网络课堂
- 小学数学教学中网络课堂的运用研究
摘 要：网络课堂是提高课堂教学效率的有效途径之一。在小学数学课堂上运用网络课堂进行教学，可以将抽象的数学知识进行多样化的展示，能在一定程度上激发学生学习的兴趣，锻炼学生的逻辑思维能力。本文基于作者对网络课堂的认知与研究，结合当前小学数学课堂教学存在的问题，就如何在小学数学课堂中运用网络课堂提出了一些建议，以期为广大教育工作者提供经验借鉴。关键词：小学数学 网络课堂 运用策略小学数学课程是义务教育阶段培养学生综合素质的主要课程，是促进学生德智体美
江西教育C 2023年8期2023-09-19
- 网络学习空间的教学设计与学习状态监测
］科学有效的网络课堂教学设计与学习状态监测对提高在线教学质量具有重要的意义。根据在新冠疫情期间的在线教学实践，课程组开发了面向教学全过程的多媒体教学资源，设计了科学灵活的视频时长方案，构建了基于调查问卷的闭环教学模式，挖掘了线上平台数据所隐藏的学生学习状态信息。教学设计与学习状态分析保障了新冠疫情期间线上教学工作的顺利开展，积累了网络课堂教学经验，为后期开展线上线下混合式教学奠定了基础。［关键词］网络课堂；在线教学；教学设计；状态分析［中图分类号］ G64
大学教育 2023年7期2023-08-04
- 基于CIPP的数学网络课堂教学评价的实践与思考
2022年，网络课堂教学盛行，基于CIPP的数学网络课堂教学评价应需而生. 利用该模型进行网络数学课堂评价，有“指标指向评价多样化，重视学习态度”“测评手段重视现代化，大数據结果精准”“测评提升教学有效性，改进教学策略”等优势，能改进现行的教学质量评价.［关键词］ CIPP模型；网络课堂；指标；教学评价作者简介：钟卫明（1975—），中学一级教师，从事初中数学教学工作，曾获市教坛新秀等荣誉.2020—2022年，教师在家进行网络课堂教学，没有了面对面的课堂
数学教学通讯·初中版 2023年6期2023-07-28
- 网络虚拟人际交往对思想政治理论课的挑战与应对
新。关键词：网络课堂；虚拟人际交往；思想政治理论课中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）08-0095-04作者简介：郭莹（1984—），女，复旦大学马克思主义学院博士在读，上海健康医学院讲师，研究方向为思想政治教育。随着计算机、网络、移动互联网终端等的广泛应用和推陈出新，人类也进入了互联网时代。人类交往方式也发生了巨大革新，出现了虚拟人际交往的新型交往方式。青少年群体是我国互联网最活跃的人群，对于今天的9
大学·教学与教育 2023年3期2023-07-04
- “互联网+”时代《单片机应用技术》网络课堂教学创新策略
机应用技术》网络课堂教学的优势，探讨了当前《单片机应用技术》教学存在的问题，并围绕“互联网+”时代下开展《单片机应用技术》网络课堂教学提出了几点策略。关键词：互联网+；单片机应用技术；网络课堂单片机技术是当前应用较为广泛的电子工程技术，单片机技术的应用和发展在很大程度上推动了“互联网+技术”以及电子行业的进步。当前，人们对单片技术的需求量逐步上升，单片机应用技术人才培养的重要性也越发显著。因此，在“互联网+”时代，《单片机应用技术》网络课堂教学应当从实践与
中国新通信 2023年6期2023-06-25
- 提升高职学生职业应用写作能力的路径建构
学方法，打造网络课堂，改革考核机制，让学生在多学、多练的基础上，逐渐掌握启事、信函、致辞、调查报告、商业策划书等常用应用文体的写作技巧，为将来的求职竞争和职业发展奠定基础。关键词：高职语文;应用写作能力;案例教学法;情境教学法;实训项目法;网络课堂中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）05C-0017-05应用写作能力是高职学生必备的能力之一。语文教师在开展应用写作教学的过程中，应注意结合学生的专业，面向学生的职业
江苏教育研究 2022年15期2022-07-09
- 网络课堂在小学数学教学中的运用
提升。所谓的网络课堂指的是教师们借助网络媒体技术推动教学工作，学生们在这个过程中可以锻炼自己的逻辑思维能力，这对于他们数学学习技能的培养相当有效。基于此，文章通过分析当前小学数学网络课堂教学工作的实际情况然后提出一些专业的教学策略，以此幫助学生们学到更多的数学知识。关键词：小学数学;网络课堂;运用策略引言：在全新的教育教学方针中，教育部门开始重视学生们的学业压力，这也双减政策提出的关键所在。传统小学数学课堂因为过于紧张的教学氛围，导致学生内心产生较强的学习
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 中职数学网络课堂教学实践探索
