动起来

  • 睢宁:服务发展“动起来
    ,让代表履职“动起来”,聊发展、问需求、话未来,紧盯签约项目促开工、开工项目督竣工、竣工项目助投产,在产业发展中显担当,通过助推营商环境的优化提升,一幅热火朝天的产业强县画卷正铺展开来。闻讯而动,牵线搭桥,助企落地投产。凌城镇人大代表、睢宁弘鑫扬家具公司负责人崔浩介绍,洛阳炎恩家具是他的合作伙伴,通过他的牵线介绍、镇人大的联系沟通、镇政府的跟进洽谈,2022年5月份签订投资协议,当年9 月1 日开工建设,现在已经部分投产。“投产的2 个车间有284 名员工

    人民与权力 2023年10期2023-10-18

  • 进一步激活房地产市场 让不动产合理“动起来
    李慧娴梳理各地发布的2022年统计公报和公开数据,不难发现,已有9个省份城镇化率超过70%,城市建设的重点已经转入对存量的提质增效阶段。为推动建设没有“城市病”的城市,促进城市人居环境高质量发展,近年来,住建部积极主导将城市体检从国家战略落实为城市高质量发展的具体实践,探索建立“一年一体检、五年一评估”的城市体检工作制度,旨在促进城市化高质量的发展。当前,国内房地产市场呈现复杂态势。首先,城市房价普遍较高,部分城市房价远超人均收入水平。其次就是供需关系问题

    中国商人 2023年7期2023-07-21

  • 病后先别急着“动起来
    文/ 游星 编辑/卢娜 图/ 视觉中国这个冬天我们大部分人的免疫系统都遭受了前所未有的挑战,普通感冒、流行性感冒、新冠感染和其他呼吸道疾病都在对我们的健康虎视眈眈。在经历了高烧、鼻塞、“刀片嗓”等诸多折磨之后,大多数人不幸地发现自己的体能急剧下降,疲劳感似乎挥之不去。康复期能否运动成为了备受关注的话题,可能诱发的心肌炎等疾病令人颇感踌躇。那么,呼吸道感染后的身体恢复期到底能否运动?运动比静养更有益健康吗?我们应当如何科学、有效地进行康复运动呢?“感冒”也有

    东方企业家 2023年2期2023-02-08

  • 老年肌少症:吃就够了?
    “要开心”和“动起来”。吃进去预防和治疗肌少症的关键措施之一是充足的蛋白质和能量摄入。研究证明,老年人日常要平衡膳食,保证能量和蛋白质摄入充足,可以刺激肌肉蛋白质的合成,增加并保持肌肉质量,对肌少症起到预防作用。老年人应按体重计算每日摄入蛋白质的总量,建议每千克体重摄入蛋白质1.0~1.2 克,以预防肌少症的发生。如果已有明确肌少症诊断的患者,则建议每日蛋白质摄入增加至1.2~1.5克/千克。然而,对于存在肝脏或肾脏疾病的老年人,不可一味增加蛋白质摄入,应

    大众健康 2022年12期2023-01-07

  • 动起来”的合唱指挥艺术 ——论达尔克罗兹体态律动之“动”
    王紫琪“世间最好的学问都是简单易懂的,而不是故弄玄虚的”,艺术更是如此,最美的艺术不是人工雕琢的,而是自然天成的。这是曹丁老师所言,合唱是一种共性的艺术,通过多层次各个声部的多样表现去达到高度统一。这样的艺术形式是抛开个体突出集体去实现整体的统一性。有机的结合与和谐统一是达到合唱指挥艺术至关重要的一点。对于合唱指挥来说,完整的演绎仅仅是对作品最基本的要求。而合唱艺术作为声乐领域的最高层次,有其多特色、多形式、多层次等众多特点,使人们精神愉悦也陶冶灵魂,但当

    轻音乐 2022年6期2022-12-28

  • 县管校聘下教师交流轮岗让教师人才“动起来
    沈振兴 (青海民族大学政治与公共管理学院)近些年,中国的教育发展上取得了不少的成绩和进步,教师作为教育事业中关键因素,对于这一切成绩的取得都有突出的贡献,然而对教师编制的改革也是接连不断,需要不断地优化教师队伍和环境。“县管校聘”这一制度就是针对教师缺乏流动性、教师资源得不到有效配置、促进教育公平下提出的战略性制度,目的是解决教育资源在校际、城乡之间、优质薄弱学校之间教师资源配置不均衡的问题。一、概念解释县管校聘是在县(市、区)教育行政部门的统一协调管理下

    教书育人 2022年32期2022-12-16

  • 各国千方百计让孩子“动起来
    月的“让青少年动起来”活动,希望通过数字化、信息化的方式促使年轻人多运动。如何让孩子们放下电视遥控器、电脑和手机动起来,是多个国家面临的难题。加拿大:运动不少,干货不多 加拿大不论公校、私校,都实行“素质教育”和“快乐教育”,鼓励学生少读死书、少做“死作业”,希望学生将更多时间用于户外活动。   学校千方百计创造条件,让学生们“动起来”:学生在校时间只有6小时左右,且在这6小时里还会安排2小时左右活动时间。除了实验性质的“团组作业”和“自选不强制”的暑

