阳光体育
- 基于"阳光体育"环境下小学短式网球校本课程的构建分析
雷 超依据“阳光体育”和现代化体育教育需求，在小学体育课程中增设短式网球校本课程，可丰富体育教学内容，提升学生对体育这门学科的学习兴趣。短式网球本身具有娱乐、竞技、强身等特性，特别适用于小学生，有利于增强学生体质和培养学生运动精神。为此，教师要注重完善小学短式网球校本课程，开发更多校本课程资源，但要确保基础课程符合学校特点，并强化校本课程合理性和趣味性，以制订更为行之有效的小学短式网球教学方案，提高教学效果。一、“阳光体育”环境下小学短式网球校本课程应用意
小学教学研究 2023年11期2023-09-12
- “阳光体育”背景下高中大课间体育活动的有效开展策略探讨
种情况下,“阳光体育”理念的重要性逐渐凸显出来。阳光体育以“健康运动,阳光未来”为口号,提倡学生要走向室外,走到阳光下,走进大自然,积极参与体育锻炼。为了真正促进阳光体育理念的落实,需要为学生提供丰富的运动机会,设计更加多样化的体育运动。在高中阶段,大课间活动无疑是开展体育运动的有效途径。一、 “阳光体育”背景下高中大课间体育活动的意义无论对学生发展还是对学校教学来说,阳光体育背景下的大课间体育活动均具有重要的意义。从整体来看,其积极作用体现在以下几个方面
考试周刊 2023年25期2023-08-05
- 以阳光体育为导向的初中体育教学探索
本文探讨了以阳光体育为导向的初中体育教学模式，旨在通过以阳光体育为核心理念和实践路径，促进初中学生身心健康和全面发展。在分析阳光体育在初中体育教学中的作用和意义的基础上，本文提出了以阳光体育为导向的初中体育教学模式，探索了其设计原则、方法和应用实践，同时对该模式的效果进行了实证研究和分析。研究结果表明，以阳光体育为导向的初中体育教学模式在促进初中学生身心健康和全面发展方面具有积极作用和显著效果。关键词：阳光体育；初中体育教学；身心健康；全面发展；教学模式作
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- “阳光体育”背景下高职体育教学管理路径研究
摘 要：“阳光体育”是一个体育教育新理念，推动着体育教育改革发展。结合高职体育教学管理来看，“阳光体育”为其注入了新的思路，也提出了新的要求。为了提高高职体育教学管理效率，高职院校要从更新管理理念入手，采取一系列措施，改进管理模式、改革管理手段，推进“阳光体育”活动的组织和开展，打造全新的体育教学管理体系。 关键词：阳光体育 高职体育 教学管理 中图分类号：F061.3；G71 文獻标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）06-191-02
经济师 2023年6期2023-07-12
- 基于"阳光体育"环境下小学短式网球校本课程的构建分析
领域。基于“阳光体育”环境下小学短式网球校本课程的构建，把短式网球运动项目融入“阳光体育”，可以促进学生积极参与体育运动，有助于改善学生体质。同时，短式网球运动项目本身具有娱乐、竞技、强身等特性，特别适用于小学生，有利于培养学生运动精神。在小学短式网球教学过程中，为了使学生的学习兴趣和学习潜力得到有效激活，教师要基于学生学习现状，结合短式网球教学目标，创建更适合学生的短式网球学习课程内容，促使学生掌握更多短式网球技能，全面提升学生体育核心素养。【摘 要】随
小学教学研究·理论版 2023年4期2023-06-19
- 阳光体育视域下高校体育教学模式改革探思
学改革。随着阳光体育运动的不断落实，很多高校在体育教学模式上都实现了优化，但是部分院校仍然存在一些不足，本文着重分析了当前高校在体育课程教学方面的不足，在此基础上提出了一些建设性意见，希望高校能够关注学生的健康成长和个性发展，培养其终身锻炼意识，促进阳光体育运动在高校的可持续发展。关键词：阳光体育；高校体育；教学模式改革高校体育教学活动的开展不仅关注学生身心的健康成长，更强调学生在参与体育运动过程中不断养成优良生活作风和生活习惯，提升个人综合素养，发展抗挫
拳击与格斗·上半月 2023年4期2023-06-12
- “阳光体育”思想指引下的初中体育教学
要：“阳光体育”是一种十分契合体育学科特质以及学生体育学习规律的思想与观念。在初中体育教学中，教师要创设“阳光体育”学习氛围，要实施“阳光体育”学习活动，要拓展“阳光体育”学习课程，要彰显“阳光体育”课程的育人价值。关键词：中学体育 “阳光体育” 教学策略当前，在“双减”政策下，体育教学应当注重学生体育素养的全面发展与提升。“阳光体育”正逐渐成为一种重要的指导思想。“阳光体育”就是“鼓励学生走到阳光下，积极参与体育锻炼”，它是一种普及性的体育
江西教育C 2023年1期2023-05-30
- 阳光体育大课间 助力“双减”强体魄
柳新实验小学阳光体育大课间活动的实施，为学校体育特色办学提供了有效路径。本文从特级教师引领、历任校长支持、教师团结奉献、家长密切配合、系列课程体系等多角度阐释“五育”并举、融合育人的“成功密码”。关键词：阳光体育；大课间；特色办学；双减中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）04-0036-02江苏省徐州市柳新实验小学（以下简称柳新实小）坐落在风景秀丽的微山湖畔，创建于1905年，学校现有教职工13
