PBL模式

  • PBL模式在高中生物教学中的应用
    核心素养的PBL模式是一种行之有效的教学模式,是基于问题的学习,PBL教学模式主要立足于问题上,将学习者置于问题中,以问题引导学生参与学习,在课堂教学中通过学生相互合作,相互探究,以达到解决问题的目的。在生物教学中运用PBL教学模式使得生物这门“来源于生活,又高于生活”的学科走上科学教学的道路。有利于构建学生的科学知识,使得自主学习能力与问题技能得到提高。本文分析高中生物教学在基于核心素养的PBL模式中的有效教学策略。【关键词】核心素养;PBL模式;教学策

    文理导航 2023年23期2023-09-20

  • PBL模式下土力学课程思政元素的挖掘
    入手,进行PBL模式下课程思政元素的挖掘,以达到思政教育与专业教育有机融合的目的,使学生的专业技能和思想品质得到同步提高。研究结果可为同类型课程的思政改革提供一定的参考。关键词:PBL模式;土力学;课程思政中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.0720 引言2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,让思想政治课在改进中

    现代商贸工业 2023年17期2023-08-21

  • 基于PBL模式的CAD实训教学改革探索
    构建了基于PBL模式的CAD实训教学体系,实现工程CAD绘图在专业实训教学体系和教学方法上的创新。该教学体系以让学生在做中学、学中做并完成项目作品为目的,实现了专业知识在CAD上的项目重构,能有效增强学生的专业能力,提高人才培养质量。关键词:职业教育;工程CAD;PBL模式;实训教学中图分类号:G712;TP391.72-4                  文獻标识码:A                  文章编号:Exploration of CAD 

    科技资讯 2023年11期2023-07-17

  • 基于核心素养的PBL模式在信息技术教学中的实践探究
    核心素养的PBL模式应用在信息技术教学中的相关问题,并希望达到打造高效课堂教学,培养学生处理现实问题能力,提高信息核心素养。关键词:PBL模式;信息技术教学;Photoshop;平面设计PBL(Project-Based Learning,项目管理式教学)这种全新的教学方式让学生对信息技术越来越感兴趣,而且它可以极大地促进信息技术课程的开发与实践。PBL模式能把学习者设定在有意义的情境之中,使学习者利用合理的思路问题,意识到社会发展变革和新技术力量产生的强

    中学理科园地 2023年3期2023-05-30

  • 基于PBL模式的研学旅行方案设计
    ,探讨基于PBL模式的研学旅行方案设计。以项目主题、驱动性问题、核心问题为框架的研学旅行方案设计有助于培养学生的关键能力、学科思维及核心素养。[关键词]PBL模式;研学旅行;云台山世界地质公园[中图分类号]    G633.55            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058(2022)07-0086-04“立德树人”是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本要求。新一轮的课程改革要求构

    中学教学参考·语英版 2022年3期2022-06-16

  • PBL模式下小学科学课程教学的有效实施
    科学技能。PBL模式是基于问题学习提出的一种模式,可以借助问题来推动学生自主学习,让学生展开思考与交流,挖掘学生的潜力。教师在PBL模式下有效实施科学教学,结合所学内容为学生设置问题,组织学生围绕科学现象进行讨论,鼓励学生自主探索学习,抓住了学生的学习注意力,拓宽了学生的学习思路,提升了学生科学探索水平。关键词:PBL模式;小学科学;课程教学;学生;有效实施小学科学这门学科基础性、综合性都较强,需要学生拥有良好的素养和全面的能力。教师在引导学生学习科学知识

    民族文汇 2022年28期2022-06-12

  • 基于PBL模式的公共关系课程实践教学浅探
    ,试图寻找PBL模式与公共关系课程实践教学结合的可能性,通过应用PBL模式指导和组织学生实践的全流程,总结并分析理论模式与教学实践相结合的过程中出现的问题并提出对策。关键词:PBL模式 公共关系 实践教学基于问题的学习模式(Problem-based Learning,以下简称 PBL),是在建构主义思潮影响下发展起来的一种教学模式,以经验主义哲学作为哲学基础,学习的起点和动力是真实的问题;以建构主义为心理学基础,将自主探究与小组合作相结合;整合多种学习手

    公关世界 2022年8期2022-05-18

  • EBM
    EBM——PBL模式在中医临床教学后,能够有效提高实习学生的主观能动性,教学效果提高显著,且对于促进实习学生中医知识掌握程度的提高具有良好的效果,EBM——PBL模式具有较好的应用效果。【关键词】EBM——PBL模式;呼吸科;中医;临床教学;应用以问题为导向的教学方法是指学生在学习过程中以问题为落脚点并且根据问题寻找答案的教学方案,PBL模式是以学生为中心并围绕学生开展教育的教学模式,因此该教学模式在教学方法上强调主观能动性的重要性,使学生能够发生创新性、

