真诚

  • 一场风波 多层教育
    助、鼓励、宽容、真诚……我再让孩子们画去可能不会把自己当朋友的人的名字,如同博远当时的表现一样,很多孩子画去了将近一半名字。我再逐个问孩子:“你为什么担心这些同学不一定会把你当作朋友?”有的孩子很腼腆,吞吞吐吐不肯回答,有的孩子很直接,说出自己与同学相处时的不足。于是,黑板上又多了一些关键词:爱发脾气、斤斤计较、不够诚信、捉弄别人、任性……当然,课堂上不可能让孩子们一个个核对自己名单中的同学是否也把自己当朋友,并且我也不支持这样做——博远的那场测试,因为只

    新班主任 2023年10期2023-10-24

  • 诚之所感 触处皆通
    的假大空现象,不真诚的表达是根源。怎么做才能让学生在写作时说真话、抒真情、自由个性地表达呢?这是值得每个语文教师深思的问题。关键词 真诚  自信  个性  鲜活作家徐则臣说:“写作必须真诚,文学必须认真。”新课程标准也明确提出,要重视观察、重视思考,要讲真话,讲实话,讲心里话,不讲假话、空话,鼓励学生负责任地陈述自己的看法,表达真实情感,培育科学理性精神。而现实却反其道而行之,学生作文中充斥着不真诚的表达。一、学生作文不真诚的原因1.功利思想的怂恿高考是指

    中学语文·大语文论坛 2023年8期2023-09-27

  • 用“真诚”讲好思政课
    于此,思政教师应真诚对待学生、职业及信仰,以真诚换真心,以真诚传真理,方可收获更多。一、真诚对待学生,让真知走入心田真诚是中华民族的传统美德,也是教师教书育人的“法宝”。教师真诚对待学生,学生才会真正地接受教师的教育,新时代的思政教师要做好以下两点。一是真才实学。打铁还需自身硬,思政教师要让学生心服口服,必须具备深厚扎实的思政知识理论功底,不仅需要掌握教育学、政治学、历史学等人文社会科学知识,还要涉猎一定的自然科学知识,同时还能提高教育教学的有效性,将难懂

    陕西教育·教学 2023年9期2023-09-11

  • 学生教育转化的案例分析
    提出教师能够运用真诚关爱、获取信任、家校沟通的方法对学生进行有针对性的教育引导,帮助学生逐漸完成转变。关键词:教育引导;尊重;真诚;沟通冰心曾说:世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。教师要尊重每一位学生,更要关爱学生的心灵。如何有效地既尊重学生个性又有针对地进行教育引导,值得每一位教师认真研究。一、案例背景刚上一年级的小睿让很多教师觉得很难管教。小睿好动调皮,不爱学习,又爱哭,其他学生都知

    少男少女·教育管理 2023年7期2023-08-11

  • 作为谎言机器的ChatGPT
    关键词:说谎; 真诚; 自欺; ChatGPT; 绝对否定中图分类号:B82-057文献标识码:A文章编号:1000-5099(2023)04-0038-10从人类的视角和立场出发,我们对于未来的一个挥之不去的近乎终极的恐惧就是:AI真的会毁灭我们吗?或者,如果它现在还没有,那么以它那几近失控的发展速度而言,在未来它会不会在某个时刻,于瞬间之际就轻而易举地将整个人类化为乌有?对于这个究极的追问,同样还是基于人类的立场,本文大致可以给出三个正面而肯定的回答。

    贵州大学学报(社会科学版) 2023年4期2023-07-30

  • 青少年“真诚”心理读本的设计与开发研究
    ,本研究深入研究真诚内涵,从“真诚待己”和“真诚待人”出發,结合初高中学生不同心理特点,以螺旋式上升的结构编制系列化专题,形成学生真诚读本,最后依托心理课堂尝试培养青少年真诚品质。关键词:真诚真诚待己;真诚待人;学生读本一、背景分析党的十八大提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。而诚信是社会主义核心价值公民个人层面的价值准则,诚信强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人,包含真诚和信用两个方面内容。学生发展核心素养在健全人格方面提

    少男少女·教育管理 2023年6期2023-06-21

  • 放长线钓大鱼,我以“真诚”打动你
    司和工作人员的“真诚”和“热情”,只不过是为了放长线钓大鱼。她千防万防,还是没能防住人家的套路,母亲已被骗子公司培养成了死忠粉……编后:试试这些防骗策略作为子女如何帮助父母避免上当受骗?建议从以下5个方面入手:1.倾听父母的唠叨,占领父母的时间,以防他们的时间被保健品推销人员占领。2.善于发现蛛丝马迹,比如注意父母家里有没有保健品宣传单。一旦发现有广告宣传单就要高度重视,提前帮助父母抵制虚假广告宣传与假冒伪劣产品。3.发现父母大量购买保健品不要指责,正确做

    妇女生活 2022年5期2022-06-09

  • 追光吧!宝藏女孩
    们几个关键词,“真诚、期待、迟来的诚实、宽容”。教室里的信任,正在一步一步重建。而我,也对这个“宝藏女孩”有了新的认识:内心异常敏感,缺乏安全感和渴求“释放”,想拿走一些物品感受同学们得到的关爱,于是无法抑制地开始“犯错”。深相知,路长,爱也长……该如何引导她呢?如何让她学会与人正确沟通?……我決定从她身上最有特长的朗诵入手,让她成为一名自主八分钟的小主播,负责组织班级文艺活动。要想和团队在一起,她必须要学会怎么与人交流和沟通。这位“宝藏女孩”也总是给人惊