体育教学 2023年4期2023-05-24
- “阳光体育”视角下高校体育教学与运动训练研究
00400)阳光体育是新时代国家对体育教育的新要求，推进阳光体育有利于培养大学生体育素养、实现课程多样化、构建和谐师生关系，继而改善当前体育教学模式的弊端。对此，高校层面应积极认知阳光体育教育重要性，不断完善其保障机制，促进阳光体育在高校的可持续发展。一、“阳光体育”的价值和作用为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件指导精神，全面推行阳光体育，对高校体育教育而言，是一次创新发展新机遇。首先，有利于培养大学生体育素养。基于阳光
淮南职业技术学院学报 2022年4期2023-01-06
- “阳光体育”背景下高职学生体育社团发展探索
100）前言阳光体育对于我国高职院校体育活动的开展具有重要的现实意义。高等学校要普及阳光体育理念，将高职院校体育社团与阳光体育结合起来，更好地发挥阳光体育在高职院校体育活动中的引领作用。因此，我结合我国高职院校学生体育社团阳光体育的发展情况，阐述了阳光体育在高职体育社团中的作用，发挥高职院校体育社团管理机制的作用，进一步促进了阳光体育发展高职院校体育社团的改革，在职业院校营造积极向上的校园生活。1、高职院校体育社团概况1.1、高职院校体育社团定义分析199
文体用品与科技 2022年9期2022-12-06
- 基于阳光体育背景的初中体育教学改革研究
我国提出了“阳光体育运动”的理念，旨在引导青少年走出课堂、走入自然，在阳光下锻炼身体，提升其身体素质。文章对阳光体育进行概述，分析阳光体育背景下初中体育存在的问题，探讨基于阳光体育理念的初中体育教学改革策略，指出学校要转变育人理念，制定明确的教育目标；优化教学思路，保证初中体育改革的成效；完善考评机制，推动阳光体育工作有效落实。关键词：阳光体育；初中体育；教学改革；策略中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）33-0
成才之路 2022年33期2022-11-26
- 高校健身健美运动助力校园“阳光体育”的可行性研究
——以广东海洋大学为例
动助力校园“阳光体育”的作用进行访谈。3 广东海洋大学“阳光体育”开展的现状分析3.1 “阳光体育”落实较为形式化目前，就广东海洋大学现状而言，在体育课的安排上仍然不足，除了体育专业外，普通专业一般是一周安排一节大课，在时间上无法满足阳光体育课时要求；而且课程以学生自选为主，虽然在一定程度上满足了学生的个性化需求，但是在授课上缺少延续性，无法系统学习某一种体育项目，仅为了修学分而学，偏离了阳光体育的目标和要求。在访谈中，58 名学生表示在学校落实阳光体育上
当代体育科技 2022年2期2022-11-22
- “阳光体育”视角下高校体育教学与运动训练探讨
词：高校;“阳光体育”;体育教学;运动训练阳光体育”这一概念在2006 年被提出的，其核心是学生，“阳光体育”理念要求学校、教师将学生的身心健康作为教学重点，根据教学目标制定适宜的体育课程，并根据体育课程去教育学生、督促学生积极运动， 争取让学生都参与到体育运动中，从而提升学生的身体素质。虽然“阳光体育”的理念很早就被提出来了，但是在实际的体育教学过程中还存在一些问题。因此，教师应该结合体育教学现状，针对存在的不足，积极创新体育教学方法，以提高体育教学的有
成才之路 2022年24期2022-10-30
- 趣味田径模式下的初中“阳光体育”教学之路
径模式下的“阳光体育”初中教育之路的探索，根本目的能够提高学生对体育学习的兴趣，增强自身体质与个人健康。关键词：趣味田径模式;初中“阳光体育”;教学之路前言自2006年阳光体育理念出现之后，提出自2007年开始以《学生体质健康标准》为参照，在全国范围内的各级学校做好广泛、深度的调查，积极推广阳光体育运动。阳光运动的出现具体特点主要表现在以下二个方面：一、促进中小学生养成好的学习习惯，从而增强体质健康;其二、运动体现出了某种人文主义意味，素质教育的指导思想将
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 凸显心理特色 提升教师心理品质
;趣味活动;阳光体育;健康俱乐部一、问题的探究与现实分析作为人类工程师的教师担负着人类文化的传播与培养合格接班人的重要使命，除了要能熟练掌握教学技术与教学手段，向学生传授科学文化知识和技能外，还要根据教育的特点和学生身心发展规律，通过多途径，采取多种积极有效的措施，用自身的人格魅力去影响与教育学生，让学生有一个健康的人格。帮助学生形成积极向上、健康乐观与和谐团结的人际关系，使学生拥有良好心理素质。然而培养学生身心健康，教师首先要拥有健康的心理品质。为使我校
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 高中体育阳光体育理念运用对策研究