    健康体检与管理 2022年4期2022-05-13

  • PBL教学模式在高职英语教学中的应用
    。关键词:PBL模式;高职英语;教学研究作者简介:九曼,巴音郭楞职业技术学院。新时期,随着国家间交往的密切,国家对英语人才缺口数量激增,这也对英语教育工作提出新的要求。在探索提升英语教学质量的过程中,PBL教学模式脱颖而出,该教学模式以问题为导向,激发学生在探寻答案的过程中引发一系列的思考,并通过研究探讨获得理想的教学成果。高职作为高素质人才培养基地重视全能型人才输送,英语作为国际通用语言富有教育职责的向国家输送英语人才。为此,高职阶段重视英语教学工作质量

    校园英语·月末 2022年1期2022-03-22

  • 高中化学教学中PBL模式的应用
    中应认识到PBL模式的优点,提高该模式在教学中的应用意识,促进教学质量与效率更好的提升.关键词:课堂教学;PBL模式;应用;高中化学中图分类号:G632      文献标识码:A      文章编号:1008-0333(2021)33-0074-02收稿日期:2021-08-25作者简介:惠静宇(1980.8-),女,江苏省张家港人,本科,中学一级教师,从事高中化学教学研究.PBL模式涉及较多环节,需要考虑相关影响因素以及一些细节,用于高中化学教学中时应做

    数理化解题研究·综合版 2021年11期2021-12-22

  • 基于新媒体平台的PBL教学结合翻转课堂应用于环境监测与评价教学中的思考
    体平台  PBL模式  翻转课堂  环境监测与评价中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2021)07(b)-0118-03On the PBL Teaching Based on New Media Platform Combined with Flipped Classroom Application in EnvironmentalMonitoring and Evaluation TeachingLIU Hongjuan

    科技创新导报 2021年20期2021-12-02

  • PBL模式在思辨英语教学中的实践探究
    要:本文将PBL模式引进医学英语课堂,以“问题”为导向,教师角色由传统的知识传授者转变成引导学生学会提出问题,辅助解决问题的“向导”,从而增强学生英语学习的主动性和积极性,进一步增强信息整合能力、交际协调能力和推理决策能力,进而提升思辨能力。关键词:PBL模式;思辨能力;医学英语1.前言思辨能力培养是高等教育的根本任务,也是大学学习不可或缺的部分( Moore 2011)。思辨能力(Critical Thinking)包括:解释、分析、评估、推论、说明和自

    科学与生活 2021年16期2021-11-25

  • 基于省考下初中地理教学PBL教学模式深度融合
    :省统考;PBL模式;初中地理;问题式教学;可持续发展;深度融合中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-38-134以问题为导向的教学方法目前已成为国际上较流行的一种教学方法。与传统的以学科为基础的教学法有很大不同,PBL 强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中的以教师讲授为主;它是以问题为导向、以学生为中心、教师为引导的教学方式。教师为学生设计具有真实性的任务或问题,学生主动自主学习,在自主探究中提高学生分析问题和解决问题的能力。

    小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18

  • PBL模式在英语教学的应用研究综述
    近年来关于PBL模式应用于英语教学的研究论文进行归纳整理和分析,总结了我国关于PBL模式在英语教学研究的特点和趋势,进一步探寻英语教学改革和思辨能力培养框架。关键词:PBL模式;英语教学;研究综述一、前言传统的教学模式目的是为了应试,方法多为“填鸭式”或以教师为中心的被动式学习,学生的主动性思考和思辨性思维能力低下。而英语作为国际交流最重要的工具,在学生的学习、学术科研和就业中处于至关重要的地位。但调查发现,学生英语听说读写译水平综合应用能力不高,口语交际

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • PBL+腹腔镜模拟教学在泌尿外科临床教学的应用价值
    泌尿外科;PBL模式;腹腔镜模拟教学【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.13.207随着社会的进步,对医务工作者要求也在不但提高,医学生培养的重要性凸显,传统教学属于填鸭式教学,很难激发学生的自主探索及实践能力。“以问题为基础” 的PBL教学法是较先进的讨论式教学方法,在国内较多的医学院校的改革中已经逐步广泛开展[1],。腹腔镜手术目前在外科手术中广泛应用,涵盖了切开、缝合及打结等

    康颐 2021年13期2021-11-10

  • 探析PBL模式在高中地理教学中的应用
    教学中实行PBL模式的重要性,通过专业的研究与调查,精准找出该模式在地理教学中的有效应用,如确立学生主体地位、及时关注教学重点及合理改进教学方案等,从而帮助学生改善地理学习状况。关键词:PBL模式;高中地理;教学重点一、在高中地理教学中实行PBL模式的重要性PBL模式的全称为Problem-Based Learning-method,该类教学模式多用问题当作教学导向,在实际教学时其需将学生看作教授核心,教师则利用自身的引导作用来提出问题,并指导学生在某一方