    读报参考 2022年31期2022-11-17

  • 各国千方百计 让孩子“动起来
    月的“让青少年动起来”活动,希望通过数字化、信息化的方式促使年轻人多运动。随着互联网的发展,加上疫情下居家学习,孩子们越来越不愿意动。如何让孩子们放下电视遥控器、电脑和手机,动起来,是多个国家面临的难题。韩国、英国、加拿大和中国学校与家长都在千方百计增加孩子们的运动量。加拿大:运动不少,干货不多加拿大不论公校、私校,都实行“素质教育”和“快乐教育”,鼓励学生少读死书、少做“死作业”,希望学生将更多时间用于户外活动。学校千方百计创造条件,让学生们“动起来”:

    环球时报 2022-10-172022-10-17

  • 让人大代表“动起来
    文/韩大鹏寿县迎河镇人大通过加强代表履职平台建设、精选代表活动内容,不断增强人大代表履职责任感和使命感。寿县迎河镇人大组织部分人大代表视察镇域文明创建和平安建设工作。建平台重实践2021年12月底,寿县县乡人大换届选举后,新一届迎河镇人大对该镇中心代表活动室和4 个村级人大代表活动室进行了提升改造,健全代表学习培训、代表小组活动、向选民述职等9 项制度,为推进代表履职和发挥代表作用奠定良好基础。“如果不是镇人大经常组织调研、视察等代表活动,作为一名新当选的

    江淮法治 2022年13期2022-09-19

  • 人大代表“动起来”主题活动“活起来”
    文 / 图 赵春娜今年7月,广州市白云区人大常委会组织区内的省、市、区、镇四级人大代表开展的一系列履职活动,不仅切实推动解决了一批群众关心关切的难点堵点问题,更大大拉近代表与选民之间的距离,更好地宣传了人民代表大会制度。领导干部代表带头“领导推一把,速度快很多。大家这么热的天气深入基层,让一线的代表和选民感受到关心,让我们更有动力去参与基层治理。”金沙街道沙顶社区党支部书记刘晶晶对人大代表中的党政领导带头回选区听民情的做法连连点赞。这也是各级人大代表参加主

    人民之声 2022年8期2022-09-15

  • 巡回审判“动起来”司法为民有“温度”
    宋婷婷为践行司法为民宗旨,有效减轻群众诉累,提升人民群眾满意度,重庆法院不断加大巡回审判力度,探索巡回审判方式,以方便人民群众诉讼为出发点,以预防化解社会矛盾为主线,主动延伸司法服务“触角”,将巡回审判搬到“百姓家门口”,让司法更“接地气”,将公平正义的阳光播撒到更深更远的地方。近几年,法官们走出法院法庭,背着国徽一路跋山涉水开展巡回审判的消息,时常见诸报端。到农村及交通不便的偏远地区开展巡回审判,方便群众就近参加诉讼,已经成为人民法院尤其是基层人民法庭审

    公民导刊 2022年6期2022-07-25

  • 县管校聘下教师交流轮岗让教师人才“动起来
    施,教师人才流动起来,由原来学校的人变成了当前系统的人,更合理配置了师资资源,促进了义务教育公平化,缩小了城市与乡村学校、优质和薄弱学校之间的差距。就县管校聘、轮岗交流概念做出解释,从人才流动的意义出发,分析教师轮岗存在的问题,对教师轮岗提出改进措施,从而促进教师人才的流动,能够保证和促进区域内教育公平化,实现优质师资的区域均衡,促进义务教育更好发展。[关键词]县管校聘;教师;轮岗;交流;人才;流动近些年,中国的教育发展上取得了不少的成绩和进步,教师作为教

    教书育人·校长参考 2022年11期2022-05-30

  • 多国学校与家长千方百计让孩子“动起来
    月的“让青少年动起来”活动,希望通过数字化、信息化的方式促使年轻人多运动。随着互联网的发展,加上疫情下居家学习,孩子们越来越不愿意动。如何让孩子们放下电视遥控器、电脑和手机,动起来,是许多国家面临的难题。加拿大不论公校、私校,都实行“素质教育”和“快乐教育”,鼓励学生少读死书、少做“死作业”,希望学生将更多时间用于户外活动。学校千方百計创造条件,让学生们“动起来”:学生在校时间只有6小时左右,且在这6小时里还会安排2小时左右活动时间。条件最简陋社区的公校,

    文萃报·周二版 2022年42期2022-05-30

  • 让教育思想大讨论“动起来”“热起来”“活起来”“实起来”
    育思想大讨论“动起来”学校党委高度重视、高位布局,健全机制、系统推进,形成了从统筹部署、牵头负责到推进落实、反馈指导的闭环工作体系,为开展教育思想大讨论提供组织保障。第一时间下发《关于在全校开展以“职业教育扬优势,高等教育求突围”为主题的教育思想大讨论活动的通知》,多次召开党委会专题学习讨论,针对教育思想大讨论全过程,逐项作出系统安排,使各项任务和各个环节紧紧相扣、无缝衔接。按照“宣传引路、造势先行”的思路,把宣传工作摆在首要位置来抓,做到宣传引导与思想讨