    新作文·教育故事 2022年1期2022-05-30

  • 周春荣散文:一种县域写作的观察样本
    散文最好的品质是真诚。散文写作在他的生活中有着重要的地位,他以笔为马,享受文学的奢华和恩赐,寻找人生和心灵的自由。“纳雍文学”和“文学纳雍”也因为周春荣等作家而被外界认可,成为一张文化名片。文学创作与纳雍县地方形象塑造,相辅相成,相得益彰。关键词:周春荣 故乡情结 真诚 文学纳雍 县域写作在贵州毕节,周春荣是出了名的“快刀手”,各种创作、采风、征文活动,他总是交稿最快的那一个,而且他的稿子,又快又好,很是靠谱,让组织者欣赏。在散文创作方面,他言出必行,行必

    名作欣赏·评论版 2022年5期2022-05-15

  • 心理辅导中如何建立良好的咨访关系
    预。文章从尊重、真诚、共情、积极关注四个方面,探讨学校心理辅导老师如何与青少年来访者建立良好的咨访关系,顺利推动心理辅导工作进入实质层面并取得良好效果。【关键词】心理辅导;尊重;真诚;共情;积极关注据调查研究,随着社会多元化的快速发展,以及生理、心理的发育和发展、思维方式的变化及社会阅历的扩展,特别是面对社会激烈的竞争,青少年情绪障碍患病率和行为问题发生率逐渐上升。自卑、考试焦虑、厌学、逆反、网络成瘾、学习适应不良、社交障碍等不良心理状态,严重影响着青少年

    启迪·上 2021年9期2021-12-16

  • 用“真诚”为后进生插上改变的翅膀
    就无从谈起。只有真诚的师生关系,加以适当的引导教育,才能较好地影响学生的思想,达到一定的教育目的。关键词:真诚;后进生;转变我所担任班主任的班级,共有学生34人。我们班的特点是:男女生比例均衡,但男生思想活跃者居多,学习目标不是很明确,学习能力落后于女生,这无疑加大了教学以及管理的难度。在班级管理的过程中,我很明确的一点是,学生既是管理的对象,也是管理的主体,教育的过程是师生之间不断交流的过程,既有各种信息的发出和反馈,又有情感的相互交流。教育学生的前提是

    快乐学习报·教育周刊 2021年44期2021-11-07

  • 那头,此岸
    轻重 半透明 真诚 《街区那头》一老话讲,远行者必有故事。老话诚不我欺。只是,在这里我们要明确两种距离。一是空间的距离。多远算远,什么是近?这在哪怕上世纪末都不构成明显的问题,出了村翻过山就是远,远就是奔头和稀奇。但在一个全球化的时代,远近不再单纯以物理距离和国界线为判断,它更唯心了。此外,一个始终萦绕的问题是,故事距离小说有多远?它涉及从个人经历到艺术表达的转化。远近,是很主观的判断,主观通常意味着可操作的空间,意味着某种程度的虚构,它进一步意味着跟人

    百家评论 2021年3期2021-10-23

  • 浅谈如何做好幼儿家长工作
    的效果。关键词:真诚;沟通;幼儿园;分类管理《幼儿园教育指导纲要》的组织与实施中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”家庭是幼儿成长的第一摇篮,每个孩子可以选择不同的幼儿园教育,但无法选择家庭教育,可见,家庭教育是何等重要。也因此幼儿教师必须于家长沟通思想,使两者互相配合、互相影响、同步进行。因此,家长工作在我们幼儿园工作中是不可忽视的重点工作之一。那么该

    科技信息·学术版 2021年10期2021-09-17

  • “我笑了,我装的”
    用互动策略营造“真诚”戏剧效果,帮助实现表演成功。“我笑了,我装的”体现了无意姿态流露导致的表演失败。戈夫曼提出通过成为“虔信者”与避免成为“不协调角色者”来摆脱表演困境。关键词:拟剧论;互动秩序;“真诚”戏剧效果中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)02-0128-02“我笑了,我装的”是2020年新兴的网络用语,源于某明星在节目表演中以微笑结尾时的一秒变脸,这引起了网络平台上的一时嘲讽,并衍生出一系列消遣取乐的网

    新闻研究导刊 2021年2期2021-09-10

  • 让爱植根于教育
    爱的教育;表扬;真诚【中图分类号】G610       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)09-0018-02Let love be rooted in Education——On the application of love in EducationCHEN Xiaoqin  (the first kindergarten of Yumen City,Jiuquan City,Gansu Province,chin

    当代家庭教育 2021年9期2021-06-15

  • 用爱为梦想插上翅膀
    爱心; 梦想; 真诚; 班主任中图分类号:G635.1         文献标识码:A   文章编号:1006-3315(2021)4-038-002梦想是孩子成长的基石,为孩子的学习和生活提供动力。梦想也是孩子的灯塔,指引着孩子走向正确的道路,每个人都应该有属于自己的梦想,有梦想的人是快乐、充实的。班主任应友善地对待学生,通过爱心和赏识为学生建立自信心,使孩子敢于追逐自己的梦想,为孩子的梦想插上翅膀是班主任的教学目标。农村小学生的影响因素较多,家庭、学校