，为切实推进阳光体育的教学理念，学校教育将深入研究以体育为促进手段，加强对青少年身体素质、心理素质、团队意识等综合素质教育的培养。伴随着改革的潮流，教师在实际教学中也将以学生的德智体美劳全面发展为前提，优化改善教学方式，提升学生体育锻炼的兴趣，促进学生身心健康齐发展。关键词：高中体育;阳光体育;体育素养俗话说“身体是革命的本钱”，在课业压力大的高中阶段，学生拥有强健的体魄是极为重要的，而体育作为在高中阶段能够有效锻炼学生身体的一门课程，正是为学生在高中学业
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 阳光体育校园足球开展现状浅析
力。关键词：阳光体育;特色足球教学;体育运动中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）17-0025-04一、 引言足球运动不仅可以加强学生的身体素质，而且可以丰富学生的课外生活。上学阶段的学生精力旺盛，性格开朗活泼好动，对长期一成不变的体育课程会感到无趣和厌倦，从而达不到放松学生心情、释放压力的作用，反而给学生增加了压力。而将足球运动加入体育课程中，可以有效的改变这个现状。二、 阳光体育校园足球开展的意义（
考试周刊 2022年17期2022-06-30
- 小学体育课程中实施阳光体育路径之探
车虎摘 要：阳光体育运动是新时代学校体育工作的重要组成部分，对于国家高质量教育体系建设、学校校园文化构建和学生全面发展具有重要意义。健康的身体是学生最宝贵的财富，身体强健是高效率学习的前提。因此，学校要积极响应国家号召，开展丰富多样的体育活动，让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，以体育智、以体育心，促进学生的全面发展，提高学生身体素质。关键词：小学体育;阳光体育;实施路径引言阳光体育是体育与健康课程倡导的重要准则，也是学生积淀身体素养的重要
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索
从快乐体育到阳光体育的转变。因此，本文通过对快乐体育和阳光体育的分析，阐述了小学体育教育从快乐体育到阳光体育转变的策略，以供参考。关键词：小学体育;快乐体育;阳光体育引言在当前的小学体育教育中，快乐体育是常用的一种体育教学方式，它更注重于从学生自身的感情因素出发，引导学生对体育运动产生兴趣，积极投入到体育训练活动中。而阳光体育则是在前者的基础上，与实际教学目标和教学任务相联系，实现相关体育教学计划的完成。在目前教育改革的形势下，小学体育教学需要实现从快乐体
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 浅析阳光体育下小学体育教育改革
以山摘 要：阳光体育运动以”健康、阳光、未来”为口号，鼓励青年学子走向课堂，走向操作，主动开展体育运动。虽然阳光体育运动这一概念已提倡多年了，但是它具体实施的效果并不突出，但是伴随我们的深入实施，对体育运动的关注度也在逐渐增加，因此，本文在阳光体育运动的理念下探讨了怎样进行学校体育运动的改革。关键词：小学体育;阳光体育;教育改革阳光运动的倡导曾让学校运动教育倍受重视，但如今在教育中也更加注重中小学生的德智体美劳发展。良好的身体素质是学生学业与生存的重要基石
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- “阳光体育”视角下初中课余体育锻炼组织策略
种情况下，“阳光体育”的概念应运而生。简单来说，“阳光体育”是指鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，是给学生提供充足的时间，以使学生积极参加体育锻炼。毋庸置疑，学生体质健康的发展不是一蹴而就的，而是需要经历一个漫长的过程。在这一过程中，仅仅依靠课内体育时间是远远不够的，所以组织学生进行课余体育锻炼是极为重要的。顾名思义，课余锻炼就是在课余时间利用多种方法与手段进行身体的练习，以此来保障身体健康、缓解疲劳、丰富课余生活、提高运动水平的体育活动。不难理解
当代体育 2022年20期2022-06-04
- “阳光体育”背景下的小学体育课程教学方式研究
理念，发展“阳光体育”，保证小学生的身体素质可以得到一定程度上的改善。并且在这样的背景下，直接促进体育教学进行全新的改革与发展。因此，教师需要在“阳光体育”背景下，探索全新的教学手段，提升整体的教学效率与质量，为学生健康成长奠定坚实的基础。一、“阳光体育”背景下小学体育改革根据目前“阳光体育”教学背景进行分析，其主要的含义就是促使教师转变自身的教学理念与手段，实现创新教学。在以往的小学体育课堂教学中，体育教师受应试教育影响较大，将学生视为了灌输知识的容器，
师道·教研 2022年8期2022-05-30
- 初中体育教学“阳光体育”理念初探