    江西教育A 2022年8期2022-05-30

  • 让思政课“动起来
    段的思政课要“动起来”,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。“思政好声音”活动,让思政课“会说话”,引导学生做“微研究”,讲“好故事”,发“好声音”;少先队主题活动,让思政课“会行走”,引导学生在“行走的思政课堂”中,感悟道理,向上生长。关键词:思政课;“思政好声音”;少先队主题活动;立德树人我们都知道,小学生活泼好动,所以,小学阶段的思政课不能局限在教室里讲授静态的知识,还要让它“动起来”,使学生在更加开放和多元的空间中,进一步“扣好人生第一粒扣子”。一、

    教育研究与评论 2022年9期2022-05-30

  • 年轻人健身:个性化、碎片化, 随时随地“动起来
    。“别躺着了,动起来吧”,这是90后男生安然在某个社交平台上写下的一句健身心得。每周3次的跳绳健身计划,他已坚持了一年。90后女生许檬从事自由职业,大部分时间都在家中的写字台前度过,为督促自己锻炼,她特地将动感单车放在床边,“这样早上一睁眼就能看到它,总会多一点运动的可能”。如安然、许檬一般自置家庭健身器材、利用碎片时间“见缝插针”运动的锻炼方式,已成为不少年轻人的健身新选择。根据《2021年轻人运动健身报告》,超4成的95后、00后偏好居家锻炼;在“年轻

    大众投资指南 2022年1期2022-04-25

  • 如何提高语文课堂教学质量的探究
    学模式,让学生动起来,减少非必要的作业,来做到既落实“双减”,又提升自己的语文教学质量。关键词: 语文教学 创新 动起来 减量  提质中图分类号:A 文献标识码:A“双减"工作的总体目标就是要在减轻学生课业负担的前提下,促使学校提升服务水平,提高教师的教学质量,让人民群众对学校的教育教学满意。作为一线的语文教师,我们站在教育教学的主阵地,如何将“双减”体现在自己的教学行为中?做到既落实“双减”,又提升自己的语文教学质量。第一、我们要明白国家教育部“双减

    小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02

  • 动起来”让集体备课更精彩
    李成良“实操型”集体备课高度重视行动,是在交流经验和研讨理论的基础上,由小组内一位教师担任授课教师,其他教师担任学生,演练授课过程,通过集体研究和讨论,形成最合适的教学计划的备课方式。笔者以小学五年级软式排球“脚步移动+垫球+比赛”集体备课作为研究案例,分析了集体备课的过程和各个环节,提出了针对性较强的优化对策。一、“实操型”集体备课重思路根據学校教研室备课会要求,在学、练、赛一体化教学模式背景下,体育组针对“排球正面双手垫球”这一技术动作进行大单元教学设

    新校园 2022年3期2022-03-29

  • 让学生在初中地理课堂中“动起来
    中地理课堂中“动起来”,以下是对培养学生在初中课堂上积极性的几点建议。关键词:初中课堂,地理,自主学习一、从学生自身抓起,培养学生对地理的兴趣在核心素养的指导下,地理课堂不再是教师的"主场",而是以学生为本,更多提倡学生积极参与,鼓励学生自主思考与探究,进而培养学生的地理自主学习能力。地理要求学生具有较强的综合思维能力和理解能力,所以要提高学生在课堂上的参与度。作为八年级的初中生,他们已经有了相应的判断能力,应该会意识到地理学科的重要和难懂,可是,正是因为

    民族文汇 2022年3期2022-03-27

  • 让你的基础代谢“动起来
    方红娟很多人身边都有两类“走极端”的人:怎么吃都不胖的人与喝凉水都长胖的人。这其实与人体的基础代谢率密切相关。基础代谢率是指清醒静息状态下维持机体细胞、器官正常功能和稳态所需要的能量消耗。人体的基础代谢率与年龄、性别、身高、体重和身体大小,以及体温、吸烟史、饮食和身体组分等诸多因素都有关系。我们日常的能量消耗,主要有3种方式。其中,基础代谢是“耗能大户”,占每日能量消耗的60%~70%。我们通过咀嚼、吞咽、消化、吸收和储存食物消耗的能量,属于食物热效应,约

    大众健康 2022年3期2022-03-25

  • 微课让中职数学课堂“动起来
    ,让课堂教学“动起来”。1.突出微课课堂教学的主题和风格,确立总体目标选微课作为课堂教学的有益补充,可以针对某一知识点进行课堂教学,也可以主要是明确提出课堂教学的重点、难点或常见错误。这不是一个详细的教学课堂。因此,教师可以制定相对单一的课程目标,只要精简内容,突出课堂教学主题风格,确立课程目标。选题要具体,不能过大。老师根据学生的具体情况,将微课用于连接、澄清、推进或改进答题方式。如在教学《一元二次不等式的解法》时,教师需要用到初中解一元二次方程的知识,