    科学大众·教师版 2021年4期2021-06-07

  • 做个“真”老师
    词】真实;真心;真诚“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知的这句话可以一字记之曰:真。实在是大道至简。笔者就围绕一个“真”字并结合教学经验对“师德”进行相关探讨研究。一、真实示范不是说“学高为师,身正为范”吗?教师肩负着教育学生的重任,身为指导者,自身具有十分重要的示范性。苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树,我们工作的对象是正在形成中的个性最细腻的精神生活领域,这些领域也只能用同样的东西去施加影响。”1.示范的意义可见,教师的示范作用很重要。它不

    广东教学报·教育综合 2021年47期2021-05-23

  • 关爱与真诚
    娴【摘要】关爱与真诚是育人最好的工具,真诚是心灵沟通的桥梁,倾心的关爱,是触动学生内心的动力转化能源,如果教育没有真诚的对待、没有关爱,那教育就等于没有灵魂。对于学生,我们应该理解、宽容、善待他们,用关爱与真诚来对待他们,让每一个学生都在教师的关心呵护下快乐学习,健康成长。【关键词】关爱;真诚;共赢;班主任一、双方皆赢——人际领导的原则在学校,师生相互影响最主要的方式是尊重与信任。大部分教师可能会形成喜优、厌差的心态,会偏爱学习好的、不调皮的学生。但,有些

    广东教学报·教育综合 2021年47期2021-05-23

  • 关爱与真诚是育人的精髓所在
    【关键词】关爱;真诚;精髓在过去,笔者一直致力于研究“如何教”(如,课前准备、探索助学、拓展提高、自我小结等)。为了教会学生,笔者不断钻研教授学习的方法。一开始成效还是有的,可是成绩的提高还是不尽人意。后来才发现,在师生关系中,情感因素是极其重要的基础。对于学生来说,“亲其师,信其道”。对于班主任工作来说,想要建立良好的师生关系、取得教育的威信,必须关爱学生。一个不关爱学生的教师,不可能成为一名好教师。爱是教师最美丽的语言,是教师教育的灵魂,更是班主任工作

    广东教学报·教育综合 2021年45期2021-05-14

  • “拼”出来的名媛
    关键词:虚伪 真诚 财富“名媛”一词听起来就像是生活在大城市的上流人物。近日,一则名媛拼单消费的聊天记录被曝光,揭露了所谓的名媛们的日常生活。“拼”下午茶、“拼”酒店、“拼”包包……她们拼单各种高端服务、奢侈品,拍下照片在朋友圈里炫富。点评伪“名媛”们通过拼单的方式,不放过任何一个让自己变得精致的细节,只为让自己看起来更像一个生活在社会上层的名流。她们外表光鲜亮丽,内心却虚荣万分。每个人都有追逐自己欲望的权利,但我们要分得清真与假,靠“拼单”塑造的假象,就

    十几岁 2021年2期2021-04-02

  • 用微笑点亮学生心中的灯
    爱;宽容;欣赏;真诚;教育一、教育的困惑里德说过:“美是力量,微笑是它的剑。”记得刚参加工作时,一位老教师语重心长地对笔者说:“对学生,你一定不能太心软,不然他们会认为你软弱可欺,一旦形成这样的观念和风气,他们就不会听你的,你的工作就会很被动。无论如何,你得树立一个教师的威严,绝对不允许学生挑战你的权威。”听到这番话,笔者深以为然,并以此为信条开展教育教学工作。此后,无论是在教学中还是課余生活中,笔者都很严肃,时刻板着一张脸,刻意拉开与学生的距离。当下课时

    广东教学报·教育综合 2021年2期2021-01-15

  • 家校真诚沟通 共同携手育人
    把握每一次与家长真诚沟通的机会,充分尊重家长,只有让家长感到你的真诚,他们才愿意以后教育孩子的路上与你配合合作。孩子健康成长离不开老师更离不开家长,严格要求,家校携手,才能共同促进学生成长。关键词:真诚;沟通;育人【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)25-0029-01关注自己的每一个学生,让他们在六年的宝贵时光中学有所获,灵活运用交流技巧,任课老师与家长真诚沟通,可以进一步了解自己的学生,与家长达成共识,共

    当代家庭教育 2020年25期2020-12-18

  • 艺者的德性
    词:智慧;专注;真诚;意志罗丹作为19世纪法国最有影响的雕塑家,他一生都很勤奋,敢于突破官方学院派的束缚,勇于走自己的路,当读傅雷先生翻译的《罗丹艺术论》的嘱词部分,被这句话深深吸引:“艺者的德行只是智慧、专注、真诚、意志。”结合西方美术大师给我的启示分别对艺者的德性做出如下分析:一:智慧智慧是独创力与执行力的结合,是人们在头脑中对某一事物有着自己独到的深刻的思索以及理解性,在文艺复兴的鼎盛时期,有着三位巨人,他们在各自的艺术表达上都对后人有着极大的启迪,