基础上通过“阳光体育”教育理念的不断落实，在体育质量持续提高的基础上，立足体育课堂为学生提供劳逸结合的空间，在缓解学生学习压力的同时也帮助学生树立积极向上的学习心态、健康乐观的生活态度。在初中体育教学中，“阳光体育”教育理念的落实可以从以下几个角度出发。一、优化教学的内容体育教师在教学环境下对“阳光体育”的贯彻落实主要涉及教育实践环节、体育活动的组织、体育项目的优化。体育教师往往以体育活动的组织来进行整体的课堂安排，学生在参与体育活动时，个人身体素质能得到
新课程·上旬 2022年6期2022-05-30
- 学习共同体：阳光体育课堂的多元构建
】体育课堂 阳光体育 学习共同体所谓学习共同体，是指一个学习群体，所有成员拥有共同的目标，集合集体力量展开合作学习，解决所有问题，成员共享资源和理念。在体育教学中，教师指导学生建立学习共同体，其适合性很高，学生都会主动接受，并在主动参与过程中获得身心成长。自主组建、搭建平台、开展活动，教师从不同角度展开设计和指导，让更多学生都能够主动组成学习共同体，不仅能够促进学生运动成绩的提升，还能够培养学生良好的心态，提升文化修养，提高学科核心素养。一、自主组建，激发
小学教学研究·教研版 2022年6期2022-05-27
- 基于阳光体育背景下初中体育教育改革的研究
勇丰摘要：“阳光体育”教育理念不断推广和渗透，加速了初中体育教育改革工作进展。初中体育教育改革举措的制定需要参考中学生的体质特点与成长规律，关注学生的身心协调发展。本文简述“阳光体育”背景下初中体育教育改革路径，旨在构建更优质的体育教育模式。关键词：阳光体育;初中体育教育;改革引言新课程改革形势下，全国各地的中学学校都在推进课程改革实验，打造精品课程、培育优质人才、积极响应国家号召，现阶段的基础教育改革工作已经初步取得一些成就[1]。中学体育教育改革工作成
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 阳光体育健康生活 有效开展幼儿园体育活动分析
向上的内心。阳光体育活动的开展能够有效实现系列幼儿教育的目标，因此如何有效开展幼儿园体育活动是幼儿教学中的重点之一。关键词：幼儿园教育;幼儿体育活动;阳光体育引言：阳光体育是幼儿阶段教学中所提出的关键教学方向之一，要求幼儿园要根据各个年龄阶段的孩子的发展的现状和目标进行各项体育活动的建设，并且系列体育活动的建设需要幼儿教师们清晰的认识到幼儿的心理身体等情况，具有目的性的进行活动的安排，本文主要分析幼儿的各方面的特征，并针对目前的幼儿发展的需要分析制定幼儿园
快乐学习报·教师周刊 2022年13期2022-05-16
- 有效开展课间体育活动的实践研究
体活动、享受阳光体育的重要时间。但近年来，学生开展课间体育活动的次数呈不断下降的趋势，曾几何时，校园里课间十分钟的“喧闹”逐渐“安静”下来。作为学校体育工作者，应该认真做好校园阳光体育工作，改革体育教学方法，创新组织形式，研究和探索一种行之有效的校园课间体育活动模式，使校园的课间十分钟重新“热闹”起来，让学生尽享阳光体育的快乐。【关键词】小学生 课间十分钟 阳光体育根据《中国青年报》对1908个家庭的问卷调查发现，75.2%的受访家长和学生称，身边中小学存
小学教学研究·教研版 2022年5期2022-04-29
- “阳光体育”背景下高职排球教学模式的构建策略
来越重视，“阳光体育”被提出。“阳光体育”背景下，高职院校在开展排球教学活动的过程中，一定要注重加强对教学模式的创新，以此促使高职院校的学生可以快乐的运动，形成终身体育意识。笔者针对“阳光体育”背景下高职院校开展排球教学的重要意义以及其中存在的问题进行了深入探析，并提出了“阳光体育”背景下创新构建高职排球教学模式的有效策略，希望有助于高职院校排球教学活动的顺利开展。“阳光体育”背景下高职院校排球教学活动的有效开展，不单单可以增强高职院校学生的体质，同时还可
当代体育 2022年16期2022-04-29
- “阳光体育运动”背景下中学生体育课运动负荷测试分析
志的学生。“阳光体育运动”是一项综合性比较强的体育活动，它将体育课、大课间以及课后体育活动三者相结合，从而更好地培养学生的身体素质。本文通过使用专业的检测仪器对学生在这三个阶段进行体育活动时的心率变化进行检测，通过观察运动负荷的大小，分析，天津市中学“阳光体育运动”活动中开展的体育活动情况是否合理。关键词：阳光体育;中学体育;测试分析引言：一直以来，受到应试教育的影响，我国中学生有着相对较大的学业压力。在这样的压力下，无论是学校、教师还是家长都希望学生以学
中学生学习报 2022年15期2022-04-17
- 阳光体育运动下小学大课间体育活动开展模式
小学落实贯彻阳光体育运动精神，组织开展好阳光大课间体育活动，是一项利国利民的事业。本文通过从国家实际情况、我国教育现状及制度、法律法规三方面论述了加强小学生体育锻炼的重要性，进而阐述了从多种形式、多重维度，保障阳光大课间的顺利实施，具体有开展模式内容多样化、器材场地多样化和组织形式多样化。关键词：阳光大课间;小学体育;阳光体育;开展模式中图分类号：A 文献标识码：A引言阳光体育运动是国家为了增强青少年体质，通过规定小学生体育活动时间、活动内容、开展形式
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 开展“阳光体育”对青少年身心健康的影响