    读与写 2022年4期2022-03-15

  • 让儿童“动起来”,让知识“活起来” ——史密森尼国家自然历史博物馆线上教学资源的分析①
    何珊云 胡凯悦各种新兴技术的发展,不仅丰富了博物馆的线下参观体验,也推动了博物馆的线上资源建设。相较于远程参观、线上游戏等传统的博物馆线上资源,线上教学资源因其更具活动性、互动性、教育性等优势,已经成为国内外知名博物馆的重点建设工作。如英国科学博物馆集团(Science Museum Group)根据博物馆主题、学习者年龄、学科主题等分类推出了上百个教学资源,包含学习任务、思考活动以及教学指南等;法国圣路易斯艺术博物馆(Saint Louis Art Mu

    自然科学博物馆研究 2022年6期2022-02-20

  • 沐浴在阳光下的体育大课间活动
    ;大课间活动;动起来教育部为保障学生每天一小时的体育锻炼时间,2007年开始,在全国各类学校广泛、深入地开展亿万学生参加的阳光体育大课间活动。那么,"阳光体育大课间活动",如何让学生在阳光下快乐动起来呢?一、由强制性要求转换成关爱式指导传统大课间在操场、在同一音乐的引导下,组织学生进行集体广播操、跑操练习。其内容单一、活动时间短,学校要求学生的队伍整齐、口号响亮,动作规范等,长期以来使学生缺乏锻炼兴趣。传统大课间忽视了学生运动天赋等个性特点,学生缺乏自主活

    三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22

  • 让学生动起来,提高低段语文阅读效果之策
    关键词:学生;动起来;提高语文;低段;阅读之策阅读互动探究课,其核心就是互动。教学是以学生为主体,教师为主导,积极地调动学生参与课堂教学活动的热情,留给学生更多的思考空间。通过互动探究,从而习得新知。我将以一年级部编版语文下册《我多想去看看》这一课为例,谈谈如何让学生动起来,提高低段语文阅读效果之策。一、游戏激趣,让学生“悦”起来要想让学生“乐学”,创设游戏情境是一个好形式。游戏情境具备趣味性、活动性、知识性等特点,它寓教于乐,能让学生在轻松愉悦的游戏中学

    学校教育研究 2021年19期2021-12-10

  • 试析如何让农村小学体育课堂“动起来
    课堂,就课堂“动起来”有效性策略展开了深入探讨,以此为教育事业的良性发展创造良好条件。关键词:农村地区;小学体育;课堂教学;“动起来”策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-046引言在农村小学体育教学时,由于教师理念传统化、模式单一化以及场地设施局限性等问题的存在,课堂教学工作形式化问题较为严重的同时,也不利于学生身心健康化发展。伴随素质教育体系改革的不断深入,为确保体育高效化课堂的构建,在教学中教师除了要革新教育教学理念外

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 万家寨水控集团:让党史学习教育阵地“动起来
    起来、活起来、动起来。党史学习教育开展以来,为把党史课程送到工地一线,集团水利建筑工程局公司党委根据党建工作实际,做到工程项目到哪儿,党组织就跟进到哪儿。在贵州工程项目建立了临时党工委,在小浪底、东山供水、新疆等工程项目建立了临时党支部,做到临时党组织责任不临时,真正使工地一线的党员学习工作“两不误、两促进”。开展“党员突击队”授旗活动。4月21日,集团为新疆项目部党组织进行“党员突击队”授旗,以党史学习教育为动力,加快项目建设速度,让旗帜在攻坚克难的工地

    科学导报 2021年72期2021-10-31

  • 让学生“动”起来
     初中生物;动起来;高效课堂;教学方法新课程改革背景下,初中生物教学也需要做出相应的改革。《生物圈中的绿色植物》是初中生物课程里面重要的教学内容。在生物圈背景下,老师们借助本章节的教学需要引导学生正确认识绿色植物,意识到绿色植物对生物圈的重要性,高效开展本章节的教学任务。但是现阶段并不是每个初中学校的生物老师都能意识到这一点,《生物圈中绿色植物》本章节教学中不注意培养学生学习主动性的情况较为多见。长此以往,学生主动学习能力严重不足,难以提高生物教学有效性

    启迪与智慧·上旬刊 2021年8期2021-10-21

  • 让你的声音“动起来
    样,让柱体群摆动起来!虽然这时候其实我们已经实现了可视化音量的效果,但就这样单纯的起伏看起来不免有些枯燥,如果我们能让柱体群,也就是这个栅格有一定的规律运动效果,看上去或许会更有意思,这时候我们就需要利用一点数学逻辑,在几何节点中实现这一有趣的效果。我们知道正弦余弦的运动轨迹是规律变化的,所以逻辑上来看,如果我们把X、Y位置按正弦或余弦进行变化,然后把这种变化值添加到Z位置,就能形成一个很有趣的波浪运动的图像了。为了实现这一效果,这里我们首先要如图4所示,