    锦绣·上旬刊 2020年11期2020-12-14

  • 班主任与学生谈话的艺术
    话去教育学生、用真诚的话去教育学生、用说理的话去教育学生、用鼓励的话去教育学生、用文明的话去教育学生、用幽默的话去教育学生等方面,浅谈班主任与学生谈话的艺术。关键词:班主任;学生谈话;知心;真诚;说理;鼓励在飞速发展的当今社会中,小学生接触社会的机会多,接受的信息量也多,因此小学生成人感增强,自尊心越来越强,他们不轻易向教师、家长流露自己的内心世界。教师必须做到亦师亦友,平等相待,信任理解,才能实现“双向疏导”与思想共鸣,产生积极的教育效应。因此,教师必须

    学习周报·教与学 2020年3期2020-10-21

  • 真诚善待学困生
    带来了负面影响。真诚的教育艺术是转化学困生的催化剂。【关键词】真诚;善待;学困生一、真诚善待学困生英国文学之父杰弗雷·乔叟说:“真诚才是人生最高的美德。”俗话说:“精诚所至,金石为开。”真诚可以打破师生间冷漠这块坚冰,你的真诚善待学生,学生也会真诚善待你,对你掏心掏肺,那你开展教学工作才会得心应手,起到真正的教育作用。在平时的教学中,教师要有意识地用温柔的目光注视学困生,用亲切的脸庞面对学困生,用鼓励的话语激励学困生,多关心他们的家庭生活,多听听他们的心声

    广东教学报·教育综合 2020年79期2020-10-21

  • 用爱转化后进生
    明【摘要】给学生真诚的关爱属于每位教师的责任,特别是转化班上的后进生,他们需要更多的关爱,教师怎样才能教育这些后进生?本文结合相关案例进行分析,从以下四个方面对转化后进生教育过程中的策略进行阐述与探究:一是真诚关爱,贴近受伤的幼小心灵;二是与家长做好密切的沟通交流,在一定程度上形成家校教育合力;三是抓住闪光点,扬起自信的风帆;四是善于抓住后进生的点滴进步,积极表扬,不断激励他们上进。【关键词】真诚;沟通;闪光点;教育合力“关爱,教育的主旋律。”这句话出自于

    广东教学报·教育综合 2020年110期2020-10-20

  • 在言行中感受“真诚”(群文阅读教学案例)
    学情分析;言行;真诚;教学案例【单元分析】北师大版小学语文五年级下册第四单元的主题是“真诚”,本单元围绕“真诚”这一主题,编排了不同体裁的三篇主体课文,一篇拓展阅读。教学中我采用“1+x”的方式将教材重新组合了课外阅读文章《引路人》,单元主体课文《信任》,拓展阅读课文《九色鹿》三篇阅读材料,让学生正确的认识和判断“真诚”,感受诚实守信的人格价值和魅力,懂得自己该做一个怎样的人,与此同时也要正确地认识和对待生活中那些口是心非、贪利负义的人。【设计理念】以“单

    视界观·下半月 2020年7期2020-10-19

  • 让学生在快乐中评价,在快乐中发展
    励;宽容;动情;真诚;给予随着教学改革的不断深入,课程改革已走进了我们的课堂,它带给学生的学习方式是快乐的。著名教育家卢布姆说过:“教育评价的功能在于促进发展,而不是选拔。”那么如何让学生在评价中快乐起来,获得主动发展呢?经过实践证明,只有在实践评价中,采取开放和接纳的态度,以一种友爱自然的态度进行评价,学生才能真正学得轻松、学得快乐。因此,我们应采用学生喜欢的自然的态度进行评价,学生才能真正学得轻松、学得快乐,从而在评价中得到发展。在教学中,我注重了“尊

    广东教学报·教育综合 2020年108期2020-10-09

  • 农村少先队的德育探索研究
    合作中享受童年的真诚,在攀登进取中享受童年的激情,在挥笔创意中享受童年的诗意……一路走来,“真诚、激情、诗意”串起的“烂漫童心”演绎新农村学校少先队葱茏、灵动的少先队文化现象,乃至少先队文化本质特色的探寻、建构。【关键词】少先队文化 真诚 激情 诗意天真烂漫的童心使少先队文化充满浪漫色彩,更显浪漫性,因此。在少年儿童戴上红领巾的那一刻起,我们不仅应当努力地给儿童制造出浪漫的生命成长和活动氛围,丰富他们自己的情感体验。我们还应当满揣浪漫的情怀,时时从儿童的视

    教学博览 2020年29期2020-09-10

  • 爱的甘露浇灌德育之花
    生。关键词:爱;真诚;激情;以德育人几年的班主任经验告诉我,爱是教育的根本,疏导是教育的原则。只有用爱的暖流,耐心地疏导,才能开启学生的心扉,浇灌出心灵之花。冰心老师说过:“有了爱,便有一切,有了爱,才有教育的先机。”我们的教育对象是天真活泼的孩童,他们犹如最娇嫩的花朵,需要我们悉心的爱护。孩子们的心灵是非常脆弱,有时因我们的一个眼神、一个轻微的动作都可能在他们心中引起不小的波澜,若严重的会断送学生的未来前程,给予他的生活怏然无光。所以,教育中不能没有爱,