性。关键词：网络课堂;信息技术;中职数学引言数学这门学科所教授学生的东西，为学生将来的学习和深造打下基础的同时还能够提供基础知识和理论，由此可见中职数学的重要性。以网络为背景的当今教学现况，中职数学如果可以结合网络来进行教学，那么不仅可以增加学生学习的趣味性，还能够培养学生的数学思维以及增加学生主动学习的意向。所以针对如何利用网络背景，把中职数学和网络相结合来实施教学，是中职教师需要探究也是必然实施的教学手段，把数学教学和专业教学做好衔接，致力于全面提升学
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 初中英语网络课堂主体性学习的不同模式探究
技术的发展，网络课堂也成为了当下重要的学习阵地。初中英语网络课堂的主体性学习模式十分多样，引导式、渗透式以及小组合作式的网络课堂学习模式的实践被证明可以有效提升学生的英语核心素养。关键词：初中英语；网络课堂；主体性；核心素养中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）29-0015-03随着信息技术的发展，当下社会教育模式呈现出多模式、多种类、多形式的特点，良莠不齐的教育机构、教育网站层出不穷。庚子新年突如其
教育实践与研究·中学课程版 2022年10期2022-05-30
- 基于网络课堂的中职生电子产品使用管理策略研究
他们能够通过网络课堂学习新的知识，网络课堂的出现便利了中职生的工作和学习。但是也有些中职生对于电子产品的使用上瘾，缺乏足够的自制力，形成了非常严重的社会问题。本文立足实际，结合实际教学中的心得体会，对于网络课堂背景下的中职生电子产品使用管理的问题提出策略。关键词：网络课堂;中职生;电子产品前言电子产品的出现是一把双刃剑，在方便中职生学习和生活的同时，也会让中职生对手机、电脑等产品产生依赖心理。中职学生无节制地使用电子产品将会影响学生未来的发展，这也给学校的
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 网络课堂在小学数学教学中的运用
广大教师构建网络课堂，使得互联网的强大功能得以在课堂中发挥并协助教师提高教学质量，这具有重要的现实意义。鉴于此，我们以小学数学教学为例，阐述网络课堂的运用策略，为广大教师带去教学上的帮助。【关键词】 网络课堂 小学数学 数学教学 运用引言：网络课堂是通过计算机技术和通信技术构建的全新课堂，是科学技术与传统课堂融合的结果，是传统课堂转变为现代化课堂的关键所在，可以弥补传统课堂在教学中的不足，也可以更好的协助教师开展教学工作并提高教学质
中国新通信 2022年2期2022-03-23
- 互联网背景下高中美术网络课堂教学的实践策略研究
下的高中美术网络课堂教学模式也呈现出信息化、多元化等特点。高中美术教师可以利用的教学资源也越来越丰富，提高了高中美术教学水平。本文主要结合互联网背景针对高中美术网络课堂教学的实践进行了研究，并在此基础之上提出了增强高中美术学科重要性、互通共享高中美术网络课堂教学资源、构建高中美术慕课课程、多样化高中美术网络课堂教学方式等策略，希望可以为相关研究人员提供参考。关键词：互联网;高中美术;网络课堂;教学策略项目：本文系2021年河南省教育信息技术研究课题项目《互
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 新工科背景下“工程制图”课程教学改革探究
实际需求，将网络课堂工程案例教学和课堂随机测验融入整个教学过程中，并对课程考核体制进行了改革，极大地调动学生的积极性，更好地将所学知识应用于实际问题，收到了良好的教学效果，为学生日后在工作岗位上解决实际问题和技术改进打下坚实的基础。关键词：“工程制图”;工程案例;网络课堂;考核方式中图分类号：G642 文獻标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）12-0081-02 新工科的提出加快了传统工科专业的转型与升级，要培养具有创
黑龙江教育·理论与实践 2021年12期2021-12-23
- 浅谈常态疫情背景下开展初中信息技术网络课堂的提高
这种方式进行网络课堂的设计，并积极强调网络课堂教学提升的方法和策略，这对于全面推动线上教育发展有突出现实价值。文章分析研究疫情防控常态化背景下的初中信息技术网络课堂教学实践，旨在指导当前的教育教学。关键词：疫情防控常态化;初中信息技术;网络课堂结合目前的社会实践进行分析发现疫情防控已经进入到了常态化局面，在这种社会背景下，教育以及其他行业的发展均受到课显著影响。总结目前的教育实践可知网络教育已经成为了一大趋势，所以在教学实践中需要针对网络教学进行课堂的设计
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- “互联网+”背景下的课堂教学
