黑龙江教育·理论与实践
理论·研究
实践·探索
- 黑龙江地域文化在黑龙江高校中的推广策略研究
- 新高考背景下大学生生涯发展规划教育路径探讨
- 略论普通高校体育教学安全风险防控的“四个一”机制
- 新时代大学生意义赋予困境解构和桥梁搭建
- 知识观视角下“思辨能力缺席”的理性归因与重构思考
- 高等教育供给侧改革的挑战与实践路径
- 大一新生价值观培育的实践研究与分析
- 新冠疫情背景下高校在线学习效果影响因素分析
- 黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训工作优化路径思考
- 浅谈考古学专业本科生的通识教育和实践教
- “金课”标准下的参与式研讨型课堂教学探索及思考
- GIS和BIM互融的“房地产估价”课教学框架研究
- 工程教育认证背景下地方高校混合式实验教学体系构建
- 疫情防控常态化背景下混合式教学模式探索
- 基于SPOC的“基础会计学”混合式教学研究
- 概念图在高中生物教育教学研究中的应用
- 基于案例行动学习法的混合式课程教学改革探索
- 后疫情时代应用型高校船舶类课程“双线交融”教学模式的研究与实践
- 新工科背景下“工程制图”课程教学改革探究
- 新时代·全球化·闽台合作:口语传播类课程改革研究
- 高校财经类专业课信息技术与教学整合的新思维
- “十四五”时期应用型本科高校商科专业建设思路探究