    电脑报 2021年29期2021-08-06

  • 职业学校学生评价策略刍议
    评价;乐起来;动起来;活起来职业学校学生运用传统的考核方法可能许多学生都不合格,这极大抑制学生的学习积极性和进取精神,单纯以学科成绩分数评价我们的学生是极不科学的。每个人在某一方面可能有自己的特长、创新思维;也有许多学生学习成绩不行,但道德品行很好,积极参加班级学校组织的活动和劳动,乐于助人,走向社会是一个高素质的劳动者。台湾卖菜大嫂陈树菊也可被《时代》杂志评为2010年有影响力人物。因此,职业学校必须创新学生评价机制,制定科学的学分替代标准,构建“以技补

    速读·下旬 2021年6期2021-07-23

  • 如何提高语文课堂教学质量的探究
    学模式,让学生动起来,减少非必要的作业,来做到既落实“双减”,又提升自己的语文教学质量。【关键词】 语文教学 创新 动起来 减量  提质正文:“双减”工作的总体目标就是要在减轻学生课业负担的前提下,促使学校提升服务水平,提高教师的教学质量,让人民群众对学校的教育教学满意。作为一线的语文教师,我们站在教育教学的主阵地,如何将“双减”体现在自己的教学行为中?做到既落实“双减”,又提升自己的语文教学质量。第一、我们要明白国家教育部“双减”政策的深层原因,还要知道

    家庭教育报·教师论坛 2021年23期2021-07-13

  • 引入活动,让学生“动”起来
    学数学;学生;动起来让学生“动”起来,主要是指通过教师创设一系列的活动,给学生动脑、动口、动手的机会,让学生多重感官都充分发挥应有的作用,优化学生学习环节。通过课堂引入生活化活动,可以锻炼学生的动脑能力;设计操作性活动,让学生融入课堂,高效学习,培养他们的动手实践能力;教师还可以让学生通过问题,进行交流沟通,更好地掌握知识;还可以设计观察性活动,让学生通过亲身体验,体验成功的快乐。一、引入生活化活动,让学生动脑思考在小学数学教学过程中,单调枯燥的数学知识会

    文理导航 2021年15期2021-07-11

  • 历史课堂让初中生动起来
    生,只有让学生动起来,唱响自己的主体曲,才能让整个课堂教学生机勃勃,充满活力。只有学生挖掘自我学习潜能,积极主动地参与探究,以及自觉吸纳知识,并将其转化为自己的知识建构,这也意味着学生的学习效果得到保护。那么,在初中历史教学中,如何来凸显学生的主角地位,同时也让他们更为快乐的学习知识、习得知识,使得历史素养得到培养和提升,则成为历史教师所面临的一个重要命题。【关键词】历史课堂;初中生;动起来在初中历史教学之中,让师生形成双边活动,同时也让师生之间进行多边活

    文理导航 2021年7期2021-04-06

  • 努力凝造家的感觉,充分发挥学生的力量
    公作用,让学生动起来是待优生转化成功的关键。关键词:家庭 关爱 动起来优秀的集体,不纳下任何一个个体。优秀的班级,不放弃任何一个学生。学生有着不同的差异性,有的学生他学习不好,待优。有的学生他生活能力不好,待优。不管怎样,学生需要全面发展,不管在学习上的,还是生活上的,待优生的转化工作都是一项长期而又艰巨的的教育教学工作,它直接影响着班级工作的成败。案例:这是一个团结向上,温暖有爱的班级,任教这个班级已经五年了。在这五年里,我尊敬学生,平等对待每一个学生,

    文学天地 2021年12期2021-01-21

  • 数学课,应让学生“动”起来
    课堂;小学生;动起来长久以来,数学教学一直被学生比喻成“魔鬼”课堂,无穷无尽的计算、呆板的公式,枯燥乏味的应用题,都会让学生感觉窒息,学生害怕上数学课,学习态度不明确,思维的灵性受到了限制。为了改变这种现状,让学生的思维灵动起来,教师首先要改变已有的教学观念,运用新的教学方法,在遵循学生发展规律的前提下进行教学课堂设计,让学生更多的参与、体验、感受知识的形成,进而获得知识的理解,并能够灵活运用所学知识。一、创设有效情境,让学生的嘴“动”起来在数学教学中,对

    启迪与智慧·下旬刊 2020年8期2020-12-31

  • 学生“动起来”、课堂“活起来”的职教改革探索
    动脚,身体全部动起来,参与到教学活动中去,实现全方位的学习体验。1 根据课程内容,设置合理的活动任务,是学生“动”起来的前提条件基于工作过程导向的活动任务才能激发学生的学习兴趣,吸引学生“动”起来。按照课程标准的知识和能力要求,设置合理的任务,比如在给水系统章节,原教材注重给水系统的组成、布置和水力分析计算,教学内容的编排适合传授式教学方式,而且给水系统安装采用以规范为载体的编写方式,没有相应的活动载体,对于没有工作经验的学生很容易陷入死记条文的状态,不能

    科学与信息化 2020年35期2020-12-29

  • 浅谈语文课堂如何“动”得有实效
    学  实效  动起来传统的语文课堂大多是以讲为主满堂灌式的教学方式,课堂气氛沉闷不说,学生学的被动又吃力。显然,这种背道而驰教育的新理念。在新课程改革形势下,教学设计理念发生了一个根本的变化。新课程标准中明确指出:重点课程改革,优化课堂教学,建立一个新的课堂教学。新课标提出要把学习的主动权交给学生,让学生积极参与教学活动,使学生成为课堂的主人。在一句话说到底:让学生“动”起来!那么,在语文课堂教学中,如何使学生真正“动”起来?我想,这绝不仅是教学形式的改变