】课堂教学 网络课堂 翻转课堂一、两个课堂：网络课堂与学校课堂慕课的引入与本土化构建，丰富了在线教育资源。慕课平台构筑的网络课堂，其突出特性主要表现在以下三方面：一是开放性，体现在课程设置的开放性、学习门槛的开放性和教学师资的开放性;二是即时性，包括内容更新的即时性、学习活动的即时性、学习效果反馈的即时性以及交流互动的即时性;三是个性化，海量的课程资源以及零门槛让学习者可以根据需要选择课程，学习者可以根据自己的学习计划或者兴趣偏好决定学习的快慢、深度。慕课
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 借助网络课堂，开启线上数学绘本阅读
]教师可借助网络课堂，开启线上数学绘本阅读：首先，精选数学绘本，匹配教学内容;其次，提供阅读单，开展网络绘本阅读;最后，设计项目学习，整合阅读资源。这样不仅能让学生习得数学知识，还可以发展学生的综合能力。[关键词]数学绘本;网络课堂;阅读[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）30-0037-02在信息技术高速发展的今天，线上教学已成为课堂教学的一种有效补充。开启线上数学绘本阅读，借助学习单带领学生探究
小学教学参考(综合) 2021年10期2021-11-10
- 刍议网络课堂在小学数学教学中的运用
技术的发展，网络课堂是发展的必然趋势，在小学数学的教学中，网络课堂对教学的创新具有重要作用，可以使教学更加便利。但同时网络课堂也是一把双刃剑，需要对网络课堂存在的弊端进行解决，以提高网络课堂的教学效果，本文分析了网络课堂的特点和当前网络课堂在课堂中存在的问题，结合了网络课堂在小学教学中运用效果，提出提升网络课堂教学质量的对策，希望对小学数学的网络课堂教学有所帮助。【关键词】网络课堂 小学数学 运用一、网络课堂的特点1.便利性相比于传统课堂而言，网络课堂具有
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 指向自主与终身学习的高中英语网络课堂模式探究
，深入探讨了网络课堂的本质，教育目的及其独特性，明确了网络课堂指向自主与终身学习的发展方向，也探讨了其独特性对整个教与学的模式所带来的变化与机遇。【关键词】网络课堂;自主学习;终身学习;可持续发展【作者简介】李一丹（1993-），汉族，江苏无锡人，江苏省锡山高级中学，一级教师。一、引言2020年，注定是不平凡的一年，也是“危”与“机”并存的一年。这一年，网络课堂全面铺开，为“停课不停学”的号召做出了巨大的贡献，也点燃了一把教育改革之火。网络课堂主要指师生利
校园英语·中旬 2021年7期2021-09-13
- 指向自主与终身学习的高中英语网络课堂模式探究
，深入探讨了网络课堂的本质，教育目的及其独特性，明确了网络课堂指向自主与终身学习的发展方向，也探讨了其独特性对整个教与学的模式所带来的变化与机遇。【关键词】网络课堂;自主学习;终身学习;可持续发展【作者简介】李一丹（1993-），汉族，江苏无锡人，江苏省锡山高级中学，一级教师。一、引言2020年，注定是不平凡的一年，也是“危”与“机”并存的一年。这一年，网络课堂全面铺开，为“停课不停学”的号召做出了巨大的贡献，也点燃了一把教育改革之火。网络课堂主要指师生利
校园英语·中旬 2021年7期2021-09-13
- 网络课堂不能忽视学生德育教育的原因分析
性。关键词：网络课堂;学生;德育教育;探索回顾2020年春季疫情防控期间的“停课不停学”工作，网络课堂是对我国近年来教育教学发展成果的一次综合考验，也是充分利用教育理论创新教学模式的一次集中探索。在网络课堂，教师通过直播方式教学，既有传统课堂无法实现的优点，也显现出了诸多问题。陶行知先生曾说教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”。一方面提高网络课堂上课效率值得我们反思，另一方面网络课堂对学生的德育教育成了我们不得不面对的话题
考试周刊 2021年70期2021-09-13
- 浅谈关于“停课不停学”的中学教学研究
师应如何把控网络课堂进行了初步的研究。首先，借助“问卷网”对陕西省西安市某中学的教师和学生进行网上问卷调查，了解到网课期间加重了部分教师的备课任务，教师有时对作业的批阅不是很方便，对于一些个性化的学生也不能及时辅导，而有的学生网上学习效果不佳，对知识点理解不透彻，不能及时订错等。针对这些问题，文章从教师和学生的角度分别给出有效的教学措施和学习方法，以优化网上学习。[关键词]停课不停学;网络课堂;教学措施[中图分类号] G632.4 [文献
中学教学参考·文综版 2021年8期2021-09-13
- 乡镇小学网络课堂的优势、存在问题与实施策略