    新课程·上旬 2021年36期2021-10-11

  • 核心素养视角下PBL模式在高中地理教学中的探索应用
    。关键词:PBL模式;高中地理;核心素养伴随着新课改教育的深入推进,对于高中地理教育也提出了更高的要求。新課程标准中已经明确强调了要培养学生的综合素养,地理学科核心素养也逐渐受到广大高中地理教师的关注。另外课程标准中也提到了要重视PBL(Problem-basedLearning)模式,以问题解决为核心,帮助学生构建以问题为基础的知识结构。从课堂教学方面来看,PBL模式改变了传统的教学方式,更加注重学生自主探索问题的能力,充分发挥了学生的主观能动性,通过挖

    高考·中 2021年6期2021-10-02

  • “互联网+教育”下PBL模式在临床教学中的应用
    育”生态下PBL模式的作用。结论:在临床教学中“互联网+教育”生态下PBL模式有着不俗的表现,应用效果显著优于常规教学模式,其在提高学生操作技能直接观察评估评分、模拟临床演练评分及带教教师对学生表现的评分、转变学生对教学效果所持态度方面成绩显著。关键词互联网+教育;临床教学;PBL模式中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.036Application of PBL Mode in Clinica

    科教导刊 2021年34期2021-08-29

  • PBL模式的幼儿园主题探究课程实施
    仪【摘要】PBL模式(基于问题的学习模式)的幼儿园主题探究课程实施,有利于幼儿内在学习动机的激发,对于幼儿发现、分析以及解决问题能力的培养也具有促进作用,为此幼儿老师可以借助问题情景设计,激发幼儿探究兴趣;精选问题,引导幼儿探究行为;深化问题,培养幼儿逻辑思维能力;自主解决问题,培养幼儿观察能力;有效评估问题,鼓励幼儿创新。【关键词】PBL模式;幼儿园;主题探究课程PBL模式,即基于问题的学习模式,其是当前在教育领域应用比较广泛的创新型教学形式,以问题为基

    广东教学报·教育综合 2021年85期2021-08-28

  • 基于PBL模式的中学化学教学设计
    摘 要:PBL模式是以真实问题情境为导向的教学模式。新课程改革以来,课堂中学生的主体地位越来越突出。为了适应这一教学趋势,文章在PBL的教学模式下以“净化女儿河母亲”为主题对“水的净化”一课进行了教学设计,旨在让学生在真实有趣的情境中学会知识、学会自主学习。关键词:PBL模式;“水的净化”;教学设计中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)07-0087-02一、问题的提出新课程改革以来,化学教学在思想与方式等方面均

    求知导刊 2021年7期2021-08-26

  • PBL模式在高中地理教学中的应用实践
    合理地应用PBL模式,能够激发学生的地理学习兴趣,对提高学生的创新能力与自我提升能力具有重要意义。本文对PBL模式在高中地理教学中的应用步骤及实践策略进行了详细分析,旨在为提高高中地理教学质量及效率提供参考。关键词:PBL模式;高中地理;教学实践中图分类号:G427                      文献标识码:A                  文章编号:2095-624X(2021)24-0014-02引    言在新课程改革不断推进的背景下

    求知导刊 2021年24期2021-08-26

  • 如何实施PBL模式变革打造高校通识课程“金课”
    应如何进行PBL模式变革,并给出通识课程重构及考核方式改革的具体策略来促进“金课”建设。[关键词]PBL模式;教育变革;通识课程;金课[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)08-0055-04为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深化教育教学改革,2019年10月30日教育部发布了《关于一流本科课程建设的实施意见》[1],提出高等教育的总体目标是全面开展一流本科课程建设,立足经济

    大学教育 2021年8期2021-08-20

  • PBL模式下如何对高中生进行有效的心理健康教育
    此,本文对PBL模式下,应如何对高中生进行有效的心理健康教育展开探究。【关键词】PBL模式;高中教育;心理健康前言:PBL模式,即problem-based learning模式,是一种以问题为导向的教学方法。在当前的面向高中生的心理健康教育中,教师应该在教育教学的过程中,探寻将PBL模式更好的融入课堂教学的方法,重视心理健康教育,助力高中学生的身心健康发展,构建更有效的高中心理健康教育课堂。一、对高中生进行有效心理健康教育的重要性在当今时代,人们的生活水