    快乐学习报·教师周刊 2020年42期2020-09-10

  • 真诚是班主任工作的钥匙
    的良师益友,就要真诚地对待学生,让学生发自内心地知道教师是为他们好,慢慢地做到“亲其师,信其道”,接受、信任老师,改变自己,让自己成为对社会有用的人,优秀的人。【关键词】敢于付出;爱心;真诚;制定班规中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)21-0032-02一、敢于付出,有一颗爱心记得有句话已经尘封很久了:“教师捧着一颗心来,不带一根草去”。今天把它拿出来,只想说一点,做班主任需要付出,真诚地付出。“身体是学习的

    家长·下 2020年7期2020-08-24

  • 倾心抚育 静等花开
    爱心;科学精神;真诚;不放弃“每个老师都有烦恼,但他会选择带着微笑走进课堂;每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令他煩恼的学生,但他知道教育需要等待,需要耐心。”在7年的班主任工作中,这段话陪我一路走来,让我体味了班主任的艰辛,收获了不少的快乐,也让我积累了点滴的班主任工作经验。不起眼的小黄花也会在春光中绽放作为文科班的班主任,总会遇到一直努力却成绩上不去的孩子。他们就像路边的小黄花,默默付出却很难等到收获

    新课程·上旬 2020年7期2020-08-06

  • 真情 真性 真教育
    ,用真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。【关键词】真情教育;爱心;真诚;耐心;不教而教在三十多年的班主任工作的磨砺中,在碰碰撞撞的摸索教育的旅程中,蓦然回首,发觉有效的教育管理应该是一种智慧的、真情的教育。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”道出了教育的真谛,用自己的真心、真情,用自己的智慧去打动学生,达到了不教而教的境界,这才是真正的成功的教育。一、捧着一颗爱心,走进学生的心陶行知先生说过:“老师与老师之间,学生与老师之间

    新智慧·下旬刊 2020年5期2020-07-14

  • 班主任与后进生的管理
    以关爱助成长、以真诚暖心灵”四个方面来阐述班主任如何管理后进生的重要性。关键词:班风 帮助 关爱 真诚常言道,“一个木桶的存水量,取决于那块最短的木板。”同样的道理,一个班级的综合实力如何,取决于那些后进生的后进程度。诚然班主任与后进生的关系如何、对后进生的管理如何,是后进生进步的关键。从学生心智发展规律看,各个学生的学习能力和行为习惯有差异,就如一个巴掌五根指头长短不一;百米速跑,到达终点有先后。所以班集体中必然存在后进生。所谓后进生,我认为,一是学习上

    学校教育研究 2020年14期2020-07-13

  • 浅谈小学数学课堂评价语言
    。关键词:准确;真诚;引导性;幽默在小学生的心目中,教师的评价是权威的,教师说好就是好,教师说不好就是不好。因此教师的每一句评价都会在学生心中引起波澜,短则影响一节课的情绪,长则可能影响一生。当我们面对着一个个有着不同的个性、有着不同的心理、有着不同的爱好、有着不同梦想的学生、而他们在课堂中又随时出现许多末能预料的想法时,我们教师在课堂教学的瞬间,该如何去决策?特别是小学数学教师,如何提高数学课堂语言,特别是评价语言的质量?下面我谈一谈自己的几点体会。一、

    科学导报·学术 2020年19期2020-07-09

  • 师生沟通的艺术
    、聆听、同理心、真诚、爱正文:习近平总书记曾经说过:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人”。教师不仅是知识的传递者,而且是思想的启迪者,是道德的引导者,是心灵世界的开拓者,是情感、意志、信念的塑造师。目前,我国未成年人数量约为3.3亿,这样庞大的群体迈向社会的第一步先得步入学校接受教育,在求学的过程中,接触最多的就是教师,教师在教育活动中经常会面对一些困惑:教师自认为是在向学生热情地传递知识

    科学导报·学术 2020年20期2020-06-04

  • 这个冬天,不止漫长的假期
    有,更令人温暖;真诚,是无所畏惧的勇敢,是侠之大者的高尚。关键词:希望;博爱;真诚之前,我总觉得没有学生会嫌弃假期的漫长,然而在新冠肺炎陰影下的这个寒假却总给人度日如年的感觉,包括我,包括我的学生们。当他们开始询问我什么时候才能重返学校时,我仍然只能告诉他们守在你的家中,守住你作为公民的义务。我告诉他们:“不如我们写点什么,把这样的日子记下来!”后来,很多学生通过邮件传给我自己在这些日子里的见闻感受的随记,而我依然如往常一般向他们诉说着坚持学习、独立思考的

    教育信息化论坛 2020年3期2020-05-28

  • 尊重互信,亦师亦友
    的思考。关键词:真诚;互信;沟通;尊重一、略带目的性的鼓励及宽容“这道题哪位同学会?”学生小A很快举手并作出了回答,而答案之后却是让人哭笑不得的一声口哨声。课堂上回答问题时竟然吹口哨!这着实让我和其他同学诧异!再看小A当时的表情,他完全像一个自我陶醉的表演者,甚至他认为这是对老师和同学们的馈赠!开学的第一节课,这位新生已经给我很深的印象了。他的敢于表现,丰富表情及幽默,常大家逗得哄堂大笑,意犹未尽。在体育方面,他也有不凡的成绩,在校运会中个人项目总会取得好