要】本文分析网络课堂的优势、存在的问题，提出加大乡村教育投入、加强教师培训、完善教学方式、提升家长重视度等对策。【关键词】网络课堂 教学改革 小学教学 乡村教育【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）09-0014-02随着互联网和信息技术的快速发展，网络课堂成为我国现代教育技术发展和课程改革的一项重要内容。2020年年初，一场席卷全国的疫情加速了我区网络课堂推广、使用的进程。按照自治区教育厅的统一部署，各地教育部门结合
广西教育·A版 2021年3期2021-09-10
- 浅谈网络课堂在小学数学教学中的运用
时代背景下，网络课堂在教学中的应用越来越广泛，在小学数学教学中使用网络课堂的教学方式符合现在社会的发展趋势。网络课堂和传统的教学课堂有着很大的区别，网络课堂的教学方式受到了小学生的喜爱，激发了学生的学习兴趣，并且还可以帮助学生构建数学知识体系，提升学生的数学学习效率和质量，基于此本文对网络课堂在小学数学教学中的运用策略进行了阐述，以提高小学数学的教学效果。【关键词】网络课堂;小学数学;运用引言随着教育改革的逐步推进和我国科学技术的不断发展，大多数的教师已经
红豆教育 2021年14期2021-09-10
- 初中生物网络课堂下的多元化微视频教学探究
针对初中生物网络课堂教学中微视频的来源、类型和设计进行实践探究，以形成多元化微视频教学，创建高效网络课堂，提高学生生物科学素养。关键词：初中生物;网络课堂;微視频现代信息技术发展使中学教学方式产生重大变革。网络课堂便于将学生和教师跨时空地汇聚在一起进行教学活动，教学优势备受关注[1]。义务教育阶段的生物学课程，既要让学生获得基础的生物学知识，又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法[2]。初中生物网络课堂采用多元化微视频模式教
中学生学习报 2021年1期2021-09-10
- 基于“线上+线下”相结合的“信号与线性系统”课程教学模式研究与实践
打造“立体”网络课堂，该教学模式能在增加学生参与度和学习兴趣的同时，使课程目标达成度有明显提高，为后续的教学改革提供一定的借鉴和指导。关键词：混合式教学;网络课堂;“信号与线性系统”;教学效果0 引言2019年9月29日教育部关于深化本科教育教学改革指出要积极发展“互联网+教育”、探索智能教育新形态，推动课堂教学革命。混合式教学越来越成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。混合式教学是将在线教学与传统教学的优势结合起来的一种“线上+线下”教学，通过这两种不
无线互联科技 2021年5期2021-09-10
- 如何建立小学美术网络课堂教学
构建小学美术网络课堂教学。关键词：小学美术;网络课堂;多媒体;互联网+中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）25-0171-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.25.085美术教学是需要循序渐进开展的，该课程重点培养学生的精神情感、审美品质、创新发展等能力，教师在这个过程中作为引导者，为促进学生从小养成良好的美学素养、视觉文化意识，应肩负
学周刊 2021年25期2021-08-30
- 网络课堂在小学数学教学中的运用研究
相燕摘 要：网络课堂是新颖的教学模式，随着网络课堂模式的日益普及，教师可运用网校、微信公众号、微信群、QQ群、微博等多种学习平台开展数学教学活动。从不同维度探寻小学数学教学中的网络课堂运用策略。关键词：网络课堂;数学教学;游戏实践活动若将网络课堂教学模式与数学教学相融合，可以达到事半功倍的效果。在此背景下，网络课堂逐渐成为教育工作者的研究重点。基于此，围绕网络课堂在小学数学教学中的运用策略进行探究有重要意义。一、提升教师的教学水准网络课堂运用的核心问题是学
新课程·上旬 2021年19期2021-08-27
- 微信在幼儿园家园共育中的应用实践研究
信息化教学;网络课堂中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）20-0053-03Application and Practice Research of WeChat in Kindergarten Home Co-education（The Second Kindergarten of Qinan County， Tianshui City， Gansu Province，China）SU Zhe
天津教育·中 2021年7期2021-08-09
- 疫情“网络课堂”形式下中学生班级德育教育建设的思考