    学校教育研究 2020年22期2020-12-18

  • 探究如何让小学体育课堂“动起来
    (江西省赣州市安远县天心镇小乐小学,江西 赣州 342100)一、激发与培养学生的兴趣现如今,有很多学生对体育运动不太感兴趣。这是因为,在以往的教学中,我们经常看到老师讲解、示范过多,技术动作分解过多,学生在没有强度的状态下一篇篇进行模仿练习,课中调整场地、队形等无谓的浪费时间过多,学生失去了练习的过程更谈不上体能的发展。理论上无论是运动技能的掌握还是发展体能,都必须要有足够的练习时间与适宜的练习负荷。提高练习的密度,控制适宜的负荷,不仅仅是发展体能的需要

    魅力中国 2020年27期2020-12-08

  • 动起来”,让陶行知理念为幸福课堂助力
    充分地在课堂中动起来,因此,打造具有幸福感的语文课堂,首先就应该彻底地解放学生,让学生的思维、心灵、嘴巴彻底地活跃起来,享受课堂给他们带来的愉悦幸福感。一、感官动起来,在多维体验中制造幸福感学生是具有主观能动性的生命个体,身体的各种感官都对学生的思维和心灵起到巨大的推动性作用,因此,要想打造幸福的语文课堂,首先就应该着力引导学生将身体的所有器官充分地动起来,形成强而有力的内在体验思维,才能真正读懂课文,与课文当中的语言文字形成有效的对话,并在感知与悦纳的过

    小学生作文辅导 2020年10期2020-12-04

  • 让课堂“动起来
    让学生的兴趣“动起来”教育部副部长鲁昕在信息化教学改革中讲道:“职业教育必须更新传统观念,改革传统的教育教学模式,以信息技术为突破口,全部提升教育质量。”目前,有很多信息化教学平台,如:微助教、云班课、雨课堂等等都是针对多数学生无法摆脱手机诱惑而研制的软件。在课堂上教师可以充分运用信息化教学平台,将学生的注意力吸引过来,实现高效教学。以云班课为例,在幼师理论课堂教学中教师可以实现以下目的:第一,对学生进行过程性评价。教师可以通过设置各个学习活动(课堂表现、

    卷宗 2020年27期2020-11-30

  • “慧”读绘本,打开多彩课堂
    法治;趣起来;动起来;活起来;厚起来;深起来一、 引言图文兼备、以图为叙事主体的绘本,近年来深受孩子们的喜爱,它可以有效降低识字量有限的低段孩子的阅读难度。将《道德与法治》文本与绘本故事融合,是部编教材的一大亮点。教材中的绘本题材丰富、寓意广泛,其故事内容蕴含着丰富的学习价值,这些富有童趣的绘本进入了道德与法治的课堂,极大地丰富了课堂的课程资源。那么,怎样利用教材中大量的绘本资源,充分调动孩子学习积极性,最大限度地发挥它的德育价值呢?在一年多低年段《道德与

    考试周刊 2020年91期2020-11-30

  • 西藏“动起来”热潮下拉萨城市全民健身发展研究
    要部署,一个“动起来”的西藏如一双有力的手,推动拉萨市成为“全民健身”背景下的一分子。“动起来”顾名思义,主在一个“动”字。“动”其一,指让身体动起来,让拉萨市民在《全民健身指南》的引领下积极参与体育健身,保证每天适当的身体活动,提高拉萨市全体人民的综合素质,以满足人民日益增长的强身健体的需求[1-4]。其二,除了让身体动起来,心也得动起来,通过健身运动来丰富自己的生活方式,让每天都变得充实、愉悦。同时能工作时候有更多的精力,来提高工作效率。也能减少来自工

    体育科技文献通报 2020年11期2020-11-23

  • 浅论新课改下如何让历史与社会课堂动起来
    与社会;课堂;动起来《历史与社会课程标准》要求我们在新课程教学过程中,要树立开放的、综合的课程观和促进学生自主学习、主动建构知识的教学观,要保证每个学生积极参与,动手动脑,并在活动中培养、提高学生的能力。建构主义理论认为,现代教学过程是让学生主动建构知识的过程,而不是教师向学生单纯传递知识的过程。因此在教学过程中,应强调师生共同参与,采用启发诱导式教学,让学生积极参与到课堂教学中来,使学生真正成为课堂的主人。一、情境教学法,让学生的心动起来百家讲坛中对历史

    科学导报·学术 2020年46期2020-10-30

  • 疫情防控期间让你“动起来
    疫情防控期间“动起来”,通过科学的室内运动,增加居家体育锻炼的时间,不仅有利于我们养成积极健康的生活方式,增强自身抵抗力和免疫力,同时也可以通过运动转移注意力,帮助我们有效驱赶焦虑恐慌的不良情绪。那么,疫情防控期间,我们怎样科学“动起来”,則需要关注以下几个方面。一、疫情防控居家运动的基本原则(一)安全性原则疫情防控期间,我们进行居家运动身边是没有专业运动指导的,因此,需要将居家运动的安全性原则放在首位。在运动过程中,坚持循序渐进,从简单的动作开始,并且在