    家庭教育报·教师论坛 2021年21期2021-07-13

  • 一“书”·两“境”·三“对话”
    试提出了“PBL模式下”幼儿园户外游戏场构建与实施的新构想。从户外游戏场的场地架构、内容筛选、环境支持、时间保障进行构建,借助一本“游戏计划书”,以“环境图说”、“借境炼心”提供隐性支持,在视导记----“拓”材料多元价值;圆桌议----“现”教师深度反思;微格录----“促”儿童深度学习的研修策略中助推游戏发展,借“户外环境中的资源”支持孩子学习,以集体的群体智慧来促进儿童深度学习,实现教师看见“能力”发现“精彩”,看见“差异”发现“挑战”的儿童观的积极

    学校教育研究 2021年8期2021-06-15

  • 基于PBL模式的小学定格动画教学策略的应用
    。关键词:PBL模式;定格动画;教学策略;应用引言定格动画也被成为停格摆拍动画,将各类物体用相机进行拍摄,物体进行一定运动后进行拍摄,最后将拍摄的所有照片通过软件进行编辑,播放后就会产体运动的动画效果,再加上声音就成为孩子们喜闻乐见的趣味动画了。如今各地方中小学将定格动画作为创客课程项目,定格动画作品背后展现了学生动画故事校本、信息技术、文字、绘画、创新等能力的协同发展。因此,选择契合小学生发展特征的教学模式也成为未来定格动画教学工作的重中之重,PBL模式

    锦绣·上旬刊 2021年5期2021-05-14

  • PBL模式在中职地理教学中的应用
    。关键词:PBL模式;中职地理教学;应用中图分类号:G712 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)03-064在中职地理教学中,由于同一个班级的学生学习基础参差不齐,多数中职学生基础比较差,对于学习知识的欲望不是特别强烈,在接受老师传授的地理知识后,仍然无法将地理学科的知识和日常生活紧密联系在一起。而PBL教学模式可以填补传统教学中的不足,它能帮助学生提高知识的实际运用能力,从长远角度看PBL教学模式可以促进学生今后的全面发展。一、PBL

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年3期2021-05-10

  • PBL模式在社区社会工作课程实践教学中的应用研究
    [关键词]PBL模式;社区社会工作;实践教学一、问题的提出PBL(Problem-based Learning)是由美国的神经病学教授霍华德在加拿大的麦克马斯特大学首创的一种教学模式。这是一种基于问题的学习模式,以学生的主动学习为主导,在解决问题的过程中让学生综合运用多种知识,同时更新知识、学习新方法和解决问题的技巧,达到使学生进步的教学目的。这种教学模式与传统的以教师为主、学生被动接受的教学模式存在很大区别。传统教学模式主要以传授知识为主,学生接受了很多

    大学教育 2021年4期2021-03-31

  • PBL模式下小学生数据整理能力的培养
    华洁摘要:PBL模式的根本核心意义在于通过问题导向教学模式强化学生主体身份,全面培养学生的问题分析能力与解决能力。将PBL模式运用至小学阶段数据整理能力培养过程中,教师可以通过构建生活化数据整理教学情境、新旧知识整合设计数据整理探索问题等多项策略的应用进行全面分析。关键词:PBL模式;小学生;数据整理前言:数据整理主要是指结合调查观察实验的研究流程,针对相关资料进行检验、归类和分析。在小学阶段教学过程中,全面培养学生数据整理能力,可以通过PBL教学模式为学

    江苏广播电视报·新教育 2021年35期2021-01-17

  • 反思PBL模式下游戏活动的开展
    惠文摘要:PBL模式(问题式学习模式):是在情景创设下,从一个问题出发,以学生为主体,以学生自主学习、小组合作学习的方式开展的探索活动,在这个过程中,学生是活动的自主学习者、合作者和研究者,教师是活动的组织者、资源提供者、学生能力发展的促进者和自主学习的指导者。关键词:游戏活动,PBL模式,情景创设中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-《指南》中提出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的

    小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03

  • 应用型本科院校PBL模式下的英语口译课程探索与反思
    型本科院校PBL模式下的英语口译课程探索与反思具有积极的社会意义,希望本篇文章的发表能够对相关工作的开展给予一定的启示,从而更好地推动口译教育工作的开展。【关键词】应用型;本科院校;PBL模式;英语口译课程【作者简介】曹晓晨(1993-),女,汉族,河南巩义人,郑州商学院,助教,硕士研究生, 研究方向:英语口译教学。目前,高校英语专业在改革的过程中强调口译人才的综合能力,希望能够培养出熟练运用英语从事商务、翻译、教学的专业性人才。对于应用型本科院校而言,更