并由此产生了阳光体育运动这一全国范围内的学校教育活动。本文在这样的背景下将会进一步探讨近十年来阳光体育运动的开展，给青少年学生身心健康等方面带来了哪些重要的影响，并进一步探究该项阳光体育运动可以进一步发展和弘扬的具体措施。1 关于阳光体育运动的介绍阳光体育运动最早出现于2006年，在素质教育的引导下，教学目标从仅仅提升学生的专业能力转移向了提升学生的各项综合素质，表现为德智体美劳全面发展的各项综合素质，其中一个重要的组成部分便是里面提到的体育部分。在阳光体
新体育·运动与科技 2022年1期2022-03-25
- 探析阳光体育背景下的体育教学策略
全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育）。在此政策的影响下，体育教学成为了现下讨论的焦点，为了保障学生的健康发展，在阳光体育的背景下教师应进一步探析体育教学的有效策略，以保证学生有充足的时间开展运动，也使学生的运动质量得到应有的保障。本文主要探析阳光体育背景下体育教学的有效策略，以帮助学生符合阳光体育的要求，得到全面的发展。关键词：阳光体育;体育教学;策略研究随着时代的发展与进步，体育已经得到了人们的认可与重视，在我国也逐渐提倡全民运动的健康理念。所以
民族文汇 2022年1期2022-03-14
- 初中体育教学“阳光体育”理念初探
基础上通过“阳光体育”教育理念的不断落实，在体育质量持续提高的基础上，立足体育课堂为学生提供劳逸结合的空间，在缓解学生学习压力的同时也帮助学生树立积极向上的学习心态、健康乐观的生活态度。在初中体育教学中，“阳光体育”教育理念的落实可以从以下几个角度出发。一、优化教学的内容体育教师在教学环境下对“阳光体育”的贯彻落实主要涉及教育实践环节、体育活动的组织、体育项目的优化。体育教师往往以体育活动的组织来进行整体的课堂安排，学生在参与体育活动时，个人身体素质能得到
新课程 2022年2期2022-03-02
- 初中体育教学“阳光体育”理念初探
基础上通过“阳光体育”教育理念的不断落实，在体育质量持续提高的基础上，立足体育课堂为学生提供劳逸结合的空间，在缓解学生学习压力的同时也帮助学生树立积极向上的学习心态、健康乐观的生活态度。在初中体育教学中，“阳光体育”教育理念的落实可以从以下几个角度出发。一、优化教学的内容体育教师在教学环境下对“阳光体育”的贯彻落实主要涉及教育实践环节、体育活动的组织、体育项目的优化。体育教师往往以体育活动的组织来进行整体的课堂安排，学生在参与体育活动时，个人身体素质能得到
新课程 2022年6期2022-03-01
- 基于“阳光体育”理念的高校体育教学与运动训练策略研究
续贯彻落实“阳光体育”理念的任务依然十分迫切。“阳光体育”是国家和社会支持的一项具有计划性和目标性的社会系统工程，是为了提升青少年学生的体育锻炼意识和身体素质而发展起来的社会性重大战略规划。经过数十年的发展，已经在各级各类学校中形成了十分浓厚的体育锻炼氛围，帮助学生养成了良好的体育锻炼习惯，提升了身体素质，实现了身心的全面健康发展。大学作为学生接受学校教育的高层阶段和成才阶段，其体育教学对学生全面发展和身体健康都具有独特作用，因此，必须在保障学生体质健康发
当代体育科技 2022年35期2022-02-21
- “阳光体育”背景下的小学体育课程教学方式研究
理念，发展“阳光体育”，保证小学生的身体素质可以得到一定程度上的改善。并且在这样的背景下，直接促进体育教学进行全新的改革与发展。因此，教师需要在“阳光体育”背景下，探索全新的教学手段，提升整体的教学效率与质量，为学生健康成长奠定坚实的基础。一、“阳光体育” 背景下小学体育改革根据目前“阳光体育”教学背景进行分析，其主要的含义就是促使教师转变自身的教学理念与手段，实现创新教学。在以往的小学体育课堂教学中，体育教师受应试教育影响较大，将学生视为了灌输知识的容器
师道(教研) 2022年8期2022-02-19
- 高校“阳光体育”活动课程教学模式探索与建构
45）1 “阳光体育”活动课程概述2006年12月20日由教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生“阳光体育”运动的通知。提出开展“阳光体育”运动，要与体育课教学相结合，以深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学、教育、引导学生积极参加“阳光体育”运动。活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的“新教育运动”和“进步教育运动”，相对于系统的学科知识而言，强调学科课程和活动课程的结合，学科课程内容的选择注重分类聚合，以满足不同兴趣、不同层次学生
四川工商学院学术新视野 2022年4期2022-02-17
- 小空间学校开展阳光体育大课间活动品质的策略研究