策。关键词：网络课堂;中学生;网络班级;德育;生态化建设班级是学校开展教育教学活动的基本单位，是学生交往从而培养社会能力的主要场所，是家庭与校联系的重要桥梁，国家的教育方针、学校的各项工作任务最直接、最集中地在这个基层组织中完成[1]。在学校中，孩子们在班级中相互陪伴，共同成长，学习知识技能、开展德育活动、发展各种素养都离不开班级这一教育教学的基本细胞。然而2020年初一场突如其来的疫情，为了“停课不停学”，在全面范围内开展空中课堂，学生开始了为期一个多月
锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- “互联网+教育”背景下以人为本学生评价理念的实施策略探析
用于教学中，网络课堂应运而生。网络课堂模式下的学生评价理念较传统课堂模式下的学生评价理念有很多新特征。本文通过利用超星学习通APP开展《汽车发动机构造与维修》课程教学，在教学过程中进行以人为本的学生评价分析，探索网络课堂模式下的学生评价模式。关键词：“互联网+教育” 网络课堂 以人为本 学生评价随着互联网的迅速发展和移动互联技术、大数据、云计算等技术的普及， 通过信息系统与智能移动终端的合成应用，创设新的课堂模式，产生了网络课堂。这种网络
职业·下旬 2021年4期2021-07-11
- 浅析疫情下的初中语文网络课堂教学
选择开启线上网络课堂教学模式，利用网络课堂推进原有的教学计划，这种教学方式能夠有效增强语文教学内容的丰富性，实现语文教学的个性化发展。因此教师应充分利用网络课堂教学引导学生讲述抗疫故事，让学生了解疫情背后的人间大爱，培养学生的人文情怀。因此教师还可以利用多媒体技术手段，开展多元化的线上教学活动，丰富语文课堂教学形式，激发学生的学习积极性，从而提高疫情下初中语文网络课堂教学的有效性。关键词：网络课堂;初中语文;线上教学;抗击疫情中图分类号：G63
学周刊 2021年17期2021-07-11
- 网络课堂在小学数学教学中的运用研究
要构建完善的网络课堂，让互联网与教育教学有效整合，促进教学质量进一步的提升，这对教育事业的现代化发展具有重要意义。所以，本文通过网络课堂在小学数学教学中的应用情况进行分析，希望能够给广大教师提供一些理论的参考。【关键词】网络课堂;小学数学;应用引言网络课堂主要是以计算机技术和通信技术为基础，构建的全新课堂模式，将信息技术与传统课堂有效结合，全面打造一个现代化课堂结构，改善了传统课堂教学的一些不足，同时能够更好的促进教师工作顺利的开展，教学效率的提升，由于款
家庭教育报·教师论坛 2021年18期2021-06-12
- 疫情防控下学校传统教学模式变革初探
;线上教育;网络课堂;未来学校;学习中心2020年一场突如其来的疫情，打乱了原本的各项常规教学计划。寒假一延再延，受疫情影响，教育部要求各地学校延迟春季开学时间，在防控期间实施在线教学。在线教学虽然是应对突发公共卫生事件的应急举措，但其中蕴含着未来学校教学方式改革的重大契机。面对疫情防控对教学秩序的冲击，学校、社会、教师、家长、学生多方应抓住机遇，迎接挑战，采取多种措施保障疫情期间的高质量教学，，推进学校课堂教学方式改革的深化。一、疫情防控对传统课堂教学的
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 浅析疫情背景下的高中语文网络课堂教学
这次疫情中，网络课堂成为了教师教学的主战场，本文针对高中语文网络课堂教学的意义和策略进行探究，希望改变疫情环境下高中生学习语文的方式，充分调动学生学习语文的积极性和主动性，从“要我学”转为“我要学”。提高高中生的语文学习能力，通过语文网络课堂的建构，实现学生的终身学习。关键词：高中语文;网络课堂;意义;策略网络课堂是一种利用计算机网络实施自主学习的远程教育模式。在信息技术不断发展的历程中，高中语文网络课堂作为一种新型的教学模式，其在未来的发展趋势上还有很多
教育周报·教研版 2021年6期2021-04-22
- 初中地理网络课堂影响学生注意力的因素及干预对策
论述初中地理网络课堂培养学生注意力的策略，对影响学生注意力的因素进行分析，结合课堂教学时间与学生注意力集中度的分布关系，提出营造良好的网络课堂环境、吸引学生注意力、唤起学生注意力和强化学生注意力等对策，帮助学生尽快适应网络课堂，提高学生的听课质量。【关键词】网络课堂 注意力 因素 干预2020年初，受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，全国各地学校无法如期开学。为了不影响教学进度，培养学生不间断学习的习惯，教育部办公厅印发了《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的
广西教育·A版 2021年1期2021-04-06
- 翻转课堂打造中学音乐高效课堂的可行性