    校园英语·下旬 2020年10期2020-12-28

  • 基于CSE口语量表的PBL模式对大学英语口语教学的策略研究
    勇【摘要】PBL模式即“Problem-Based Learning”,让学生带着学习问题展开自主性探究,极大地调动学生的综合学习能力。中国英语能力等级量表(CSE)在2018年正式颁布,其中的口语量表对我国英语学习者的英语口语能力的不同层次均有科学、准确的描述。本文旨在探究CSE口语量表与PBL模式的有机结合下的大学英语口语教学策略,分析CSE口语量表与PBL模式结合对大学英语口语教学的作用及优势,为大学英语口语教学提供新的参考。【关键词】CSE口语量表

    校园英语·上旬 2020年10期2020-12-23

  • 听障学生大学英语课堂中PBL模式的应用研究
    【摘要】PBL模式作为一种高效的教学方法,关注学生在教学期间的主体地位,并基于具体任务或者问题开展综合教育评估,不过于看重考试成绩。将此模式应用到听障学生大学英语教学中,有助于增强听障学生对英语课程的学习兴趣和积极性,并以此为基础提升英语教学成效。为了充分发挥PBL模式在听障学生大学英语教育中的重要作用,本文结合PBL模式的概述,深入研究听障学生大学英语课堂中PBL模式的应用。【关键词】听障学生;大学英语;PBL模式;应用研究【作者简介】王梦颖(1982.

    校园英语·下旬 2020年8期2020-12-23

  • 基于PBL模式下传感器实验课改革
    以选择应用PBL模式,以此来改善现状促进发展。本文就对基于PBL模式下的传感器实验课改革进行分析,供参考。关键词:PBL模式;传感器实验课;改革引言:PBL模式是一种创设教学情境,以问题或项目展开教学的一种方法,在1950年被提出,最早只在医学教育中有所应用,在经过多年的沉淀和发展后,也在其余多个学科中有所应用。在传感器实验课改革工作中,也可以运用进该模式来加强改革效率,提高传感器实验课实施成效。1.传感器实验课教学面临的难点1.1教学内容跨度和难度较大传

    锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14

  • 新冠肺炎疫情下临床实习教学的挑战与探索
    互联网+;PBL模式【中图分类号】R563.1  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026(2020)09-080-012019年12月以来,一场突入其来新型冠状病毒肺炎疫情爆发,全国人民万众一心抗击新冠肺炎疫情效果显著,但全世界其它国家新冠疫情依然肆虐,内防疫情反弹、外防输入依然是未来很长时间抗疫主导思想,在这样新形势下,如何面对这些挑战,做到抗疫与教学并重,提高临床实习教学质量,培养出合格的医学人才,是医学教育难题。现结合我们自身的实践体会,

    中国典型病例大全 2020年9期2020-12-06

  • 基于PBL模式的本科重考制度改革探索
    研究,基于PBL模式对重考制度改革进行创新实践。通过PBL模式与重考制度的改革融合路径探索,建立PBL改革研究四步法“望闻问切四步法”,即对表政策、对标内外、对接学院、对准目标,对目前重考存在的问题进行分析研究,制订适用于学校本科生重考的方案,在新的教育环境下为此类教学管理改革方式提供参考。关键词 本科;PBL模式;教学管理;重考制度;过程性考核;创新性思维中图分类号:G642.0    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2020)24-0110

    中国教育技术装备 2020年24期2020-11-10

  • PBL模式在高中地理教学中的应用
    发,探讨了PBL模式及其在教学中的具体应用,仅供参考。【关键词】  素质教育 高中地理 PBL模式 有效应用【中图分类号】  G633.55            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)25-065-01伴随时代的变迁,社会在人才方面的要求也日益提升。在新社会下,问题分析、解决及创新实践综合能力强的人才更加受欢迎。作为基于问题的一种学习模式,PBL与新课标下的高中地理方面的教学思想观念非常吻合,提供给学

    中学课程辅导·教育科研 2020年25期2020-10-20

  • 基于PBL模式下的中学生物学实验改进
    。关键词 PBL模式 实验改进 蚂蚁觅食行为中图分类号G633. 91文献标志码B1 引言“探究食物的气味对蚂蚁觅食行为的影响”是初中阶段的一个探究性实验。因为蚂蚁觅食会受到诸多因素影响,在有限的教学时间内实验难以完成,教师可利用项目化学习(PBL)的方式引导学生开展探究。与普通教学模式相比,PBL的不同之处在于具有较强的开放性。项目化学习不是简单的流程设计,包括探究性、调控性、审美性、社会性和技术性等5种实践形态(表1)。下面以“探究食物的气味对蚂蚁觅食