教育背景下，阳光体育大课间得到了足够的重视，不仅仅有助于缓解学生学习疲劳，还能调节学生的情绪、提升学生的身体素质，最终实现学生的身心全面发展。但是在中学开展阳光体育大课间的过程中，小空间学校依然面临着诸多问题，制约了阳光体育大课间的开展。基于此，笔者对小空间学校开展阳光体育大课间中面临的困难展开了分析，并在此基础上提出了针对性的改正策略。关键词：小空间;阳光体育;大课间;改进策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编
学周刊 2022年4期2022-01-20
- 关于幼儿园户外阳光体育活动开展策略探究
对幼儿园户外阳光体育活动的合理开展提出几点建议。关键词：幼儿园;户外活动;阳光体育;方法探究开展科学合理的“阳光体育”户外运动，不仅是现阶段幼儿教育目标的要求，更是对幼儿身体素质和心理健康的重要培养途径。所以，如何开展科学合理，且适合幼儿的阳光体育策略值得幼儿教师深入思考和探究。一、现阶段户外体育活动实践中的缺陷（一）注重智力启发，忽视户外活动从笔者的角度来看，当今幼儿园中普遍存在着因为注重幼儿智力启蒙，而把大部分的时间和精力都投放在这方面的培养上，而对于
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 阳光体育背景下高校体育一体化教学改革探讨
基于高校落实阳光体育教学的意义，分析高校体育教学现状，指出大学生身体素质下降的问题，论述阳光体育背景下高校体育一体化教学改革的策略，提出树立一体化教学理念，激发学生体育兴趣;实施课内外一体化，激发学生内在动力;组织一体化竞赛，强化体育锻炼意识;实现线上线下一体化，保证体育教学效果等做法。【关键词】阳光体育 高校 一体化教学 体育教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）35-0148-02教育部、国家体育总局、共青团
广西教育·C版 2021年9期2021-12-22
- 沐浴在阳光下的体育大课间活动
面。关键词：阳光体育;大课间活动;动起来教育部为保障学生每天一小时的体育锻炼时间，2007年开始，在全国各类学校广泛、深入地开展亿万学生参加的阳光体育大课间活动。那么，"阳光体育大课间活动"，如何让学生在阳光下快乐动起来呢？一、由强制性要求转换成关爱式指导传统大课间在操场、在同一音乐的引导下，组织学生进行集体广播操、跑操练习。其内容单一、活动时间短，学校要求学生的队伍整齐、口号响亮，动作规范等，长期以来使学生缺乏锻炼兴趣。传统大课间忽视了学生运动天赋等个性
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 幼儿阳光体育教育改革策略探讨
康发展，这是阳光体育活动的使命和责任。阳光体育是国家推进体育教育事业发展的重要战略，为中国青少年健康成长发展开辟了一条新的道路，也让学生的校园生活越发丰富多彩。就幼儿群体而言，他们应该成为阳光体育活动的受益者。教育工作者要充分考虑幼儿的认知行为能力，针对性地解决传统体育教育活动中存在的问题和不足，为实现幼儿身心健康成长和体育素养的发展做出积极贡献。关键词：阳光体育;幼儿;教育改革;策略中图分类号：G61 文献标识码：A
学周刊 2021年35期2021-12-13
- “阳光体育”视角下高校体育社团发展长效机制的建立
/ 左雄伟阳光体育运动的本质便是推动广大青少年进行身体锻炼。身体锻炼可根据侧重点不同分为物质部分锻炼和劲射部分锻炼两类，一般情况下，常见的体育锻炼行为给均属于物质部分锻炼，其中的“物质”主要指体育锻炼活动中涉及到的体育锻炼器材和专业设备等。而精神部分锻炼活动则更抽象，主要是指在开展体育活动锻炼过程中，为了保证活动顺利实施而制定的各项规章制度、宣传普及的体育思想知识及体育文化等内容，而这一部分内容也是当前高校体育锻炼中最常忽视的一部分。1 “阳光体育”运动
新体育·运动与科技 2021年7期2021-12-09
- 浅谈农村中小学大课间活动
同时，是促使阳光体育得以实现的重要表现形式。体育大课间具有内容多样、练习强度适宜、时间较长、形式灵活等特征，学校以此为依据具体实施，对学生在校园内紧张的学习状态起到调节的作用，而且对学生的身心健康有很大的帮助。不仅如此，大课间活动还促进了学生和学校的共同发展，展现了学校健康发展的风貌。关键词：大课间 阳光体育 身心健康 创新发展一、体育大课间产生背景从2004年国家教育部下发的关于学生体质健康达标检测结果文件可以看出，国内中学生的身体综合素质呈现持续下降的
安徽教育科研 2021年31期2021-12-08
- “阳光运动，快乐生活”
亿万学生开展阳光体育运动”的号召，确保《学生体质健康标准》得以真正实现，国内学校都纷纷开始对体育教学工作展开深入探索和研究，结合本校的实际情况对体育课堂教学模式、教学理念和教学内容进行改革，使得体育教学逐渐完善。在阳光体育理念下，中职学生的身体素质与体育意识都有了很大程度的提高。本文结合笔者实际教学经验，探讨了阳光体育理念下中职体育教学的对策。关键词：阳光体育;中职体育;教学策略体育教学要设计有效的教学策略，课程内容结合学生的身体素质、体育需求进行设置。新
三悦文摘·教育学刊 2021年42期2021-12-03
- 特色课间操莲枪舞的创编和教学实践研究