翻转课堂; 网络课堂; 中学音乐; 信息技术; 交流互动中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）2-019-002时代变迁，日新月异，日臻完美，网络课堂与云平台一步一步成为倡导与渴望实现的课堂模式。而随着翻转课堂、问题导向等新教学模式的出现和发展，中学新课程改革已深受广大一线教育工作者的关注[1-4]。那么，如何让音乐课堂也打破應试教育的枷锁？如何构建高效课堂也已成为音乐教育工作者不
科学大众·教师版 2021年2期2021-03-24
- 如何创设出彩网络课堂
节，创设出彩网络课堂。关键词：网络课堂 “停课不停学” 职业道德与法律课 题：本文为河南省教育科学“十三五”规划课题——推进“三教”改革助推高水平中等职业学校发展的研究和实践（课题编号：2020YB0675）的研究成果。2020年春天，新冠肺炎疫情爆发，各中职院校教师响应“停课不停教”、学生“停课不停学”的号召，全身心投入线上教学，把虚拟的网络课堂打造成“立德树人”的平台，用实际行动践行人民教师教书育人的初心：精心设计教学环节，创设出彩网络课堂。一、筛选网
职业 2021年2期2021-03-16
- 疫情“网络课堂”形式下中学生班级德育教育建设的思考
策。关键词：网络课堂;中学生;网络班级;德育;生态化建设班级是学校开展教育教学活动的基本单位，是学生交往从而培养社会能力的主要场所，是家庭与校联系的重要桥梁，国家的教育方针、学校的各项工作任务最直接、最集中地在这个基层组织中完成[1]。在学校中，孩子们在班级中相互陪伴，共同成长，学习知识技能、开展德育活动、发展各种素养都离不开班级这一教育教学的基本细胞。然而2020年初一场突如其来的疫情，为了“停課不停学”，在全面范围内开展空中课堂，学生开始了为期一个多月
锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 网络课堂在小学数学教学中的运用刍议
昌梅关键词：网络课堂;小学数学;教学方法新时代的小学数学教学与传统的教学模式相比已经发生了巨大的变化。在具体的课堂教学中网络技术的普遍应用，为学生的课堂学习增添了生动高效地元素。对于信息技术的应用，教师应当秉持不断学习的心态，学习如何操作信息技术更好地进行小学数学知识教学。在课堂上讲解数学知识时，教师必须充分利用信息技术的强大优势，打造高质量、高标准的网络课堂，以充分强化学生的课堂学习质量，令学生以更加积极的学习态度投入到课堂学习中。一.网络课堂在小学数学
民族文汇 2021年11期2021-03-09
- 初中数学网络课堂与“问题导学”深度融合的策略研究
文就初中数学网络课堂与“问题导学”深度融合的策略开展研究。【关键词】初中数学;网络课堂;问题导学引言微课、网络课堂的到来是信息时代的一种必然产物，在信息化的时代背景下，教师需要不断结合线上线下教学资源，为学生打造更高效的教学课堂。在传统的教学模式中，学生仅仅通过教材和教师的讲解来获取数学知识，如果教师的讲授课堂比较晦涩，那么必然会导致学生处于懵懵懂懂的学习阶段，如果教师结合网络课堂教学资源，学生能够选择适合自己的教學模式，提高学生的学习效率。结合线上问题互
家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25
- 网络课堂在小学数学教学中的运用
科技的发展，网络课堂以及多媒体等正在与教学相结合。现在的小学生正是对很多事物都非常感兴趣的时候，尤其是现在非常发达的网络技术，学生非常的喜欢，我们应该把握这一点，转化为教学优势。既可以提高学习效率，又可以增加学生对学习的兴趣，可谓是一举两得。本文将主要对网络课堂在小学数学教学中的运用等几点问题进行探究。关键词：网络课堂;小学数学;运用;中图分类号：A 文献标识码：A 引言在现在这个信息时代，我们的生活不仅有了很大的改变，而且在教育方面也享受到了科技进
小作家报·教研博览 2021年51期2021-01-04
- 对校内传统课堂向网络课堂转化的思考
最先开始免费网络课堂的是一些商业网站，后面很快引发了其他网络资源的跟进，各种针对学生的网站、APP、公众号、自建群等相继爆发。网络教育市场的风生水起带动了线下资源向线上资源的迁移，这种迁移不是简单的内容与形式的迁移，而是体现了一种教育模式的变革。校内传统课堂向网络课堂转化，需要教师、学生、平台、制度等的变化和适应，创新性建设势在必行。关键词：校内；传统课堂；网络课堂中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1009-010X（2020）15-0022-0
教育实践与研究·理论版 2020年5期2020-12-28
- 基于网络课堂教学模式下的大学英语教学研究