    中学生物学 2020年6期2020-10-20

  • 基于PBL模式的数字图像处理课程教学优化探讨
    提出了基于PBL模式的课程教学优化措施。在优化教学内容、教学手段和考核方式的同时,强调采用问题驱动法引导学生学以致用,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识和创新思维,使其逐渐形成观察、思考和解决有关理论和实践问题的能力。[关键词] 数字图像处理;PBL模式;新工科;教学改革[基金项目] 2017年度湖北省高等教育教学改革研究项目“新工科视域下的计算机类专业建设及工程型人才培养的研究与实践”(2017323)[作者简介] 李亚楠(1990—),女,辽宁大连人,

    教育教学论坛 2020年36期2020-10-09

  • PBL模式下小学综合实践活动课程的开发与实施
    展。笔者将PBL模式融入综合实践课程的开发与实施,建立了课程框架,通过创设情境问题、主题分解、搭建支架、跨学科解决问题和激励评价等教与学的方式,建立高效综合实践学习模式。关键词 PBL模式 综合实践活动课程 跨学科中图分类号:G622.3文献标识码:A1研究背景综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。通过跨界思考、动手实践、多元化学习与评价,培

    科教导刊·电子版 2020年20期2020-10-09

  • PBL模式在体检中心临床教学中的应用研究
    观察组使用PBL模式,对其最终的结果观察并比较。结果:在教学后,对于考评总成绩,观察组较对照组均更高(P【关键词】PBL模式;教学;体检中心;效果【中图分类号】R-4;G642      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(2020)07-0241-02现阶段,在我国,经济、社会得到了十分迅猛地发展,加之人们平时的生活质量、水平也得到了提升,使得其认知到了体检的关键性。为了满足于人们的各项需求,临床中对体检给予了更多的要求[1]。在

    健康必读(上旬刊) 2020年7期2020-09-23

  • PBL模式在《计算机组成原理》课程教学改革的应用实践
    首先介绍了PBL模式用于《计算机组成原理》的实验步骤以及实验结果等。实验结果表明,相比于传统教学而言,PBL模式具有更好的问题分析能力、问题解决能力,可以增强团队协作,从而提高做事效率。关键词:PBL模式;计算机组成原理;教学改革中图分类号:TP301-4;G642.0  文献标识码:A  文章编号:1672-9129(2020)02-0002-01Abstract:This paper aims at the problems existing in t

    数码设计 2020年2期2020-08-23

  • PBL教学法在核医学专科医师规范化培训中的效果观察
    关键词] PBL模式;规范化培训;核医学[作者简介] 张 伟(1983—),男,四川内江人,医学博士,西南医科大学核医学教研室副教授,研究方向为核医学临床;邓 艳(1984—),女,四川自贡人,医学硕士,西南医科大学儿科学教研室讲师,研究方向为儿科学临床。[中图分类号] G424    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)30-0292-02    [收稿日期] 2020-02-07核医学是一门实践性较强的综合性学科,不仅

    教育教学论坛 2020年30期2020-08-11

  • PBL模式下的高中数学微课教学实践研究
    高中数学 PBL模式 微课 教学设计 实践新課程改革日益深入,传统教学模式“满堂灌”“填鸭式”已经逐渐被“问题探究式”教学模式取代。以问题为基础教学是近年来国际上受到广泛重视的一种教学模式,该模式是教师引导下的以学生为中心的教学方式,强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,通过合作解决问题来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,培养自主学习的能力。而微课教学作为一种新型的教学资源, 以简短的教学视频等信息技术媒体为载体,以单一知识点的讲授或

    科教导刊·电子版 2020年14期2020-08-10

  • PBL模式在高中地理教学中的应用探讨
    宇摘 要:PBL模式在当前的教学中有着十分广泛的应用,PBL模式与我们传统的教学模式有着很大的区别,PBL模式强调的是学生的主动学习,突破了传统教学中以教师为主的教学模式,学生在课堂上可以发挥自己的主观能动性。PBL模式的应用,可以让学生参与到课堂学习中,能够确保学生的课堂核心地位,发挥学生的想象力和创新力,在地理课堂上给学生搭建一个与生活相关的场景,提出生活化的问题,这样的课堂问题可以激发学生的求知欲。关键词:PBL模式;高中地理教学;应用措施应试教育向

    新课程·上旬 2020年7期2020-08-06

  • PBL模式下的研学课程探索与实践
    。关键词 PBL模式 研学课程 探索与实践0 引言中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。所谓“研学”,“研”,即研究,“学”,即学习,合在一起为研究性学习,国际上统称“探究式学习”(Hands-on Inquiry Based Learning,简称HIBL)。知识的获得主要来源于对问题的认识和解决问题过程,学生在学习时遇到的问题,会引发他们想要学习知识的动力,将教育理念灌输到研学课程的开发,可