内容。随着“阳光体育”的深入发展，特色课间操已经在各大、中、小学校园广泛的发展壮大起来。为了响应“阳光体育”的号召，与时俱进，丰富学校大课间体育活动的形式和内容，促进非遗文化的传承与创新，创建一个具有地方特色课间操的校园，我校体音美教研组就民间文化“莲枪舞”进行了操化创编，创编了一套既能促进我校学生身心健康发展，又具备观赏价值的课间操。本文运用了文献资料法、传授法、访谈法、观摩法、资料整理法、教学研究活动和教学实践检验法，对“莲枪舞”特色课间操的创编背景、
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 阳光体育理念下高中体育教学研究
教育界提出“阳光体育”这一教学概念，并将“阳光体育”切实融入实际教学过程中，不断优化高中阶段的体育教学活动，提高学生课堂参与积极性，使学生通过体育锻炼重新规划自己的人生，为学生树立正确的思想道德观念，提升高中生毅力及挫折忍耐力，使学生身心得到健康发展，推动我国未来体育事业进步及发展。【关键词】阳光体育;高中体育;方法策略在当前“应试教育”理念下，高中阶段学生在学习、生活方面压力巨大，不仅承受着家长、教师及社会的三重压力，更对自己今后未来的发展看不到希望，学
家庭教育报·教师论坛 2021年9期2021-11-28
- “阳光体育”理念下的高职跆拳道教学改革策略
程中来，在“阳光体育”理念下，促使了这项运动快速的发展。众所周知，在一个新项目出现在学生的课堂中，同样也会带来各种各样的问题，这就需要体育教师对现有的教学方式进行变革，这样学生能够更好地学习跆拳道这门课程，体验感会更好。一、“阳光体育”的含义很多人都说“阳光体育”对我们国内学生体育发展具有促进作用，那么“阳光体育”的含义我们首先应进行理解，这一概念最先被提出是在2007年，主要的目的便是希望学生能更加积极地参与体育锻炼，在学校的操场上沐浴阳光，自主地参加体
灌篮 2021年2期2021-11-23
- 立足于“阳光体育”背景下的高校体育教学改革研究
笔者选择将“阳光体育”作为高校教学改革的指导思想，以期能够拓宽高校改革的路径。1 立足“阳光体育”模式下的高校体育改革现状1.1 当前高校体育改革的成功之处通过为期一周的深入研究发现，当前笔者所在学校在体育教学改革方面取得了一定的成绩，具体成绩涵盖以下几个方面。（1）该校体育教学改革遵循以人为本的基本原则，在体育教学改革当中，教师尝试就学习内容、学习方式等方面给予学生更多的自主选择权，相对传统教学模式而言，经过改革的教学模式更为尊重学生群体的个人学习意愿，
当代体育科技 2021年22期2021-11-21
- 论“阳光体育”与校园足球*
陈学东论“阳光体育”与校园足球*陈学东（中国民航大学体育工作部，天津 300300）“阳光体育”和校园足球是近年来我国学校体育发展的两项重要举措。通过对相关政策和文献资料的分析认为两者是一脉相承、相得益彰的关系。联系：背景（青少年学生体质健康状况持续下滑）、目标（增加青少年体育锻炼时间，增强青少年体质）、措施（推进学校体育工作改革）基本一致。区别：前者注重广泛开展课外体育活动，吸引青少年积极进行体育锻炼；后者注重足球教、练和赛，强调发挥足球的育人功能。建议
运动精品 2021年3期2021-11-21
- 阳光体育背景下小学体育教育改革策略探讨
此，本文章对阳光体育背景下小学体育教育改革策略进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：阳光体育;小学体育;改革策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-182引言随着我国素质教育目标的确定，部分小学体育訓练逐步转变人才培养标准，不但要求学生了解基本体育知识，还需要学生具备一定的运动能力，对学生的平时体育课堂运动训练有了全新的定位。根据新课程改革的要求，在体育教学中，各位教师应该重点对学生个人的体育运动能力进行针对性的挖掘，也要把
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 阳光体育视域下小学体育教学有效策略研究
秀娥摘要：“阳光体育”是将学生从封闭的教室中带领至操场，让学生在充满阳光的环境中舒展身心、增强体质的教学模式，此教育形式是为了学生今后的发展做充分的准备。该体育教学形式以“健康、运动、阳光、未来”为核心理念，对学生借助体育锻炼达到相应的健康目标具有明确的规定，但此规定并没有限制相应的实施内容，这为体育教师的教学开展提供了较大的空间，因此，体育教师要在开展过程中，结合学生自身情况，以相关健康目标为导向，选出适合学生发展的教学内容，以促使学生建立终身体育的相关
三悦文摘·教育学刊 2021年39期2021-11-15
- 阳光体育活动对学生运动能力的培养
教师可以通过阳光体育活动的教育策略对学生的运动能力进行培养，尝试通过阳光体育活动的实施方式为小学生营造丰富多彩的体育活动，切实帮助学生实现多样体育能力的锻炼和提升。在教育活动的组织和实践中，教师可以通过阳光体育活动培养学生的跳跃能力，投掷能力和肢体协调能力，通过丰富多样阳光体育运动为学生打造一个良好的运动技能训练氛围。关键词：小学;体育;阳光体育;运动能力很多人对于小学生的运动能力培养存在一定的误区，他们认为学生随着年龄的增长自然而然就能够学会很多运动技能