    科学导报·学术 2020年43期2020-10-29

  • 让物理课堂“动”起来的实践研究
    如何让物理课堂动起来”,以真正实现通过物理教学来培养学生的科学素养方向进行了研究,总结出如何让学生“心动”“行动”的有效教学策略,希望本文能够给相关教学工作者提供一些参考性意见。【关键词】物理教学;动起来;动口;动手;实验让物理课堂“动起来”,要求教师要提升课堂教学的设计能力,改变以往单一的授课方式,丰富物理课堂教学内容。只有让学生在课堂上“动”起来,才能使物理课堂“活”起来,学生对物理“爱”起来。以下笔者将结合课堂教学实例,详细论述教师应如何有效运用教学

    广东教学报·教育综合 2020年101期2020-09-06

  • 动起来”,让陶行知理念为幸福课堂助力
    充分地在课堂中动起来,因此打造具有幸福感的语文课堂,首先就应该彻底解放学生,让学生的思维、心灵、嘴巴彻底地活跃起来,享受课堂给他们带来的愉悦幸福感。本文提出要让学生感官动起来,在多维体验中制造幸福感;嘴巴动起来,在民主氛围中制造幸福感;思维动起来,在积极认知中制造幸福感。【关键词】 行知理念;思维意识;幸福课堂;六大解放陶行知先生师从杜威,是我国著名的教育理论家和实践家,他一生中创立了多种丰富扎实的教育理论,并用自身的实践言行践行这些理论,积累了大量的教育

    小学生作文辅导·上旬刊 2020年4期2020-06-30

  • 英语教学中“动”的艺术
    来。【关键词】动起来;动的方法;动的效果“动起来,这世界充满期待。动起来,就拥有精彩未来……”郭富城唱的一首流行歌曲《动起来》道出了不少的人生哲理。事实上 ,“动”起来也是英语常规教学中的必要环节。“动”是艺术,讲究科学,颇有哲理。一、必须让学生动起来(一)从事语言教学不能只为了应付考试,课堂教学更不能教师包办代替。以往英语教学往往是:字母→单词→句子→语篇。语法则作为一条主线贯穿其中。这种教法方法单一,枯燥无味,学生被动、机械學习,欠缺积极主动,没有任何

    广东教学报·教育综合 2020年18期2020-06-09

  • 履职“动起来
    ,让履职全面“动起来”。人大工作“这样干”“六安市人大常委会各位组成人员:根据中央及省委、市委关于疫情防控期间尽量减少或避免召开常规性会议有关文件精神,原定于2月中旬召开的市五届人大常委会第十七次会议改为线上召开。这次会议的议题只有一项,即审议市人大常委会2020年工作要点(草案),工作要点草案已上传微信群,请大家认真审阅。”这是2月19日上午六安市五届人大常委会组成人员工作群弹出的第一条信息。线上召开常委会会议对于六安市人大常委会来说,还是首次。但是线上

    江淮法治 2020年7期2020-06-09

  • 让小学生在课堂上动起来
    求,让课堂能够动起来。关键词:小学生;课堂;动起来语文知识的学习对学生的生活和今后都有着巨大的帮助和影响,并且语文作为我国的国语,学生有义务、有必要将其学好、学精。小学生的思想都不是很成熟,各种能力也比较弱,好动好奇是他们的主要特点。因此语文教师可以抓住这一点,将自己的课堂变得动起来,让学生充分激发学习兴趣,从而更好地学习语文知识。一、语文教师优化导语设计小学生的内心和思想都过于单纯,他们对很多事物和事情都充满着好奇心,甚至有很高的求知欲。因此语文教师应当

    学习周报·教与学 2020年17期2020-06-08

  • 让盲生在音乐欣赏课上“动起来
    音乐欣赏课堂上动起来奠定基础。本文主要提出让盲生在音乐欣赏课上动起来的相关策略,希望给相关人员提供参考。【关键词】盲生;音乐欣赏;兴趣【中图分类号】G760                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X(2020)08-0195-02【本文著录格式】杜娟.让盲生在音乐欣赏课上“动起来”[J].北方音乐,2020,04(08):195-196.在音乐教学中,音乐欣赏课程占

    北方音乐 2020年8期2020-06-01

  • 张扬个性,让幼儿在语言课堂中“动起来
    发,也慢慢愿意动起来了。四、活动过程的对比教学,让幼儿真正行动起来教师在准备好充分的教具后进行语言课堂教学,在一整节课结束后还是发现课堂存在一些问题。首先就是幼儿在课堂上还是呈现出不积极不热情的状态,对教学内容也不感兴趣,所以整个课堂的参与度不够高,教学效果也不够理想。所以围绕先前制定的教学流程,也需要做进一步的完善,才能真正激发幼儿的个性,让幼儿在课堂上动起来。首先可以将教学流程的第4步和第5步进行交换,为了保证整个教学流程的完整性,所以没有采取删除教学