渗透。所以，网络课堂跟大学英语课堂的深度融合，将传统的学校课堂面授的教学方式进行转变。本文进行分析基于网络课堂教学模式下的大学英语教学模式。【关键词】网络课堂;教学模式;大学英语;教学策略【作者简介】李想，电子科技大学成都学院。网课是以互联网为核心的信息技术，以及依靠多媒体技术的成熟、跨平台资源的共享优势，实现英语课堂教学环境以及资源的良好优化，让教学环境虚拟化，以及教学资源网络化，学生教材多维化等等，提供给学生更加多样化的语言学习共享资源环境。面对当前的
校园英语·月末 2020年9期2020-12-28
- 特殊时期的网络课堂教学实践谈
;远程授课;网络课堂庚子新春，一场突如其来的新冠疫情肆虐全球，至今尚未平息。每个人都在经历身体和心灵的双重磨砺。疫情也给今年各高校的教育教学带来直接挑战，笔者所授课程“手工扎染与印染”也不例外。“手工扎染与印染”课程作为一门实践性很强的课程，其网络教学具有一定的难度和代表性，有必要加以研讨。网络远程授课是现在必需的一种授课方式，因为疫情的原因，这学期学生们不能走入校园，只能在家进行网络课程学习。面对面授课相对简单直接，学生遇到问题可以当场提问;但网络教学学
美与时代·上 2020年9期2020-12-23
- 网络课堂在小学数学教学中的运用研究
可以尝试着将网络课堂运用到数学教学中，充分发挥网络技术和网络资源的优势来革新数学教学，取得理想的教学效果。关键词：网络课堂;小学;数学教学引言：网络课堂是一种依托现代信息技术的教学模式，具体是指通过网络直播、微信公众平台和微信群等多种课堂形式来开展教学，其彻底打破了传统课堂教学的时间限制和空间限制，给教师提供了新的教学思路和方向，对于学生来说，开拓了学习途径。网络课堂具有工具性、便捷性和有效性，将其运用到小学数学教学中，能够很好地丰富教学模式，优化教学效果
学习周报·教与学 2020年46期2020-12-07
- 基于布鲁姆教育目标分类法的大学英语网络教学探索
，对大学英语网络课堂设计提出几点建议。【关键词】大学英语 网络课堂 布鲁姆教育目標分类法一、课堂网络教学的发展和重要性网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式。（周永凯等，2010）随着全球互联网技术的发展和普及，网络在人们的日常生活和教育教学中扮演着越来越为重要的角色。开展网络教学成为新时期教学必不可少的教学手段。高校学生掌握的信
商情 2020年17期2020-11-28
- 网络课堂下探索中小学家长正面管教
。【关键词】网络课堂;正面管教;家长中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）31-0109-02一、网络课堂下学生、教师和家长心态在开展网络团体中，我的学生小杰和小俊（化名）跟我说，学生上网课、QQ群课堂的时候，都遭遇别的同学冒名顶替，冒别人名在群里胡言乱语，和老师对峙，老师非常生气，后果很严重，你说冤不冤。学生小婷对我说：老师上网课挺好的，节约时间，课程能反复看，我觉得效率高！关键是考验同学们的自控力！王老师在群里发
天津教育·上 2020年11期2020-11-25
- 网络课堂在小学数学教学中的运用创新
：本文主要就网络课堂在小学数学教学中的运用创新展开论述分析，在当前的小学数学教学中，网络课堂是时代发展的必然趋势，当今社会发展迅猛，科学技术以前所未有的速度在迅猛发展，并且逐渐应用到教学当中，在小学数学教学中应用网络课堂对于学生来说具有重要的作用，但是也存在一定的弊端，对其运用的创新成为当前工作中的重中之重，对其运用进行创想，提高教学效果，促进学生的发展。关键词：网络课堂;小学数学;课堂教学;存在问题;运用创新中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章
传播力研究 2020年19期2020-11-10
- 全翻转课堂的适应性探究
;大学教育;网络课堂何为“翻转课堂”？所谓翻转课堂，其实是笔者学校提出的不同于传统教学的一种新型大学素质教学的形式。当然，各个高校对其的称呼可能存在不同，但形式也许存在类似。具体到每一门课上，翻转课堂的形式可能存在些许差异，比如在英语课上，翻转课堂的形式是大家一起来学习一首英语歌曲;在图形和图像编辑课上，翻转課堂的形式则是请同学来教授一种图像处理的技巧;在影片观摩课程上，翻转课堂的形式则是由学生来组织一场看片会等等。翻转课堂的形式没有一种固定的要求，一学期
科学与财富 2020年27期2020-11-10
- “互联网＋”背景下的网络课堂的管理研究
。文章先分析网络课堂的内涵及优缺点，之后探讨基于“互联网+”的网络课堂管理模式，目的是培养学生自主学习能力，发展学生创新思维，发挥网络课堂的价值。关键词：“互联网+”;网络课堂;管理对策在网络和科技发展的时代，网络课堂的开设成为课堂教学改革的必然趋势，也是对传统课堂教学的有效补充。网络课堂是依托互联网平台进行知识传授的教学形式，网络课堂的开设有其优势和缺点，教师在应用网络课堂进行知识讲授时，要明确网络课堂的缺点，并依托互联网对网络课堂进行高效管理，以发挥网