    科学教育与博物馆 2020年3期2020-07-14

  • PBL模式应用于高中思想政治教学的价值分析
    题为基础的PBL模式适应了高中思想政治课的生活化教学理念与活动型课程建设要求,对促进学生全面发展、提升政治教师专业素质以及推进高中思想政治理论课改革创新都具有独特作用。本文在分析PBL模式的内涵和特征的基础上,重点阐述PBL模式应用于高中思想政治教学的价值,从而助力高中思想政治教学实践走出传统教学困境,进一步激发思想政治教学的生命力,提高思想政治教育的实效性。关键词:PBL模式;应用价值;高中思想政治教学在我国新课程改革深入推进的背景下,思想政治教学不断尝

    锦绣·下旬刊 2020年2期2020-07-09

  • 高中地理教学中PBL教学模式应用刍议
    【关键词】PBL模式  问题式教学  高中地理【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)08-0156-01在核心素养教育背景下,地理教学已经不能像从前那种由老师讲解书本内容或是考试中出现的热点题目,这种方式只能让同学们简单学会地理知识,但并不能够有效提升他们的核心素养。PBL教学作为新型教学方式,能有效增强课堂效果,高中教師要不断创新优化教学模式,以学生为中心的前提下,充分挖掘课堂教学对学生的启发式作用,将

    课程教育研究 2020年8期2020-07-04

  • PBL模式在心电图教学中的运用
    。关键词:PBL模式  心电图教学  教学设计  应用中图分类号:G64                                    文献标识码:A                        文章编号:1674-098X(2020)03(c)-0190-02心电图教学是我国医学发展中较为重要的课程,在此过程中需要学生正确掌握异常心电图与正常心电图之间的差异,并在此基础上提升自身心电图实际操作能力,只有这样才能有效提高学习质量。但是,由于心电图

    科技创新导报 2020年9期2020-06-30

  • 基于PBL模式的实践教学在电子信息类应用人才培养中的应用
    造性活动。PBL模式作为一种以问题为前提,以学生为核心的教学模式,将该模式应用于电子信息类专业实践教学,构建了趣味生动的立体化课堂,实现了学生知识学习与技能提升的全面融合,适应了当前电子信息行业发展的现实需要。本文以电子信息类应用人才培养为依托,将基于PBL教学模式的实践教学与人才培养相融合,探究培养学生的创新精神和实践技能的应用路径。关键词 PBL模式 实践教学 电子信息类 应用人才培养 应用路径0引言优化电子信息类人才培养机制是适应新一代人工智能环境,

    科教导刊·电子版 2020年5期2020-06-15

  • 医疗纠纷案例分析结合PBL模式在骨科临床教学中的应用价值
    例分析结合PBL模式在骨科临床教学中的应用价值。方法 抽取2018年1—12月时段内在该院骨科实习的学生60例作为研究对象,根据不同的临床教学模式,将60名分为两组,即对照组30名、观察组30名。对照组用常规教学,观察组用医疗纠纷案例分析结合PBL模式教学,对比两组实习生临床技能成绩、理论知识成绩、教学满意度。结果 实习生理论知识、临床技能成绩相比:观察组高于对照组,差异有统计学意义(P[关键词] 骨科;临床教学;医疗纠纷;案例分析;PBL模式[中图分类号

    中国卫生产业 2020年10期2020-06-09

  • PBL模式在高中历史课堂中的应用
    高中历史;PBL模式;问题意识[中图分类号] G633.51[文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2020)07-0072-03新课程改革呼唤教学模式要有所创新,要与时俱进。PBL就是一种新型的教学模式,它与建构主义教学理论相吻合,也与我国目前基础教育课程改革的理念相吻合,同时对现阶段的历史教学具有借鉴和指导作用。历史教师在教学中,能否根据学生的心理特点及认知水平,结合课标的要求和教材的具体内容,有针对性地设计问题,并帮助学生解决问题,直接影

    中学教学参考·语英版 2020年3期2020-04-09

  • 谈依托“教育资源平台”构建PBL模式的线上学习社区
    关键词】 PBL模式;线上学习;学习社区;互动学习一、问题的提出1.学习积极性受阻能否激发学生的学习兴趣,使其形成学习能动性,是线上教学能否取得好的成果的关键。传授式教学模式容易使学生产生心理抗拒和压迫感,而教师在线上教学中的辅助引导作用相对较弱,导致学生主要以完成学习任务为目标,学习积极性受阻,最终使学生线上学习的有效性不高。2.线上教学模式能否实现高效的需要线上学习的难度在于无法激发学生学习的动力,指令式授课对激发学生的积极性效果较差是显而易见的,同时