    新一代 2020年4期2020-03-25

  • “悲”从何来
    。关键词:尊严;真诚;亲情;生命一、得梳妆匣——失尊严从《守财奴》一文中我们不难发现,在面对梳妆匣与女儿生命的抉择时,葛朗台毅然选择了前者,这与他嗜钱如命的本性是无法分割的。但不能忽视的是,在情节的铺设过程中,葛朗台对梳妆匣的强烈占有欲与对女儿生命毫无顾惜之间所形成的戏剧冲突是让其脸谱式的人物形象走向丰满的重要一环。葛朗台对梳妆匣的占有欲:1.老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。2.这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。3

    语文教学之友 2020年3期2020-03-24

  • 浅谈带差班的几点策略
    词:关爱;负责;真诚;因材施教这几年,我几乎每年都接手差班。我认为,接手差班可以让班主任从中得到锻炼与成长,尽管一路走来很艰辛,但是,在管理方面,也积累了很多宝贵的经验,提升了自己的管理策略。通过带差班,我逐渐学会了,如何从前台走到幕后;如何激发学生内在的潜力;如何搞好班级的各项活动;如何与他们的家长取得有效沟通……所以说,接手差班也是一笔宝贵的财富,尽管其中伴有酸甜苦辣。从这几年的实践中,经验不敢说很丰富,但我有自己的方法,接手的这些班级都有所改变,那我

    家长 2020年1期2020-03-18

  • 做一个让孩子喜欢的好老师
    园;尊重;配合;真诚幼儿园老师要从全方面的个人素质方面入手,从幼儿真正的身心发展进行不断学习,才能使自身不断完善,成为一名受园长、家长,幼儿都喜欢的幼教老师。当然,有着出色的艺术技巧并能 提炼出相关优秀的课程,这本身对幼儿园老师来说就是素养的一部分,在艺术的学习中固然不能成为硬性指标,而出色的艺术课程设置,一定会让幼儿体验到校园文化的点滴,并喜欢 幼儿园所带来的艺术氛围,这对于幼儿自身的成长发展是绝佳好的方式。一、你要在工作中展现出爱和尊重。你要给予每一位

    神州·中旬刊 2020年2期2020-03-16

  • 画家李玄的痴狂人生
    术 哲学与科学 真诚 人与自然决定为画家李玄先生写点什么,缘于偶然看到了一篇报道。文章里讲了这样一件事,2010年4月20日,美国墨西哥湾发生了原油泄漏事件,远在中国的一位布衣画家——李玄先生得知这一消息后,竟然食不甘味,夜不能寐,曾经毕业于机械学校的李玄日夜想着怎样尽快解决漏油造成沿海水域的污染问题。如果僅仅止于空想或坐而论道也就罢了,关键是他还起而行之,闻鸡起舞都不足以表达他内心的焦虑,他熬夜设计好堵漏图纸,催促家人想办法赶快把图纸送到有关部门。感动就

    名作欣赏·评论版 2020年4期2020-03-01

  • 用“真诚”精选食材 用“放心”吸引食客
    烤的文化情怀。“真诚”是我对待顾客的基本态度,也是体现郑喜旺烧烤魅力的重要指标;“放心”是我对待顾客的基本原则,也是体现食材产地选择、美食菜肴品质等细节的考究;“舒心”是我对待顾客的基本服务标准,体现在感知顾客,给他们贴心的关怀,让他们有在家一样的感觉,感到很方便、很亲切、很温馨。——郑喜旺在这里总能看到这样的景象:来自各地的食客朋友们,相聚在郑喜旺烧烤新密店等待空席。开业至今,郑喜旺烧烤已成为郑州市及周边食客心中名副其实的“畅享烧烤”的首选。这些年,郑喜

    决策探索 2020年1期2020-01-07

  • 外来务工子女教育问题分析与应对策略
    子女;教育问题;真诚;互相尊重;和谐班级;自信心关于外来务工人员子女的教育问题,是伴随着我国经济发展和城市化进程的推进而产生的。外来工子女是未成年人之中的弱势群体,这给我们学校的教育工作带来很大的挑战和考验。因为在我们这里,没有繁华的城市,没有闪烁的霓虹灯,学校处于一个小型经济开发区,有二十多家中小型企业,近三千多名外来务工人员,同时还有一群跟随父母饱经风霜的生命———外来工子女,他们因为流动性很大,被称为“流动的花朵”。学校60%以上的学生是外来工子女,

    课堂内外·教师版 2020年1期2020-01-04

  • 爱,是教育的底色
    意味着彼此心灵的真诚相对。教师要让学生享受课堂的温暖.有时候,当我们教育者在一起探讨时,谈得较多的话题是:什么样的教学真正有利于学生成长和长远发展?换句话说,什么样的教学状态才称得上完美呢?不同的课堂,不同的教学内容,不同的教学目标与任务,其实可能会有完全不同的指标体系。但不管怎样,我们可以提炼出3个关键词,那就是:真诚、深刻、丰富。二、教育根植于爱35岁就获评特级教师的戴曙光,对孩子和课堂永葆一颗“初恋的心”,每次上课如赴约,有莫名的甜蜜与期待。“是什么