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 开展阳光体育，打造高效课堂
长。关键词：阳光体育;高效课堂;教学策略作为小学体育老师，不仅要教授学生一些理论知识，还要全面关注学生的行为思想的变化，因此小学体育课堂就显得尤为重要，因为它事关学生的身心健康，阳光体育的顺利开展为小学体育的创新带来了机遇，让很多体育老师抓住机会，共同推动了体育课堂的改革创新。本篇文章就是针对小学体育老师如何开展阳光体育，打造高效课堂，提出了一些可行性建议，具体如下：一、小学开展阳光体育课堂的积极意义1.释放学生天性在小学阶段，爱玩是学生的特性，如果让学生
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 如何将“阳光”渗透进小学体育课堂
体育教师执行阳光体育教育策略之前，需要对其教育意义进行详细分析，只有教师准确把握阳光体育教育策略的重要意义，才能够在小学体育课堂上有效践行，充分发挥其教育效力。通过教育研究，阳光体育教育策略不仅对小学生的个人成长十分有益，还能够对小学体育教育活动的开展起到重要的推动作用。因此小学体育教师需要积极践行阳光体育策略，为小学生打造一个新颖，科学，愉悦的体育活动参与环境。关键词：小学;体育;阳光体育;意义在小学体育课堂的教学研究过程中，教师需要对阳光体育策略进行详
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 如何在小学体育教育中发挥阳光体育策略能效
践中积极发挥阳光体育策略的教育效果是每一位教师都应该思考的问题。阳光体育教育活动是中小学体育教育的重要指导思想，也是提升学生体质的重要教育策略。因此，如何在小学题课堂上充分提升阳光体育活动的实施效果，就成为教师需要攻克的教育难点。在教学实践中，教师可以结合学生的成长需要进行教育设计，充分发挥阳光体育策略的教育价值。关键词：小学;体育;阳光体育在小学体育课堂教学的过程中，教师需要充分发挥阳光体育策略的教育价值，为小学生构建出趣味十足，丰富多样的教育活动。为了
学生之友 2021年4期2021-11-13
- 对在中学体育教学中开展“阳光体育运动”的研究
学生积极参加阳光体育活动，为学生营造良好的课堂氛围，建立评价表彰制度，因材施教，鼓励学生积极参加符合自身特点的体育活动。进一步增强了学生的体育意识，影响学生养成良好的运动习惯，提高他们的健康水平。培养学生能够全面提高学习能力，成长为健康的人才。关键词：中学体育 阳光体育 教学研究前言：阳光体育活动是阳光体育运动开展以来的一项重要举措[[]]，教学中开展阳光体育活动是体育教育中诸多亟待解决的问题之一。在中学体育课中，结合学生体质发展训练学生获得强壮的体格和基
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 阳光体育视阈下中学校园体育文化建设策略研究
邱启景摘要：阳光体育是以中学校园为基础，构建健康运动思维观念的重要体育教育形态，也能够为现代化建设提供强有力的支持。在中学校园建设体育文化氛围和环境的过程中，也需要以阳光体育为主要载体，构造更加轻松和谐的学校体育活动氛围。在阳光体育视阈下，中学校园的体育文化建设任重道远。本文将主要研究和分析阳光体育视阈下的中学校园体育文化建设策略。关键词：阳光体育;中学校园;体育文化建设引言：在建设中学校园体育文化环境的过程中，需要将物质层面、精神层面、制度层面以及行为层
江苏广播电视报·新教育 2021年23期2021-11-10
- 中职体育课程改革中“阳光体育运动”教学模式的研究
发得到重视，阳光体育课程模式符合时代发展要求。体育课程的推进发展有利于促进学生身心健康均衡发展，阳光体育模式的推进有利于使学生投入体育运动从而提高他们自身的综合素质。因此，中职学校的阳光体育模式推进是非常重要的。关键词：中职学段;教学模式;体育课程;阳光体育引言：阳光体育课程突破了以往的传统课程局限性，使每个学生在参与的过程中体验到体育乐趣，提高身体健康水平。教师在引导学生参加体育活动的过程中，在发挥学生主体积极性的基础上，提高了学生内心满足感，体育运动过
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 面向阳光体育的高校体育教学模式的构建
育教学，以“阳光体育”为基础迅速展开全新的体育教学。关键词：阳光体育;高校体育;教学模式;构建前言：随着新课改的不断展开，应试教育受到了一定程度的打压。但强大的升学压力并未消失，甚至变得更为沉重，这导致大部分学生忙于学习，而没有进行良好的体育锻炼，使其沉重的内心得不到梳理，巨大的压力得不到良好释放，这不仅使其心理造成了一定伤害，对于身体健康也具有一定的影响。为此，阳光体育的教学理念得到了极大的关注，通过阳光体育，学生在体育锻炼的过程中，利用愉悦的心情梳理高
科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07