    学习周报·教与学 2020年14期2020-05-11

  • 懒人运动法:几分钟让身体“动起来
    李光熙 赵威有一种流行病,叫“懒癌”——能躺着绝对不坐着,能叫外卖就不出去吃,能坐电梯绝不爬楼梯。“懒”虽然舒服,却会给身体带来一系列不良影响。世界卫生组织指出,运动不足已成为影响全球死亡率的第四大危险因子,每年有6%的死亡率与缺乏运动有关。本期我们推荐几种适合懒人的运动,让你足不出户就能锻炼全身。面部:干洗脸忙于工作时,面部肌肉总是处于紧张状态,时间久了,面部容易出现皮肤松弛、皱纹等问题。方法:清洁双手,并快速搓擦,待手掌发热时,双手敷在脸上数秒后

    恋爱婚姻家庭·养生版 2020年3期2020-04-13

  • 让老同志“动起来
    倡导老同志们“动起来”,以老同志的生动、跃动、律动,展现别样的夕阳之美、晚霞之魅。让老同志的“脑子”动起来,贡献成熟经验、丰富智慧、睿智思维。俗话说,“姜是老的辣。”言下之意,老同志纵横驰骋、“身经百战”,大都于本职工作岗位上积累了丰富知识、娴熟技巧和专业经验,也能够“泰山崩于前而色不变”,凡事“从心所欲不逾矩”,葆有足够的立场和定力。对此,让老同志的“脑子”动起来,就要勇于、积极、主动地向老同志借智,从他们那里取经,进而“青出于蓝而胜于蓝”。事实也是如此

    中华魂 2020年3期2020-03-23

  • 全员运动会让每个小学生动起来
    要能让每个孩子动起来,这就是我们趣味游戏的目的,游戏让每个孩子绽放童真的笑容。在体育方面,所有的学生都对体育活动充满热情,所有学生参加。活动分为换球比赛、过河比赛、抓“猪”跑比赛、三腿跑比赛、抱球跑比赛、接力跑比赛。这次比赛不是学生之间的比赛,而是全班同学,全体同学一起的比赛。关键词:全员运动会;小学生;动起来【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)04-0180-01每一次校运会,校内外都

    当代家庭教育 2020年4期2020-03-17

  • 数学课,应让学生“动”起来
    课堂;小学生;动起来长久以来,数学教学一直被学生比喻成“魔鬼”课堂,无穷无尽的计算、呆板的公式,枯燥乏味的应用题,都会让学生感觉窒息,学生害怕上数学课,学习态度不明确,思维的灵性受到了限制。为了改变这种现状,让学生的思维灵动起来,教师首先要改变已有的教学观念,运用新的教学方法,在遵循学生发展规律的前提下进行教学课堂设计,让学生更多的参与、体验、感受知识的形成,进而获得知识的理解,并能够灵活运用所学知识。一、创设有效情境,让学生的嘴“动”起来在数学教学中,对

    启迪与智慧·下旬刊 2020年9期2020-03-08

  • 骨折后2周内要尽快“动起来
    理的原则:尽早动起来骨折受伤的患者通常需要卧床休养,特别是接受骨折手术患者,一般要卧床1个月左右。静养对患者的恢复来说很重要,但很多人忽略了动起来,这也是术后恢复的关键。“骨折后,骨折端要在一个相对稳定的环境中重新愈合,这是需要静养少走动的原因。”广州中医药大学第一附属医院骨科主任医师郑晓辉说。不过,同时也要让骨折附近的关节、肌肉最大限度地动起来。因为如果长期不动,关节容易产生粘连,而肌肉超过3天不动就开始萎缩。既要静又要动,看起来是互相矛盾的,其实这意味

    保健与生活 2020年3期2020-03-02

  • “快乐数学”让数学课堂“动”起来
    快乐;生活化;动起来数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点。因此,在小学数学教学中,教师如果不注意教法的改革和学生学习兴趣的培养,学生往往会感到学习数学不仅单调、枯燥,而且抽象、难学。由此可见,在小学数学教学中,开展快乐教学,给学生创设快乐的教学情境,对于优化数学课堂教学具有重要性。“快乐”应该是一种积极向上的生命状态,对生活充满了向往和激情,是一种发自内心的生命需求。“快乐数学”追求的是引领学生

    科学导报·学术 2020年2期2020-02-14

  • 医学高职院校《美学基础》线上教学体会
    ,充分让学生“动起来”,利用线上教学抓住学生,激发他们的学习兴趣,实现教学效果。2.4 及时反馈总结 线上教学与线下课堂教学有很大不同,会在课后产生较多的课堂反馈数据,教师要对数据进行有效分析才有指导意义。利用好这些数据,并积极用于指导教学是课后优化线上教学的关键。教师与学生对线上教学的接受和认识也需要一个过程,通过教学,教师根据反馈的数据对教学内容和教学方式进行必要的调整,随着线上教学的深入开展,教师对数据的运用越来越熟练,效果越来越好。线上教学的合理应

    菏泽医学专科学校学报 2020年4期2020-01-10