    科学与财富 2019年19期2019-12-11

  • 谈班主任如何用师爱去滋润学生
    职责!要有用自己真诚的师爱去培育祖国未来的花朵。当一个教师在担任班主任工作以后,内心深处都会有神圣的责任感和幸福感,会让人感到一种无比的光荣和温暖。然而,班主任的幸福感是建立在关爱学生的基础上产生的。本文针对班主任应如何用真诚的师爱去滋润学生,阐述了做一个幸福班主任的技巧。关键词 班主任;真诚;师爱;滋润;学生中图分类号:G635.1,D43文献标识码:A文章编号:1002-7661(2019)27-0042-01作为一个班主任,应该相信爱是可以传染的。你

    读写算 2019年27期2019-12-06

  • 班主任的“爱与乐”
    育的快乐,与学生真诚相处的快乐,在快乐中我也找到了自我,从中悟出了很多。关键词:班主任 爱心 真诚用一句我与学生们常说的话“你是我的好朋友,我也是你的好朋友”。这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成了我从事班主任工作的座右铭。一、用“爱心”去感动童心2004年9月,我走上了教育工作的岗位,一直坚守在我们农村小学基础教育的第一线。但我不是班主任,在我的意识里一直认为,班主任不就是比代课老师多管点事吗?可是,当我第一次以班主任的身份站在教室里时

    新教育时代·学生版 2019年42期2019-10-21

  • 思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究 ——以北师大版五年级下册“真诚”单元教学为例
    大版五年级下册“真诚”单元的复习教学为案例,从教学目标、学情分析、教学准备、教学过程这四个方面探讨思维导图应用于小学语文阅读教学的模式:1、教学目标(1)逐步学会利用思维导图梳理知识、巩固知识,逐步学会利用思维导图做摘要和心得笔记。(2)明确复习的主次关系,提高学生的阅读能力。2、学情分析 随着学生年龄的增长,学生的学习能力越来越强,渐渐告别了以学习字词为重点的小学低段。在学生进入高段后,阅读教学成为语文教学的重要组成部分,但由于阅读是语文教学的难点,因此

    报刊精萃 2019年4期2019-10-21

  • 师爱的力量
    词:师爱;自信;真诚;宽容师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。“没有爱就没有教育”“爱是打开学生心灵的钥匙”,这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师,信其道”,班主任爱护和关心每一位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。那么,如何在教育教学管理中来体现出师爱呢?笔者认为应从以下几点做起。一、加强自身修养,用自信赢得威信古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”教师长期和学生打交道,负责班级的管理工作和教学工作,所以从某种程度上讲,教师本身就是学生学习的榜样

    国家通用语言文字教学与研究 2019年3期2019-10-21

  • 感悟巴金先生的人格魅力
    的意识。朴实而又真诚的话语透露出巴金先生敢言真话的人格魅力,值得我们终身学习与深思。关键词:巴金;真诚;人格魅力一、引言巴金先生一生创作无数,从《日出》到《家》《春》《秋》的《激流三部曲》,到《隨想录》巴金先生创作出了许多优秀的经典之作。然而,巴金先生一生中最看重的作品,是先生青年时所写下的《激流三部曲》。在《激流三部曲》中,巴金先生痛苦回忆、深刻反思,20世纪20年代初期,一个封建大家庭的罪恶及腐朽,对封建思想的批判,完成了书中最真实人物塑造。二、《激流

    艺术大观 2019年30期2019-10-12

  • 没有爱就没有教育
    有了幸福。与学生真诚相对,让孩子在理解中成长;对学生倾注真心,让孩子在内化中成长;学会等待,学会欣赏,学会宽容, 帮孩子点燃希望的光芒,让他们扬起风帆,自主前行。关键词:爱 真诚 真心 欣赏正文:心理学家苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”爱是教育的基础,心中有爱便有了能量,心中有爱便有了责任,心中有爱便有了幸福。只有爱能化尴尬为神奇,奏出和谐的育人旋律。心理学研究表明:愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动。所以我努力在课堂上播下爱的种子,努力扮演好一

    学习与科普 2019年5期2019-09-10

  • 甘做人梯,呕心沥血育新苗
    。关键词:心灵;真诚;沟通教师工作其实很大程度上是沟通的艺术。中国电信的广告语云:“沟通,从心开始”,班主任工作何尝不是如此。常有年轻班主任有这样的困惑,苦口婆心的摆事实、讲道理为什么就没有作用?我想,如果能真正走近、走进学生的心灵,怎能赢得孩子?少一点颐指气使、居高临下,蹲下来看孩子才是。我认为要当好班主任,首先要成为学生的知心朋友。而我从最近一年发生在小梁身上的几件小事,让我更加看到了心灵对话的重要性。故事一:一次语文课,在课文后讲评一个重点——前后照