    教育界·中旬 2020年12期2020-01-07

  • PBL模式在高中地理教学中的应用
    科来说,将PBL模式应用于教学中,可以提高学生学习兴趣,提高学生的实践能力。因此,本文对此进行了分析,希望能够提高高中地理学科教学效率。【关键词】PBL模式   高中地理   对策目前来说,社会对人才的需求不断增长,能够自我分析和解决问题,具有创新思维和实践能力的人才越来越多。基于问题的PBL学习模式遵循着重于高中地理新课标中提出的研究地理问题的教学理念,并为学生提供了发现、分析地理问题以及通过合作解决问题的机会。在高中进行地理教学时,教师应结合生活中的地

    中学课程辅导·教育科研 2020年34期2020-01-03

  • 基于PBL模式的有机波谱解析课程教学研究
    【关键词】PBL模式  有机波谱解析  教学研究  探索【Abstract】The PBL as an advanced teaching model, which really reflects“students centered” education concept. Combined with the characteristics of organic spectrum analysis course and its teaching status

    课程教育研究 2020年49期2020-01-03

  • PBL模式下初中地理微课教学研究
    ”的深入,PBL模式和微课教学必将成为常态。关键词:PBL模式 初中地理 微课教学 研究一、PBL模式和微课简介“新‘课改”中要求初中地理教学要在满足学生学习和生活的基础之上重点培养学生的核心素养,在对地理问题进行探究基础上,教学中注重结果性和过程性的评价,同时对现代技术的应用“新‘课改”也非常重视,PBL又叫作以问题为导向的教学模式,它最早由美国教授Barrows首创,当前已经成为十分流行的教学模式之一,简单来说,这种模式是以问题为起点,让学生自主合作学

    丝路视野 2019年21期2019-12-28

  • PBL模式下构建高校体育慕课的创新性研究
    。因此,在PBL模式下构建高校体育慕课的创新性研究显得尤为必要。基于此,该文首先就PBL模式下构建高校体育慕课的可行性进行了分析,然后就PBL模式下构建高校体育慕课所面临的困境进行了总结剖析,在此基础上,提出了PBL模式下高校体育慕课建设的优化对策。关键词:PBL模式  高校体育  慕课  创新性中图分类号:G807   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)10(c)-0154-02PBL,即Problem-Based Learning

    科技资讯 2019年30期2019-12-10

  • PBL模式联合情景模拟教学法在泌尿外科护理教学中的应用
    教学中实施PBL模式联合情景模拟教学法的价值。方法 2017年9月—2019年1月间以泌尿外科护生100名为此次研究对象,对照组在护理教学中实施常规教学法,试验组在护理教学中实施PBL模式联合情景模拟教学法,分析两组泌尿外科护生教学的结果。结果 试验组泌尿外科护生的理论成绩以及实践操作成绩均高于对照组(P<0.05);试验组泌尿外科护生的教学满意率(98.00%)明显高于对照组的满意率(80.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 泌尿外科护理教

    中国卫生产业 2019年26期2019-11-27

  • PBL模式下提升英语专业学生人文素养的可行性
    进行了解。PBL模式是一种新型的教学方法,主要是以学生为主体,通过问题设置、情景设置的方法让学生主动研究问题,得到研究结果。PBL模式在英语专业教学中起着非常大的作用。本文主要针对PBL模式下提升英语专业学生人文素养的可行性相关问题进行分析,希望本文的分析能够对提升英语专业学生的人文素养有些许启示。关键词:PBL模式 英语专业 人文素养英语专业教学中,人文素养的培养是十分重要的,现阶段很多学校都开始意识到人文素养培养在英语教学中的重要性,逐渐重视对学生进行

    文学教育下半月 2019年11期2019-11-26

  • 英语课堂PBL模式培养学生思辨能力
    问题,应用PBL模式旨在改变以往教学模式,以问题作为切入点,以合作学习作为形态,培养学生思辨能力,促进学生全面发展。思维能力培养不受重视的具体表现为问题切入不当、合作学习随意、评价单一等,需要从问题、小组、评价、成果展示等环节加完善,以便培养学生思辨能力。【关键词】英语课堂;PBL模式;思辨能力;问题情境【作者简介】朱泾(1981.03-),女,汉族,江苏南通市人,南通职业大学,讲师,研究生,研究方向:英语教育。引言培养学生思辨能力是新课程改革的重要要求,

    校园英语·上旬 2019年11期2019-11-06

  • 基于PBL模式诊断的“导游基础知识”信息化教学设计
    。关键词:PBL模式;导游基础知识;信息化教学中图分类号:G434     文献标识码:A 文章编号:2096-4706(2019)14-0105-03Informatized Instructional Design of “Basic Knowledge of Tour Guide” Based onPBL Model DiagnosisLI Rong(Hunan Polytechnic of Environmental Biology,Hengyan

    现代信息科技 2019年14期2019-09-10