文存阅刊 2020年19期2020-11-09
- 网络课堂在初中英语教学中的应用现状及前景探究
息的能力。而网络课堂的应用的特点和优势适合于英语听说教学的发展。关键词：网络课堂;初中英语教学;应用现状]随着我国经济全球化进程的加快，计算机技术得到了进一步的发展和应用。基于网络的教学方法越来越受到教育工作者的重视。《国家英语课程标准》（2011-2020）也对英语教学的基本思想提出了新的要求。（国家英语课程标准以下简称新课程）新课程注重培养学生的自学能力，加强现代教育技术在英语教学中的应用，改变教师传统的教学观念，实现以学生为中心的课堂。在这样的背景下
读书文摘（下半月） 2020年3期2020-11-03
- 探讨网络课堂辅助高中地理学习的有效性
高中地理实现网络课堂辅助教学提供了丰富的教育资源。现阶段，网络课堂正处于发展阶段，在信息时代下，如何利用先进的网络课堂，有效地辅助高中地理教学尤为重要。本文就网络课堂辅助高中地理学习的有效性进行探讨研究。关键词：网络课堂 高中地理 有效性一、线上教学的概念不同的专家对于网络课程这一概念有着不同的理解，网络课程被我国教育部定义为运用网络体现出教学计划和教学的整体内容，且进一步实现课程教学活动。具体的学科和教学内容以及网络环境是否支持线上教学，这两点共同组成了
新教育时代·教师版 2020年22期2020-10-26
- 网络课堂在小学数学教学中的运用研究
及广泛，开展网络课堂也为小学数学教学提供了新的生机与活力。迎合互联网发展的课堂模式打破了原有课堂的局限性，让课堂集趣味、知识、信息多位于一体。本文根据目前网络课堂在小学数学教学当中的运用，叙述了网络课堂的作用以及高質量运用网络课堂进行教学的策略。关键词：网络课堂;小学数学;教学;运用网络课堂是以互联网为基础实现远程互动的教学模式，通过音频与视频的方式来模拟现实课堂环境，以高效便利为优点，简化了师生的教与学过程，省去了课堂中的一些与教学无关的事项。让教学单纯
学习周报·教与学 2020年25期2020-10-21
- 浅谈小学数学网络课堂构筑的新途径
还没有改变，网络课堂这种新型的教学手段在小学数学学科当中的应用和发展还存在着很多的瓶颈。为此，文章在对网络课堂的特点和优势进行阐述的基础之上，为小学数学学科网络课堂的构筑提出了一些新理念和新途径。关键词：小学数学;网络课堂;特点;对策大数据、云计算、信息化已经成为了社会发展过程中的一个重要变革。信息化时代的到来，对于小学数学教学活动的发展而言也是一个全新的契机。在浩瀚的网络世界当中，有更多的数学资源值得教师去挖掘，有更新的数学内容值得教师去引入。为此，如何
锦绣·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 网络课堂在小学数学教学中的运用研究
潜力关键词：网络课堂;小学数学;信息技术;教学资源1 网络课堂的特点工具性网络课堂虽然披着网络的外衣，但是本质上还是课堂，是实现课堂教学目标的工具。开展教育教学活动，基本目的是传道、授业、解惑。网络课堂的目的也是实现人类知识和技能的传递。从这个角度来看，网络课堂始终与传统课堂面对面集中上课的目的相同，内容都是对教材知识的承载，教育者与受教育者也相同，因此，二者本质上是一樣的。不同的是，网络这一工具改变了授课方式，因此，网络课堂的第一个特点就是工具性。便利性
锦绣·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 新工科背景下网络课堂教学方法研究
地开展研究生网络课堂教学进行了分析，希望本文的内容能够为广大教师提供一些参考，促进网络课堂教学的发展。关键词：新工科 网络课堂 教学方法网络教学是当前大学较为重视的一种教学形式，特别是在当前疫情环境下它成了主要的教学手段。但是重新工科的角度出发开展网络教学，特别是针对专业型研究生的网络课堂，需要对整个教学过程做出一定的调整。在实际的教学开展中，教师需要对当前教学中存在的问题进行分析，还需要重新工科的角度出发对网络课堂教学的发展情况进行研究。根据当前的教学情
新教育时代·学生版 2020年7期2020-10-21
- 从线下走向线上的高职英语教学研究
[关键词] 网络课堂;教学模式;高职英语[作者简介] 郭婷婷（1985—），女，山东泰安人，硕士，滨州职业学院人文学院助教，主要从事英语教学研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）40-0312-02 [收稿日期] 2020-04-13一、高职英语教学从线下走向线上的重要意义（一）满足学生差异化学习需求在高职英语课堂中，学生的英语水平参差不齐，而传统的课堂教学受制于班级人数等因素
教育教学论坛 2020年40期2020-10-09