    新教育论坛 2019年22期2019-09-10

  • 爱创造出力量
    程中,教师必须以真诚的爱去对待每一位学生,以积极的热情投入到教学中去,激发学生的学习兴趣,让他们能够主动地、自觉地学习,取得更佳地教学效果。关键词:师生关系;热情;真诚;平等;民主]爱,是人类永恒的主题,有了爱,可以化解仇恨;有了爱,可以冰释前嫌;有了爱,可以使世界变成美好的人间。爱可以缩短人与人之间的距离,使关系更融洽,友谊更深厚。那么,如何才能建立民主平等的师生关系呢?从当前的教育现状来看,教师必须做到以下几点。一、以极大的热情投入教学学生是教学过程的

    读书文摘(下半月) 2019年1期2019-09-10

  • 真诚的心表扬你
    因此,教师必须用真诚的心表扬学生,做到有的放矢,才能事半功倍,增强学生的自信心,同时师生间的感情才能更加和谐。【关键词】中学生;表扬教育;班主任工作;真诚著名心理学家阴国恩在《非智力因素及其培养》一书中,写道:“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的,但也是最容易被人们忽视的激发学生学习动机的方法。有时,教师忘记了他们对于学生的表扬是多么重要。我们看到一些教师从不对学生说一句好话。这种行为是不可原谅的!”这一段文字让笔者深有体会,于是,表扬成了笔者最热衷的

    广东教学报·教育综合 2019年132期2019-09-10

  • 踏实为基,真诚引路
    键是对每一个学生真诚。我国近代教育家夏丐尊说:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。所以就这两年的教育经验,做了一些反思和总结。关键词:真诚;训练技巧;高考体育随着体育高考人数的逐年增加,也为我国体育事业提供了丰富的人才储备,给我国的体育事业发展带来了希望。但是虽然在数量上增加,但是各高校招收的体育生的质量并没有得到提高,甚至在一定程度上有所下滑。作为一名体育老师,在小处是为了提高每一个学生的成绩,在更大的

    体育风尚 2019年5期2019-09-10

  • 浅谈如何构建和谐的师生关系
    关键词:和谐  真诚  平等 关爱摘要:和谐的师生关系是学生健康成长的重要因素,真诚、平等和关爱是构建和谐师生关系的基石。与学生真诚相处,师生关系就会和谐恒久。平等是社会进步的标志,师生之间在人格、尊严、思想上平等地交流,就会使两者之间的关系更加和谐。爱是教育的基础,教师对学生的关爱,是学生成长的动力,是他们心灵的甘泉。因此說构建和谐的师生关系一定要以真诚、平等和关爱作为支撑。和谐的师生关系不仅是教育教学成功的基础,也是学生健康成长的重要因素,而真诚,平等

    教育周报·教研版 2019年19期2019-09-10

  • “和”风暖心房,“细”雨化柔情
    主任需要用温和、真诚的爱心呵护幼苗,学会用快乐、热情的童心去欣赏学生,懂得用善解、坦诚的包容心去换取家长信任。要知道“和”风更能暖人心房,“细”雨更能化作柔情去滋润那幼小的心灵。只有学生的心灵得到关注、净化、美化,班主任的工作才算成功。【关键词】心灵;呵护;欣赏;包容;和风细雨;真诚在办公室,常常会有同事问我:“为什么你接手的每一个班都那么好?家长都那么配合你的工作呢?”其实,要回答这些问题,我还真不知该说些什么。我只是深刻地感觉到:人心都是肉长的,孩子都

    广东教学报·教育综合 2019年63期2019-09-10

  • 真诚对事业,以爱心待学生
    工作实践中,要用真诚对待事业,用爱心对待学生,在工作中努力做到勤、严、细、实、活,以为人师表的言行去引导和启迪学生。要结合家庭、学校、社会,灵活运用各种有效的方法,以“爱心、诚心、细心、恒心”去滋润温暖和教育学生,促进学生健康地成长。【关键词】老师 真诚 爱心 学生 健康成长【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)34-0201-01教师其根本职责是教书育人。所以教学是中心工作,而育人则是教育教学工作的根本。

    课程教育研究 2019年34期2019-08-30

  • 做一个快乐的班主任
    福;启发;鼓励;真诚;激励每天清晨伴着晨曦的第一缕阳光,踏着轻快的步伐步入校园,沿途总能听见认识的、不认识的学生一声声真挚的“老师好”。对我来说,这就是一份浅浅的幸福,走进教室,一张张春意盎然的笑脸,这种幸福感由浅入深,幸福就这样躲在不经意间。作为一名班主任,我的心中多出了一份牵挂,多出了一份忙碌,多出了一份耐心,更多出的是一份关爱与责任,在这些情感交替浮现的时间里,我不断付出与收获着,看着学生喜欢你的眼神、接受“惩罚”的心服,看着家长的信任与依赖,感受着

    新课程·中学 2019年6期2019-08-13

  • 用爱育人 当好“家长”
    心;耐心;关心;真诚;民主中图分类号:A221 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)08-0043-01当老师难,当班主任更难,当一个好班主任更是难上加难。面对三四十个学生,班主任就是一个“大家长”。要把这几十个学生管理好,教育好,真不是一件容易的事。经过十多年的摸索、实践,我积累了一些当“大家长”的做法。这些做法具体贯穿在管理班级、教育学生的每一个细节中。一、做好四项工作(一)制定班主任工作要求。每学期开学初,我都要对自己的班主任工作

    读写算 2019年8期2019-08-09