一部分。在初中计算机教学活动中，教师一方面要引导学生掌握相应的计算机操作、实践技巧；另一方面还需要全面培养学
新一代 2017年24期2018-03-01
- 新课标下的计算机教学研究
材的改变，初中计算机课程教学方法也应发生相应的改变，在初中计算机教学中，初中计算机教师应理论联系实际，精心设计课堂教学结构。从调动学生学习计算机的兴趣、教学内容要适应课程的特点和教师的教学方法要精讲多练三个方面，探讨了新课程下的初中计算机教学策略，以期指导教学实践。关键词：初中计算机；教學方法；新课标教学在新课程教学理念的影响下，初中计算机教学应该做出一定的创新与突破，不断提高教学质量，推进初中学生计算机相关知识与技能的进步。总的来说应该做到以下几点：一、
北极光 2016年10期2018-01-30
- 浅谈如何在初中计算机教学中实施分层教学
分层教学；初中计算机；信息素养随着现代社会的飞速发展，现代社会的教育水平也随之不断发展，越来越多的孩子能够在课堂中学习到计算机的相关知识。对于我们的教育者而言，主要目标是培养孩子们对于计算机的兴趣，以及在计算机课堂上教学的主要方法。但从现实的角度来说，每个孩子的教育背景不同，家庭环境也不同，他们对于学习计算机的态度也有所不同。有的学生从没有接触过计算机，他们的基础知识是非常薄弱的，学习起来可能有一定的难度，但是有的学生家庭环境可能比较富裕，在还没有接触计算
新课程·中旬 2017年11期2018-01-20
- 浅谈初中计算机教学中的德育渗透
。关键词：初中计算机；德育渗透；措施一、 德育教学渗透在计算机教学中的重要性“育人为本，德育为先”是学校开展教育活动的初衷，也是教育的最终归宿，尤其是在当前知识经济化时代，更是要加强对学生的德育教育工作。信息技术是初中学科教育中非常重要的一个环节，对学生的德育教育能够提升学生辨别网络不良信息的能力和是非判断能力，从而有效抵制不健康信息对学生的危害，帮助青少年树立积极健康的人生观、世界观、价值观，并自觉学习社会主义核心价值观的相关内容。初中阶段的学生正处于三
考试周刊 2017年50期2017-12-27
- 提高初中计算机教学有效性的途径
及。为提高初中计算机教学的有效性，需要做到改革教学模式，培养学生的学习兴趣；调整教学内容，重视实践教学环节；完善教学方法，提升教师教学水平。促使中学生有效掌握计算机的功能效用，并通过科学合理的使用计算机为社会的发展做贡献。【关键词】初中计算机；有效性；教学途径【中图分类号】G633.67 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）14-0188-01在信息技术飞速发展的背景下，计算机已经成为人们生活的重要组成部分。计算机作为初中教育的必修
课程教育研究·新教师教学 2017年14期2017-12-16
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养策略
兰杰摘要：初中计算机的教学是学生学习计算机知识的重要环节，当代社会的快速发展给初中的计算机教学提出了更高的要求，即要培养出具有更高创新能力的学生。本文针对如何培养初中计算机教学中学生创新能力进行了探讨，并结合实际提出了具体的方法，比如创新教育理念，引导学生进行积极探索，引导学生大胆质疑，培养学生学习兴趣等等，以培养出社会所需人才。在初中计算机教学中，老师不但要向学生传授相关的基础知识，还要跟上时代发展的脚步，逐步提高自己的教学手法和学生的创新能力。本文从初
学习导刊 2017年4期2017-10-23
- 试论初中计算机教学中创新能力的培养策略
力。因此，初中计算机教师要采取有效的教学手段培养学生的创新能力。本文首先简要分析了掌握创新能力对学生发展的意义，然后针对如何在计算机教学中培养学生的创新能力提出了几点策略。关键词：初中计算机；教学；创新能力前言：初中阶段的学生已经具备了一定的知识积累，并且掌握了一定的学习方法和学习习惯。在这个阶段，在计算机教学中培养学生的创新能力是非常合适的。随着社会的发展，计算机技术是学生必须要掌握的一项技能，因此，初中教师一定要采取有效的教学方式让学生打好计算机基础，
数码设计 2017年13期2017-10-20